{"id":87122,"date":"2016-09-12T21:29:51","date_gmt":"2016-09-12T21:29:51","guid":{"rendered":"http:\/\/cmsportal.dalfers.com.br\/?p=87122"},"modified":"2016-09-12T21:58:11","modified_gmt":"2016-09-12T21:58:11","slug":"construcao-civil","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lab.fabricadelandings.com.br\/portalsaofrancisconovo\/profissoes\/construcao-civil","title":{"rendered":"Constru\u00e7\u00e3o Civil"},"content":{"rendered":"

O Profissional<\/strong><\/p>\n

O estudante deve gostar muito de f\u00edsica, c\u00e1lculo, desenho e matem\u00e1tica. <\/p>\n

Deve ter facilidade na comunica\u00e7\u00e3o, pois poder\u00e1 gerenciar equipes de trabalho. <\/p>\n

O profissional est\u00e1 habilitado a planejar, projetar, executar, fiscalizar e administrar Obras Hidr\u00e1ulicas e supervisionar principalmente as instala\u00e7\u00f5es prediais e redes de \u00e1gua e esgoto.<\/p>\n

O Mercado de Trabalho <\/strong><\/p>\n

Tecn\u00f3logo \u00e9 enquadrado como profissional liberal, podendo atuar como aut\u00f4nomo em empresas p\u00fablicas e\/ou privadas.<\/p>\n

O Curso<\/strong><\/p>\n

Dura\u00e7\u00e3o:<\/strong> 3 anos<\/p>\n

Curr\u00edculo<\/strong><\/p>\n

Eletricidade aplicada, f\u00edsica aplicada, humanidades, portugu\u00eas, m\u00e9todos de c\u00e1lculos, estudo de problemas brasileiros, desenho t\u00e9cnico, materiais para constru\u00e7\u00e3o civil, movimento de terra, hidr\u00e1ulica aplicada, rela\u00e7\u00f5es humanas, etc<\/p>\n

Obras e Solos<\/h4>\n

Na supervis\u00e3o, execu\u00e7\u00e3o e manuten\u00e7\u00e3o de vias de transporte, de barragens de terra e demais obras de solos; na supervis\u00e3o e execu\u00e7\u00e3o de sondagens para reconhecimento do subsolo, em obras de funda\u00e7\u00e3o de edif\u00edcios, pontes, metr\u00f4s e grandes estruturas; na supervis\u00e3o e execu\u00e7\u00e3o de servi\u00e7os topogr\u00e1ficos; em movimento de terra em geral; na execu\u00e7\u00e3o de desenhos t\u00e9cnicos nas \u00e1reas de obras de solos; em programas governamentais relativos a obras de solos; laborat\u00f3rios especializados em reconhecimento, classifica\u00e7\u00e3o e controle dos solos na constru\u00e7\u00e3o de barragens, vias de transporte, funda\u00e7\u00f5es e demais obras de solos; no setor or\u00e7ament\u00e1rio de obras de solos; em ensino e pesquisa.<\/p>\n

Edif\u00edcios<\/strong><\/p>\n

Poder\u00e1 atuar na execu\u00e7\u00e3o, condu\u00e7\u00e3o e fiscaliza\u00e7\u00e3o da constru\u00e7\u00e3o de conjuntos habitacionais, edif\u00edcios residenciais, comerciais e industriais, bem como servi\u00e7os de instala\u00e7\u00f5es prediais de \u00e1gua e esgoto e de instala\u00e7\u00f5es el\u00e9tricas em edif\u00edcios; no controle de pe\u00e7as pr\u00e9-moldadas (blocos, pilares, vigas, telhas, lajes, etc.), na ind\u00fastria da constru\u00e7\u00e3o civil; no controle de qualidade dos materiais usados na constru\u00e7\u00e3o civil, em laborat\u00f3rios especializados; na execu\u00e7\u00e3o de desenhos t\u00e9cnicos; na elabora\u00e7\u00e3o de or\u00e7amentos e cronogramas para reforma e constru\u00e7\u00e3o de edif\u00edcios; na condu\u00e7\u00e3o da produ\u00e7\u00e3o e no controle de qualidade do concreto em usinas; em ensino e pesquisa.<\/p>\n

