{"id":87303,"date":"2016-09-13T16:56:57","date_gmt":"2016-09-13T16:56:57","guid":{"rendered":"http:\/\/cmsportal.dalfers.com.br\/?p=87303"},"modified":"2016-09-21T20:01:11","modified_gmt":"2016-09-21T20:01:11","slug":"telecomunicacoes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lab.fabricadelandings.com.br\/portalsaofrancisconovo\/profissoes\/telecomunicacoes","title":{"rendered":"Telecomunica\u00e7\u00f5es"},"content":{"rendered":"

O Curso Superior de Tecnologia em Telecomunica\u00e7\u00f5es<\/strong> leva em conta as mais recentes atualiza\u00e7\u00f5es da Lei de Diretrizes B\u00e1sicas da Educa\u00e7\u00e3o (L.D.B.) e a preocupa\u00e7\u00e3o com a realidade que se defronta hoje o profissional em um mundo globalizado, em constantes mudan\u00e7as, que obriga as institui\u00e7\u00f5es educacionais a tornarem seus curr\u00edculos flex\u00edveis, de modo a formarem profissionais com vis\u00e3o empreendedora, cr\u00edtica e criativa e que, embora adquiram uma especializa\u00e7\u00e3o, necessitam tamb\u00e9m de uma forma\u00e7\u00e3o que possibilite uma atua\u00e7\u00e3o generalista.<\/p>\n

Desta forma o profissional estar\u00e1 apto a discutir os problemas atuais e prestar servi\u00e7os de interesse \u00e0 comunidade, estimulando-o a uma permanente vontade de aperfei\u00e7oamento.<\/p>\n

A profiss\u00e3o<\/strong><\/p>\n

As telecomunica\u00e7\u00f5es no Brasil<\/strong> cresceram e se popularizaram nos \u00faltimos anos. <\/p>\n

O n\u00famero de computadores e telefones celulares, a perspectiva gerada pela TV digital e o desenvolvimento tecnol\u00f3gico de dispositivos e equipamentos permitem vislumbrar um mercado promissor para os profissionais dessa \u00e1rea.<\/p>\n

O tecn\u00f3logo em Telecomunica\u00e7\u00f5es desenvolve projetos e implanta sistemas de transmiss\u00e3o de sinais digitais e anal\u00f3gicos por meio de sat\u00e9lites, cabos met\u00e1licos, fibras \u00f3pticas e microondas. Ele aprimora o padr\u00e3o de qualidade dos sinais e controla os equipamentos de difus\u00e3o de emissoras AM e FM, TVs por assinatura e servi\u00e7os de comunica\u00e7\u00e3o via r\u00e1dio. Tamb\u00e9m atua nas redes de telefonia fixa e m\u00f3vel, gerenciando sua opera\u00e7\u00e3o, estudando a viabilidade de sistemas e acompanhando o cabeamento e a conex\u00e3o de telefones, o teleprocessamento e a comunica\u00e7\u00e3o de dados \u00e0 dist\u00e2ncia, planejando a utiliza\u00e7\u00e3o de redes LAM, VAM, internet e intranet. Pode, ainda, analisar projetos de telecomunica\u00e7\u00f5es, dar suporte e operar sistemas que envolvem fibras \u00f3pticas, antenas e sat\u00e9lites. \u00c9 preciso obter o registro no Crea para trabalhar.<\/p>\n

O Profissional<\/strong><\/p>\n

O tecn\u00f3logo em Telecomunica\u00e7\u00f5es<\/strong> \u00e9 um profissional preparado para atuar em diferentes fun\u00e7\u00f5es ligadas \u00e0s telecomunica\u00e7\u00f5es. Dentre elas, o planejamento, a implanta\u00e7\u00e3o, a manuten\u00e7\u00e3o e o gerenciamento de projetos de sistemas de comunica\u00e7\u00f5es, abrangendo os principais segmentos como telefonia, transmiss\u00e3o, comunica\u00e7\u00e3o de dados, servi\u00e7os celulares, tv a cabo, tv digital, servi\u00e7os de telem\u00e1tica e outros sistemas emergentes, al\u00e9m de ensino e pesquisa.<\/p>\n

O curso objetiva tamb\u00e9m a forma\u00e7\u00e3o de um profissional empreendedor, capaz de interagir com a estrutura administrativa, assumindo a responsabilidade por sua gest\u00e3o, controle e tomadas de decis\u00f5es, sua vincula\u00e7\u00e3o com os fen\u00f4menos econ\u00f4micos, sociais e tend\u00eancias internacionais.<\/p>\n

