O perfil profissional potencializar, por meio das artes c\u00eanicas rela\u00e7\u00f5es entre o corpo, o espa\u00e7o social e os elementos espetaculares em uma multiplicidade de inst\u00e2ncias sociais, tais como:<\/strong> teatros, secretarias de cultura, ONGs, escolas de arte e teatro, escolas de ensino fundamental e m\u00e9dio e a ambi\u00eancia corporativa, bem empreender novos neg\u00f3cios neste setor.<\/p>\n Diferenciais <\/strong><\/p>\n Possui uma grade curricular inovadora, oferecendo disciplinas que propiciam uma multiplicidade de possibilidades de atua\u00e7\u00e3o no mercado de trabalho, que v\u00e3o desde a encena\u00e7\u00e3o e produ\u00e7\u00e3o teatral, a forma\u00e7\u00e3o nos aspectos did\u00e1tico-metodol\u00f3gicos fundamentais \u00e0 doc\u00eancia, at\u00e9 subs\u00eddios relativos ao contexto empresarial.<\/p>\n Mercado de Trabalho Cabe ao profissional de artes c\u00eanicas estabelecer rela\u00e7\u00f5es entre:<\/strong><\/p>\n A) Espa\u00e7o social e elementos espetaculares, sendo estes:<\/strong><\/p>\n 1.<\/strong>Construir personagens por meio da diversidade de t\u00e9cnicas de encena\u00e7\u00e3o B) <\/strong>Atuar como docente de teatro no ambiente educacional formal e em diferentes inst\u00e2ncias afins, tendo como refer\u00eancia metodologias inovadoras que propiciam maior ader\u00eancia com a encena\u00e7\u00e3o e a produ\u00e7\u00e3o teatral.<\/p>\n C)<\/strong> Atuar no ambiente corporativo agregando as seguintes performances:<\/strong><\/p>\n Promover por meio das artes c\u00eanicas melhor integra\u00e7\u00e3o nos seguintes setores: Cultura organizacional, clima organizacional, inst\u00e2ncias de \u00e9tica e responsabilidade social empresarial, comunica\u00e7\u00e3o e desempenho organizacional, para tanto poder\u00e1:<\/strong><\/p>\n 1.<\/strong>Ampliar a capacidade de socializa\u00e7\u00e3o e comunica\u00e7\u00e3o de times corporativos A carreira<\/strong><\/p>\n Em uma cena de Shakespeare Apaixonado, Oscar de melhor filme em 1999, o produtor de Romeu e Julieta, Phillip Henslowe, busca atores para sua nova produ\u00e7\u00e3o. “E quanto ao dinheiro?”, pergunta um dos candidatos, preocupado com o sal\u00e1rio. “Fique tranq\u00fcilo, voc\u00ea n\u00e3o precisar\u00e1 pagar nada”, responde Henslowe, com um sorriso ir\u00f4nico.<\/p>\n A cena simboliza bem as dificuldades que acompanham a maioria das montagens teatrais e o cotidiano de atores e equipes. “\u00c9 muito caro produzir teatro. S\u00f3 uma vez na vida conseguir verba para montar uma pe\u00e7a”, conta a atriz paulista Rosi Campos. “O artista tem de estudar muito, estar bem preparado, ter aulas de canto, dan\u00e7a e at\u00e9 de linguagem de circo”, diz Creusa Borges, vice-presidente da Cooperativa Paulista de Teatro. “O que se pede atualmente \u00e9 algu\u00e9m mais vers\u00e1til, que n\u00e3o seja apenas ator”, continua. <\/p>\n \u00c9 isso o que a maioria dos diretores procura hoje:<\/strong> artistas completos, antenados com o que se faz no pa\u00eds e no exterior.