Constru\u00e7\u00e3o Civil – Curso<\/h4>\n

A proposta do Curso Superior em Tecnologia da Constru\u00e7\u00e3o Civil \u00e9 integrar a ci\u00eancia e a tecnologia ao desenvolvimento de aptid\u00f5es, para aplic\u00e1-las no mercado de trabalho, estimulando principalmente o esp\u00edrito cr\u00edtico e empreendedor.<\/p>\n

Os dois primeiros anos, definidos como b\u00e1sicos, servem para as duas modalidades, e ao final do segundo ano o aluno, j\u00e1 com mais maturidade, faz a op\u00e7\u00e3o por uma das modalidades oferecidas.<\/p>\n

A estrutura do curso \u00e9 organizada de tal maneira que o aluno adquira conhecimentos pr\u00e1ticos com aulas de laborat\u00f3rios, de campo e visitas t\u00e9cnicas, familiarizando-se com a realidade do mercado de trabalho que ir\u00e1 encontrar, al\u00e9m do conhecimento te\u00f3rico necess\u00e1rio.<\/p>\n

O estudante, na proposta do curso, ter\u00e1 oportunidade de manter contato com a \u00e1rea de humanidades e aprofundar conhecimentos em campos espec\u00edficos; tamb\u00e9m poder\u00e1 cursar uma disciplina em qualquer \u00e1rea existente na Universidade, pois ser\u00e1 contemplado com cr\u00e9ditos previstos para qualquer disciplina oferecida pela Unicamp.<\/p>\n

O Profissional da Constru\u00e7\u00e3o Civil<\/strong><\/p>\n

As atribui\u00e7\u00f5es do Tecn\u00f3logo o permitem atuar em<\/strong>: Elabora\u00e7\u00e3o de or\u00e7amento; padroniza\u00e7\u00e3o, mensura\u00e7\u00e3o e controle de qualidade; condu\u00e7\u00e3o de trabalho t\u00e9cnico; condu\u00e7\u00e3o de equipe de instala\u00e7\u00e3o, montagem, opera\u00e7\u00e3o, reparo ou manuten\u00e7\u00e3o; execu\u00e7\u00e3o de instala\u00e7\u00e3o, montagem e reparo; opera\u00e7\u00e3o e manuten\u00e7\u00e3o de equipamento e instala\u00e7\u00e3o; execu\u00e7\u00e3o de desenho t\u00e9cnico; execu\u00e7\u00e3o e fiscaliza\u00e7\u00e3o de obra e servi\u00e7o t\u00e9cnico; produ\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica especializada; vistoria, per\u00edcia, avalia\u00e7\u00e3o, arbitramento, laudo e parecer t\u00e9cnico; desempenho de cargo e fun\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica; ensino, pesquisa, an\u00e1lise, experimenta\u00e7\u00e3o, ensaio e divulga\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica, extens\u00e3o.<\/p>\n

Modalidade Edif\u00edcios<\/strong><\/p>\n

Poder\u00e1 atuar na execu\u00e7\u00e3o ou fiscaliza\u00e7\u00e3o da constru\u00e7\u00e3o de conjuntos habitacionais, edif\u00edcios residenciais, comerciais e industriais; em constru\u00e7\u00f5es envolvendo fabrica\u00e7\u00e3o e montagem de pe\u00e7as pr\u00e9 moldadas em concreto; na fabrica\u00e7\u00e3o e montagem de estruturas met\u00e1licas e de madeira; em laborat\u00f3rios especializados no controle tecnol\u00f3gico dos materiais usados na constru\u00e7\u00e3o civil; na execu\u00e7\u00e3o de desenhos t\u00e9cnicos; nos setores de planejamento e or\u00e7amento das empresas; na produ\u00e7\u00e3o de concretos em usinas; em ensino e pesquisa.<\/p>\n

Modalidade Obras de Solo e Pavimenta\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\n

Poder\u00e1 atuar na execu\u00e7\u00e3o ou fiscaliza\u00e7\u00e3o da constru\u00e7\u00e3o de vias de transporte, barragens de terra, terraplenagem e demais obras de terra; na execu\u00e7\u00e3o de sondagens para reconhecimento do subsolo; na execu\u00e7\u00e3o ou fiscaliza\u00e7\u00e3o das funda\u00e7\u00f5es de edif\u00edcios, pontes e grandes estruturas; na execu\u00e7\u00e3o de desenhos t\u00e9cnicos; em laborat\u00f3rios especializados em solo e pavimenta\u00e7\u00e3o; no setor de planejamento e or\u00e7amento das empresas; em ensino e pesquisa<\/p>\n