O Tecn\u00f3logo em Telecomunica\u00e7\u00f5es<\/strong> deve ser um profissional preparado para atuar em diferentes fun\u00e7\u00f5es ligadas \u00e0s telecomunica\u00e7\u00f5es. Dentre essas fun\u00e7\u00f5es incluem-se o planejamento, a implanta\u00e7\u00e3o, a manuten\u00e7\u00e3o e o gerenciamento de projetos de diferentes sistemas de telecomunica\u00e7\u00f5es, abrangendo os principais segmentos como telefonia, transmiss\u00e3o, comunica\u00e7\u00e3o de dados, servi\u00e7os celulares, tv a cabo, tv digital, servi\u00e7os telem\u00e1ticos e outros sistemas emergentes, ensino e pesquisa. Como exemplos da empregabilidade desses profissionais pode-se citar o enorme mercado de trabalho surgido com a Internet, o telefone celular e os canais de tv por assinatura os quais, s\u00f3 recentemente, tem contado com profissionais especializados.<\/p>\n

O objetivo \u00e9 a forma\u00e7\u00e3o de um profissional empreendedor, capaz de interagir com a estrutura administrativa e financeira das organiza\u00e7\u00f5es, assumindo a responsabilidade por sua gest\u00e3o, controle e tomada de decis\u00e3o, sua vincula\u00e7\u00e3o com os fen\u00f4menos econ\u00f4micos, sociais e tend\u00eancias internacionais. Dessa forma, s\u00e3o definidas disciplinas de gest\u00e3o organizacional com \u00eanfase no empreendedorismo. O profissional deve, portanto, reunir condi\u00e7\u00f5es t\u00e9cnicas para avalia\u00e7\u00e3o sist\u00eamica das condi\u00e7\u00f5es de implanta\u00e7\u00e3o de um empreendimento e sua viabilidade t\u00e9cnica e econ\u00f4mica, possuindo, inclusive, atributos para a interpreta\u00e7\u00e3o dos textos legais que regem o setor e que definem direitos e obriga\u00e7\u00f5es t\u00e9cnicas e fiscais. Dever\u00e1 possuir a capacidade de definir os recursos de gest\u00e3o necess\u00e1rios para implanta\u00e7\u00e3o de um empreendimento, tendo como base a expectativa de absor\u00e7\u00e3o do produto\/servi\u00e7o pelo mercado, a expectativa de ganhos em fun\u00e7\u00e3o do pre\u00e7o praticado, dos custos de produ\u00e7\u00e3o\/concep\u00e7\u00e3o e do n\u00edvel de tributos incidentes sobre sua atividade econ\u00f4mica.<\/p>\n

O Tecn\u00f3logo<\/strong><\/p>\n

O Tecn\u00f3logo em Sistemas de Telecomunica\u00e7\u00f5es<\/strong> \u00e9 o profissional que est\u00e1 apto para trabalhar nas empresas que produzem ou vendem equipamentos e servi\u00e7os de telecomunica\u00e7\u00f5es, tendo um grande campo de atua\u00e7\u00e3o nas empresas p\u00fablicas e privadas que utilizam sistemas de radiotransmiss\u00e3o, telem\u00e1tica, telefonia fixa e celular, televis\u00e3o aberta e a cabo, internet etc.<\/p>\n

O Tecn\u00f3logo em Sistemas de Telecomunica\u00e7\u00f5es \u00e9 o profissional de grau superior legalmente habilitado para dedicar-se ao desenvolvimento, opera\u00e7\u00e3o e manuten\u00e7\u00e3o dos sistemas de telecomunica\u00e7\u00f5es.<\/p>\n

Pode elaborar planejamento de implanta\u00e7\u00e3o ou reformula\u00e7\u00e3o da infra-estrutura de telecomunica\u00e7\u00f5es, analisar sistemas operacionais e realizar pesquisa em laborat\u00f3rios de eletr\u00f4nica.<\/p>\n

Juntamente com engenheiros, colabora em projetos de sistemas de transmiss\u00e3o de sinais via cabo, r\u00e1dio e sat\u00e9lites. Pode contribuir para estudos de or\u00e7amento das empresas e para os programas de controle de qualidade.<\/p>\n