<\/p>\n Muita gente segue o curso pensando em trabalhar no cinema ou na TV. Esse \u00e9 um duro caminho. “As pessoas se iludem com as novelas. S\u00e3o pouqu\u00edssimas as que conseguem chegar \u00e0 TV”, avisa Rosi. O formado em artes c\u00eanicas pode ser mais que ator. Tamb\u00e9m \u00e9 poss\u00edvel trabalhar nos bastidores, produzindo, dirigindo ou escrevendo pe\u00e7as. Nem sempre \u00e9 f\u00e1cil montar uma obra, mas o sonho e o prazer de trabalhar na \u00e1rea s\u00e3o combust\u00edveis poderosos para quem nela se aventura. <\/p>\n O mercado<\/strong><\/p>\n O renascimento do cinema nacional deve ampliar as oportunidades de trabalho. O p\u00f3lo Rio-S\u00e3o Paulo ainda concentra grande parte do mercado, mas aumentam as produ\u00e7\u00f5es em Minas Gerais, no Paran\u00e1 e na Bahia. Fora dos palcos e das telas, as melhores oportunidades est\u00e3o na anima\u00e7\u00e3o de festas e no treinamento de funcion\u00e1rios de empresas.<\/p>\n O leque de op\u00e7\u00f5es de trabalho para o bacharel em Artes C\u00eanicas \u00e9 imenso. Al\u00e9m de atuar, o profissional pode trabalhar nas \u00e1reas de cenografia, dire\u00e7\u00e3o teatral, dublagem, produ\u00e7\u00e3o… Para quem opta pela licenciatura, ainda h\u00e1 a op\u00e7\u00e3o de ministrar aulas de teatro em escolas. A \u00e1rea de pesquisa em teoria do teatro tamb\u00e9m costuma ser uma op\u00e7\u00e3o astante procurada pelos formados na \u00e1rea.<\/p>\n O curso<\/strong><\/p>\n As poucas mat\u00e9rias te\u00f3ricas concentram-se em literatura dram\u00e1tica, hist\u00f3ria do teatro e sociologia do teatro. No resto do curso, o estudante desenvolve diversas formas de express\u00e3o dram\u00e1tica – corporal, vocal, improvisa\u00e7\u00e3o e m\u00edmica -, al\u00e9m de receber no\u00e7\u00f5es de cenografia, figurinos e maquiagem. No \u00faltimo ano, os alunos montam uma pe\u00e7a. <\/p>\n Dura\u00e7\u00e3o m\u00e9dia: <\/strong>quatro anos.<\/p>\n Mat\u00e9rias<\/strong><\/p>\n Cenografia Sobre a profiss\u00e3o<\/p>\n \u00c9 a arte da dramaturgia. O profissional em Artes C\u00eanicas utiliza um conjunto de t\u00e9cnicas para criar dirigir, montar e interpretar espet\u00e1culos, contando hist\u00f3rias e transmitindo id\u00e9ias e emo\u00e7\u00f5es ao p\u00fablico.<\/p>\n Pode trabalhar tanto em TV como em teatro ou cinema. Como ator, diretor, na produ\u00e7\u00e3o dos espet\u00e1culos, filmes, novelas ou pe\u00e7as teatrais, e na cria\u00e7\u00e3o de cen\u00e1rios, como cen\u00f3grafo, ou ainda como dublador de filmes estrangeiros.<\/p>\n Este profissional \u00e9, acima de tudo, um cr\u00edtico da sociedade, de seus h\u00e1bitos e de sua cultura, podendo ainda, elaborar obras did\u00e1ticas, trabalhar como cr\u00edtico da sua \u00e1rea ou estudando a teoria teatral.<\/p>\n Al\u00e9m dos tradicionais cursos de Artes C\u00eanicas, tamb\u00e9m existe o bacharelado em \u0093Comunica\u00e7\u00e3o das Artes do Corpo\u0094, uma alternativa para quem quer seguir esta carreira. Este curso oferece uma forma\u00e7\u00e3o semelhante ao do curso de Artes C\u00eanicas, complementando ainda a forma\u00e7\u00e3o do profissional com disciplinas do curso de Dan\u00e7a, considerando o corpo como elemento fundamental de toda express\u00e3o s\u00f3cio-cultural.