Tecnologia em Constru\u00e7\u00e3o Civil<\/h4>\n

A forma\u00e7\u00e3o do tecn\u00f3logo em constru\u00e7\u00e3o civil \u0096 modalidade edif\u00edcios – deve considerar as necessidades e evolu\u00e7\u00e3o tecnol\u00f3gicas do ambiente da Constru\u00e7\u00e3o Civil, dando ao profissional uma s\u00f3lida forma\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica aliada \u00e0 capacidade de adapta\u00e7\u00e3o \u00e0s mudan\u00e7as no sistema de produ\u00e7\u00e3o desta ind\u00fastria.<\/p>\n

Nessa perspectiva, seu objetivo geral \u00e9 proporcionar a forma\u00e7\u00e3o qualitativa do profissional, oportunizando a aquisi\u00e7\u00e3o dos conhecimentos espec\u00edficos, articulados com uma vis\u00e3o totalizadora da realidade, preparando-o para o atendimento s novas exig\u00eancias do mercado, desempenhando o papel de profissionais liberais ou assumindo v\u00ednculo empregat\u00edcio com as empresas p\u00fablicas ou privadas, a fim de:<\/strong><\/p>\n

\n

possibilitar uma forma\u00e7\u00e3o t\u00e9cnico-cient\u00edfica e human\u00edstica que sustente a atua\u00e7\u00e3o no mercado de trabalho e integra\u00e7\u00e3o junto \u00e0 comunidade enquanto cidad\u00e3os respons\u00e1veis, competentes e capacitados para exercerem suas fun\u00e7\u00f5es espec\u00edficas e participar da vida p\u00fablica como membros de uma sociedade democr\u00e1tica e pluralista.<\/p>\n

promover a unidade teoria e pr\u00e1tica por meio de estrat\u00e9gias variadas, como<\/strong>: semin\u00e1rios, palestras, estudos de casos e pesquisas no \u00e2mbito da \u00e1rea de atua\u00e7\u00e3o e adequada \u00e0s demandas locais e regionais, cujo eixo tamb\u00e9m se traduzir\u00e1 nas atividades do est\u00e1gio<\/p>\n

incentivar o acad\u00eamico para um processo de forma\u00e7\u00e3o continuada, participando de cursos paralelos, atividades complementares e de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o;<\/p>\n

qualificar profissionais da \u00e1rea e de \u00e1reas afins e correlatas.<\/p>\n

possibilitar o fomento \u00e0 pesquisa nas \u00e1reas de abrang\u00eancia do curso.<\/p>\n

contribuir para uma melhoria da qualidade de vida e renda da popula\u00e7\u00e3o do Estado do Paran\u00e1.<\/p>\n<\/blockquote>\n

Perfil do profissional a ser formado<\/strong><\/p>\n

A forma\u00e7\u00e3o do Tecn\u00f3logo em Constru\u00e7\u00e3o Civil, modalidade Edif\u00edcios deve garantir uma rela\u00e7\u00e3o estreita e concomitante entre teoria e pr\u00e1tica e dotar o profissional dos conhecimentos e habilidades requeridos para o exerc\u00edcio profissional competente, face \u00e0s suas atribui\u00e7\u00f5es profissionais.<\/p>\n

O curso superior de Tecnologia em Constru\u00e7\u00e3o Civil \u0096 modalidade Edif\u00edcios \u0096 pretende formar tecn\u00f3logos com as seguintes habilidades profissionais:<\/strong><\/p>\n

\n

executar e fiscalizar a constru\u00e7\u00e3o de edif\u00edcios e obras correlatas
\n elaborar or\u00e7amentos e controlar custos de constru\u00e7\u00e3o civil
\n elaborar planejamento de execu\u00e7\u00e3o de obras
\n implantar sistemas de qualidade nos processos de produ\u00e7\u00e3o de edif\u00edcios
\n coordenar equipes de instala\u00e7\u00f5es, opera\u00e7\u00e3o e reparos de obras;
\n orientar opera\u00e7\u00e3o e manuten\u00e7\u00e3o preventiva de equipamentos utilizados no processo construtivo
\n executar e interpretar desenhos t\u00e9cnicos
\n realizar trabalhos de vistoria e pareceres t\u00e9cnicos, dentro de seu campo profissional<\/p>\n<\/blockquote>\n

Fonte: www.pen.uem.br\/www.universia.com.br\/www.ft.unicamp.br<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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