Os requisitos pessoais que facilitam o desempenho profissional s\u00e3o:<\/strong> habilidade em c\u00e1lculos, capacidade de racioc\u00ednio, objetividade e iniciativa.<\/p>\n

O Mercado de Trabalho<\/strong><\/p>\n

No final de 2007, o Brasil atingiu a marca de 112 milh\u00f5es de aparelhos celulares, um crescimento de 22% em rela\u00e7\u00e3o ao ano anterior. Tanto operadoras de telefonia celular e fixa, como empresas fornecedoras de redes de telecomunica\u00e7\u00f5es, est\u00e3o sempre em busca de profissionais qualificados. As ofertas est\u00e3o espalhadas por todo o pa\u00eds, mas o maior n\u00famero de vagas concentra-se em S\u00e3o Paulo e no Rio de Janeiro, sedes das principais empresas do setor. A chegada da TV digital e a populariza\u00e7\u00e3o da telefonia via internet tamb\u00e9m aquecem o mercado. H\u00e1 procura pelo profissional ainda, nos estados que pretendem sediar jogos na Copa do Mundo de Futebol, em 2014, os quais se preparam para garantir a qualidade das transmiss\u00f5es em alta defini\u00e7\u00e3o para o mundo inteiro. P\u00f3los tecnol\u00f3gicos localizados na Para\u00edba, na Bahia, em Pernambuco, no Paran\u00e1, em Santa Catarina e no Rio Grande do Sul tamb\u00e9m requisitam o tecn\u00f3logo.<\/p>\n

O Curso<\/strong><\/p>\n

O curso tem grupos de disciplinas voltadas \u00e0s a\u00e9reas: <\/strong>B\u00e1sica, Computa\u00e7\u00e3o, Eletr\u00f4nica, Telecomunica\u00e7\u00f5es e Administra\u00e7\u00e3o. A parte B\u00e1sica enfoca disciplinas de Matem\u00e1tica e F\u00edsica, como c\u00e1lculos I e II, \u00e1lgebra linear, geometria anal\u00edtica, estat\u00edstica, c\u00e1lculo num\u00e9rico e f\u00edsicas I e II.<\/p>\n

A parte de Computa\u00e7\u00e3o engloba programa\u00e7\u00e3o de computadores, sistemas operacionais e redes de telecomunica\u00e7\u00f5es. <\/p>\n

A Eletr\u00f4nica b\u00e1sica tamb\u00e9m \u00e9 um suporte fundamental neste curso e envolve estudos de circuitos el\u00e9tricos, eletr\u00f4nica anal\u00f3gica e digital e microcontroladores. <\/p>\n

O grupo de disciplinas de Telecomunica\u00e7\u00f5es fornece subs\u00eddios para o entendimento dos sistemas de telecomunica\u00e7\u00f5es em geral e inclui estudos de dispositivos \u00f3pticos, antenas, guias de ondas e dos equipamentos em evid\u00eancia atualmente nas \u00e1reas de telefonia, redes \u00f3pticas e comunica\u00e7\u00e3o digital. <\/p>\n

As disciplinas da parte de Administra\u00e7\u00e3o completam o curr\u00edculo e abrangem temas como esp\u00edrito empreendedor e gerenciamento de empresas.<\/p>\n

Como os aparelhos de telecomunica\u00e7\u00f5es dependem muita da inform\u00e1tica, os cursos d\u00e3o \u00eanfase cada vez maior \u00e0s disciplinas que integram telefonia e redes de computadores. Desde o primeiro ano voc\u00ea encara eletr\u00f4nica, el\u00e9trica, banco de dados e programa\u00e7\u00e3o de computadores. Do segundo ano em diante predominam mat\u00e9rias pr\u00e1ticas, como transmiss\u00e3o de dados, sistemas irradiantes, novas tecnologias e teleprocessamento. Os laborat\u00f3rios de inform\u00e1tica, redes de computadores, circuitos el\u00e9tricos, propaga\u00e7\u00e3o de sinais e telecomunica\u00e7\u00f5es ocupam cerca de 50% das aulas. O est\u00e1gio costuma ser obrigat\u00f3rio, mas nem toda escola exige trabalho de conclus\u00e3o. No geral, o aluno desenvolve um projeto a cada semestre.<\/p>\n

Dura\u00e7\u00e3o m\u00e9dia do curso: <\/strong>04 anos.<\/p>\n

Fonte: www2.cefetrs.tche.br\/www.comvest.unicamp.br\/www.ceset.unicamp.br<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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