<\/p>\n a) N\u00edvel Superior<\/strong><\/p>\n Bacharelado:<\/strong> Dura\u00e7\u00e3o de 4 anos, sendo que o aluno deve, na fase do vestibular, fazer uma prova de aptid\u00e3o para a \u00e1rea. O curr\u00edculo b\u00e1sico \u00e9 composto por mat\u00e9rias como Interpreta\u00e7\u00e3o; Educa\u00e7\u00e3o e Express\u00e3o Vocal; Hist\u00f3ria e Literatura Dram\u00e1tica; Estudo Corporal; Estudo Vocal, Teorias do Teatro e Filosofia. Em algumas institui\u00e7\u00f5es o aluno pode cursar mat\u00e9rias espec\u00edficas como, por exemplo, produ\u00e7\u00e3o de espet\u00e1culos; j\u00e1 em outras, ainda na fase do vestibular, o aluno pode optar por uma habilita\u00e7\u00e3o espec\u00edfica em interpreta\u00e7\u00e3o, cenografia ou dan\u00e7a.<\/p>\n b) N\u00edvel Superio<\/strong><\/p>\n Licenciatura:<\/strong> Dura\u00e7\u00e3o de 4 anos. Al\u00e9m das mat\u00e9rias b\u00e1sicas do curso de bacharelado, o curso de licenciatura introduz no curr\u00edculo mat\u00e9rias como Pr\u00e1ticas de Ensino e Conhecimentos Pedag\u00f3gicos, habilitando o aluno o lecionar no ensino m\u00e9dio. Os cursos de licenciatura em Artes C\u00eanicas podem, ainda, se apresentar como uma habilita\u00e7\u00e3o especial do curso de Artes ou Educa\u00e7\u00e3o Art\u00edstica.<\/p>\n c) N\u00edvel superior<\/strong><\/p>\n Tecnol\u00f3gico: <\/strong>Dura\u00e7\u00e3o m\u00e9dia 2 anos. Esse \u00e9 um curso com muitas aulas pr\u00e1ticas. J\u00e1 no primeiro per\u00edodo voc\u00ea tem de fazer uma apresenta\u00e7\u00e3o p\u00fablica. Tamb\u00e9m constam do curr\u00edculo consci\u00eancia corporal, cria\u00e7\u00e3o do personagem, express\u00e3o corporal, musical e vocal, al\u00e9m de improvisa\u00e7\u00e3o e interpreta\u00e7\u00e3o c\u00eanica para TV. A base te\u00f3rica fica por conta das aulas de teatro antigo, brasileiro, contempor\u00e2neo e moderno. Geralmente \u00e9 encontrado com o nome de Interpreta\u00e7\u00e3o C\u00eanica ou Artes C\u00eanicas.<\/p>\n d) N\u00edvel m\u00e9dio<\/strong><\/p>\n Curso T\u00e9cnico:<\/strong> Dura\u00e7\u00e3o m\u00e9dia de 2 anos. O curso compreende atividades de cria\u00e7\u00e3o, improvisa\u00e7\u00e3o, interpreta\u00e7\u00e3o, express\u00e3o vocal e express\u00e3o corporal, estudos te\u00f3ricos sobre a hist\u00f3ria do teatro, da arte, da dramaturgia e encena\u00e7\u00e3o, assim como estudos pr\u00e1ticos de maquiagem, execu\u00e7\u00e3o de figurinos, cen\u00e1rios e ilumina\u00e7\u00e3o. Os cursos t\u00e9cnicos nesta \u00e1rea podem se apresentar, ainda, como uma habilita\u00e7\u00e3o espec\u00edfica em cenografia ou produ\u00e7\u00e3o de espet\u00e1culos.<\/p>\n Mercado de Trabalho<\/strong><\/p>\n No in\u00edcio de carreira o profissional em Artes C\u00eanicas, geralmente opta por trabalhar em pequenos grupos, com pe\u00e7as experimentais ou infantis, sendo interessantes aos principiantes fazer parte de cooperativas ou grupos j\u00e1 estabelecidos antes de come\u00e7ar a exercer atividades mais complexas.<\/p>\n O profissional em Artes C\u00eanicas poder\u00e1 exercer atividades correlatas ao seu campo de trabalho como dire\u00e7\u00e3o de espet\u00e1culos, gerenciando desde a escolha dos profissionais at\u00e9 a defini\u00e7\u00e3o do figurino e do cen\u00e1rio. Como produtor, ele ir\u00e1 administrar o or\u00e7amento dos espet\u00e1culos, levantar patroc\u00ednios, escolher o local para ensaios e providenciar tudo o mais relacionado \u00e0 realiza\u00e7\u00e3o do espet\u00e1culo.<\/p>\n Pode, ainda, trabalhar como dramaturgo, na adapta\u00e7\u00e3o de textos liter\u00e1rios e na cria\u00e7\u00e3o de pe\u00e7as teatrais ou produ\u00e7\u00f5es para a televis\u00e3o e cinema. Dentro da teoria teatral, este profissional pode estudar todos os aspectos pr\u00e1ticos e te\u00f3ricos das artes c\u00eanicas para elaborar cr\u00edticas teatrais ou mesmo escrever livros did\u00e1ticos Tamb\u00e9m pode fazer dublagem de filmes.<\/p>\n Este profissional pode tamb\u00e9m trabalhar com a parte cenogr\u00e1fica dos espet\u00e1culos, criando cen\u00e1rios e caracterizando-os de acordo com a \u00e9poca em que se passa a hist\u00f3ria que v\u00e3o contar ou em projetos de ilumina\u00e7\u00e3o al\u00e9m, \u00e9 claro, da interpreta\u00e7\u00e3o dos personagens.<\/p>\n Ofertas de Emprego<\/strong><\/p>\n Apesar da concorr\u00eancia ser maior em todos os grandes centros urbanos, as melhores oportunidades de emprego se concentram no eixo Rio-S\u00e3o Paulo, sendo que outras capitais como Curitiba, Salvador e Porto Alegre, come\u00e7am, atualmente, a demandar profissionais desta \u00e1rea.<\/p>\n Como a profiss\u00e3o em Artes C\u00eanicas n\u00e3o tem uma estrutura regulamentadora j\u00e1 institu\u00edda, geralmente os profissionais desta \u00e1rea acabam trabalhando informalmente. A melhor maneira de buscar trabalho em TV, cinema e propagandas \u00e9 ir at\u00e9 as ag\u00eancias especializadas na contrata\u00e7\u00e3o deste tipo de profissional e apresentar seu curr\u00edculo.<\/p>\n O trabalho como dublador tamb\u00e9m \u00e9 um nicho promissor, e para quem pretende trabalhar com teledramaturgia, as experi\u00eancias teatrais costumam conduzir a caminhos interessantes.<\/p>\n Grandes atores brasileiros n\u00e3o frequentaram a universidade para brilhar em palcos ou em telas at\u00e9 mesmo internacionais. Muitos conquistaram prest\u00edgio, fama e ganharam dinheiro gra\u00e7as a um conjunto de fatores como talento, trabalho e boa dose de sorte. Por que, ent\u00e3o, optar pela forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica? Deolindo Checucci, diretor da Escola de Teatro da Universidade Federal da Bahia, uma das mais tradicionais do pa\u00eds, responde:<\/strong> \u0093A forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica \u00e9 a base do saber cient\u00edfico em qualquer setor. Em Artes C\u00eanicas n\u00e3o \u00e9 diferente. Mais do que gente bonita, o teatro precisa de profissionais interessados em pesquisar todos os segmentos, desde as t\u00e9cnicas de interpreta\u00e7\u00e3o at\u00e9 as obras de grandes autores. Ningu\u00e9m melhor do que um profissional com s\u00f3lida forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica para estabelecer uma nova rela\u00e7\u00e3o com a arte e adquirir maior capacidade de refletir sobre a realidade.\u0094<\/p>\n Os cursos de gradua\u00e7\u00e3o t\u00eam, al\u00e9m das disciplinas te\u00f3ricas, aulas pr\u00e1ticas de improvisa\u00e7\u00e3o, incluindo diferentes t\u00e9cnicas de interpreta\u00e7\u00e3o. Nos dois primeiros anos, o aluno tem de dar duro na forma\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica, fazendo treinamento corporal e vocal e desenvolvendo a criatividade e a forma\u00e7\u00e3o do pensamento art\u00edstico. S\u00f3 nos dois \u00faltimos semestres \u00e9 que se estuda a linguagem c\u00eanica e se faz montagens de espet\u00e1culos. Os candidatos a esses cursos precisam encarar, al\u00e9m do vestibular, as provas de aptid\u00e3o \u0096 uma escrita e outra de interpreta\u00e7\u00e3o. Os curr\u00edculos variam um pouco entre as faculdades mas, em geral, o curso abrange disciplinas como hist\u00f3ria do teatro, literatura dram\u00e1tica, improvisa\u00e7\u00e3o, express\u00e3o vocal, encena\u00e7\u00e3o, cenografia, indument\u00e1ria, express\u00e3o corporal, m\u00edmica, interpreta\u00e7\u00e3o, \u00e9tica, legisla\u00e7\u00e3o, produ\u00e7\u00e3o teatral e maquiagem.<\/p>\n O artista c\u00eanico n\u00e3o atua apenas como ator. Ele tamb\u00e9m pode se tornar diretor de teatro, cen\u00f3grafo, professor de Artes C\u00eanicas ou mesmo cr\u00edtico de arte. Nos bastidores, o trabalho desse profissional consiste em escrever, dirigir ou produzir roteiros. A produ\u00e7\u00e3o de espet\u00e1culos \u00e9 uma atividade mais complexa, que exige habilidade para gerenciar um trabalho, levantar patroc\u00ednios e administrar or\u00e7amentos. Como professor, o artista pode se dedicar ao ensino universit\u00e1rio ou abrir uma escola de arte dram\u00e1tica. Embora as oportunidades de trabalho sejam diversificadas, \u00e9 bom lembrar que os principais mercados est\u00e3o no Rio de Janeiro e em S\u00e3o Paulo. <\/p>\n Dura\u00e7\u00e3o m\u00e9dia do curso: <\/strong>Quatro anos<\/p>\n Outros nomes<\/strong><\/p>\n Artes (teatro) A profiss\u00e3o<\/strong><\/p>\n O bacharel em Artes C\u00eanicas utiliza a voz, a m\u00edmica e movimentos corporais para transmitir uma hist\u00f3ria, id\u00e9ias, sentimentos e emo\u00e7\u00f5es ao p\u00fablico. Ao fazer isso, faz cr\u00edticas \u00e0 sociedade e divulga sua cultura. Atua em pe\u00e7as, filmes, telenovelas e comerciais para a TV. Tamb\u00e9m dirige espet\u00e1culos, cria cen\u00e1rios ou toma todas as provid\u00eancias necess\u00e1rias \u00e0 realiza\u00e7\u00e3o do evento. Conhecedor das t\u00e9cnicas teatrais e circenses, \u00e9 habilitado a fazer cr\u00edticas a espet\u00e1culos e elaborar obras did\u00e1ticas. O mercado de dublagem, que tem aumentado em fun\u00e7\u00e3o da exibi\u00e7\u00e3o de filmes estrangeiros nas TVs por assinatura, \u00e9 reservado a esses profissionais.<\/p>\n Sensibilidade art\u00edstica, imagina\u00e7\u00e3o, criatividade, boa mem\u00f3ria, capacidade de concentra\u00e7\u00e3o, controle emocional, iniciativa, persist\u00eancia, flexibilidade, curiosidade<\/p>\n O que voc\u00ea pode fazer<\/strong><\/p>\n Cenografia: <\/strong>Conceber o cen\u00e1rio, os objetos e os m\u00f3veis que ser\u00e3o usados em cena, cuidando das cores e da ilumina\u00e7\u00e3o, de modo a caracterizar uma \u00e9poca ou um ambiente espec\u00edfico. O QUE FAZ<\/strong><\/p>\n Utiliza conhecimentos e t\u00e9cnicas para a cria\u00e7\u00e3o, condu\u00e7\u00e3o e interpreta\u00e7\u00e3o de espet\u00e1culos teatrais. Entretenimento e divers\u00e3o fazem parte da miss\u00e3o destes profissionais que trabalham para transmitir id\u00e9ias e emo\u00e7\u00f5es ao p\u00fablico, divulgando a cultura e fazendo cr\u00edticas sociais.<\/p>\n CAMPO DE TRABALHO<\/strong><\/p>\n Cria\u00e7\u00e3o do espa\u00e7o c\u00eanico, incluindo pesquisa e uso de materiais e t\u00e9cnicas de ilumina\u00e7\u00e3o no teatro; determina\u00e7\u00e3o de todos os elementos do cen\u00e1rio, como objetos, m\u00f3veis, cores, fundos e adere\u00e7os; defini\u00e7\u00e3o e utiliza\u00e7\u00e3o do palco para movimenta\u00e7\u00e3o dos atores. O profissional deve estar preparado para atender \u00e0s necessidades apresentadas pelo diretor e ter criatividade para executar suas id\u00e9ias com or\u00e7amentos geralmente pequenos. O cen\u00f3grafo lida tamb\u00e9m com vitrines, estandes em exposi\u00e7\u00f5es e shows, podendo tamb\u00e9m fazer adere\u00e7os para escolas de samba.<\/p>\n<\/blockquote>\n Dire\u00e7\u00e3o Teatral<\/strong><\/p>\n Defini\u00e7\u00e3o e coordena\u00e7\u00e3o de todos os elementos envolvidos na montagem de um espet\u00e1culo<\/strong>: escolha de texto, elenco, orienta\u00e7\u00e3o dos atores durante os ensaios, acompanhamento da cenografia, ilumina\u00e7\u00e3o, figurinos, sonoplastia e sele\u00e7\u00e3o de trilha sonora.<\/p>\n<\/blockquote>\n Dramaturgia<\/strong><\/p>\n Reda\u00e7\u00e3o de pe\u00e7as teatrais ou adapta\u00e7\u00e3o de textos liter\u00e1rios, cinematogr\u00e1ficos ou documentais para o teatro, cinema e televis\u00e3o. Al\u00e9m de pe\u00e7as, pode tamb\u00e9m escrever novelas, seriados e radionovelas, devendo conhecer as linguagens e as possibilidades de cada ve\u00edculo.<\/p>\n<\/blockquote>\n Ensino<\/strong><\/p>\n Lecionar para escolas de primeiro e segundo graus, em bibliotecas, centros culturais, museus e associa\u00e7\u00f5es de bairro.<\/p>\n<\/blockquote>\n Interpreta\u00e7\u00e3o Teatral<\/strong><\/p>\n Utilizar t\u00e9cnicas de representa\u00e7\u00e3o para caracterizar um personagem, atrav\u00e9s de exerc\u00edcios vocais e corporais. As principais ferramentas do ator s\u00e3o o corpo e a voz, o que exige treino constante. \u00c9 uma carreira que demanda talento, disciplina e t\u00e9cnica.<\/p>\n<\/blockquote>\n Teoria do Teatro<\/strong><\/p>\n Pesquisa, estudo e prepara\u00e7\u00e3o de livros did\u00e1ticos sobre artes c\u00eanicas. O profissional pode tamb\u00e9m trabalhar como cr\u00edtico em jornais, revistas, r\u00e1dios e televis\u00e3o.<\/p>\n<\/blockquote>\n REGULAMENTA\u00c7\u00c3O<\/strong><\/p>\n Lei 6533 de 24\/05\/1978 e Decreto Lei 82385 de 05\/10\/1978 para as habilita\u00e7\u00f5es de ator, diretor e cen\u00f3grafo. Para exercer a profiss\u00e3o \u00e9 obrigat\u00f3rio o registro profissional na Delegacia Regional do Trabalho (DRT).<\/p>\n<\/blockquote>\n DURA\u00c7\u00c3O: <\/strong>4 anos.<\/p>\n CONTE\u00daDO<\/strong><\/p>\n O curso mescla aulas te\u00f3ricas de hist\u00f3ria do teatro, t\u00e9cnicas de representa\u00e7\u00e3o e cenografia com a pr\u00e1tica de constru\u00e7\u00e3o de personagens, interpreta\u00e7\u00e3o, exerc\u00edcios de improvisa\u00e7\u00e3o, express\u00e3o corporal, imposta\u00e7\u00e3o de voz, dan\u00e7a e canto. A partir do terceiro ano, o estudante come\u00e7a a cursar mat\u00e9rias espec\u00edficas da habilita\u00e7\u00e3o escolhida.<\/p>\n<\/blockquote>\n TITULA\u00c7\u00c3O: <\/strong>Bacharel em Artes C\u00eanicas<\/p>\n Esse curso forma profissionais que dominam recursos expressivos como a voz, o corpo, o movimento e o gesto. \u00c9 preciso dominar tamb\u00e9m a realidade social em que vive para ser capaz de interpret\u00e1-la e reinterpret\u00e1-la.<\/p>\n Se n\u00e3o houver paix\u00e3o, \u00e9 melhor n\u00e3o escolher esse curso, pois ele exige doses muito altas de sensibilidade, t\u00e9cnica, criatividade e arte.<\/p>\n O estudante deve ser obsessivo em suas leituras, pois s\u00e3o infinitas as pe\u00e7as e textos a serem degustados, n\u00e3o s\u00f3 na vida acad\u00eamica, mas durante toda a exist\u00eancia.<\/p>\n Reconhecer a voca\u00e7\u00e3o \u00e9 f\u00e1cil, pois aparece desde cedo. Ela se expressa pelo gosto da leitura, pela imita\u00e7\u00e3o, pela vontade de assistir cinema e teatro. O ator, na inf\u00e2ncia, vive representando, pintando o rosto, vestindo roupas de adultos.<\/p>\n O MERCADO DE TRABALHO<\/strong><\/p>\n Existe dentro e fora do teatro; no cinema, na televis\u00e3o, nas ag\u00eancias de publicidade. Nos \u00faltimos anos, o cinema nacional ganhou novo impulso, por isso tem empregado mais. A televis\u00e3o continua empregando mais no eixo Rio-S\u00e3o Paulo, mas s\u00e3o poucas as oportunidades.<\/p>\n \u00c9 bom lembrar que o ator pode trabalhar nos bastidores, produzindo, dirigindo e at\u00e9 escrevendo pe\u00e7as. Vale lembrar que \u00e9 muito caro produzir teatro.<\/p>\n O sal\u00e1rio inicial n\u00e3o \u00e9 dos melhores, n\u00e3o vale sonhar com o das estrelas globais. A categoria tem um piso em torno de R$ 1.700, determinado pelo Sindicato dos Atores, tamb\u00e9m est\u00e1 apoiada pelo Sindicato dos Artistas e T\u00e9cnicos de Divers\u00e3o do Estado de S\u00e3o Paulo.<\/p>\n A Lei 6533, de 24\/05\/1978 regulamenta a profiss\u00e3o.<\/p>\n O CURSO<\/strong><\/p>\n O curso de Artes C\u00eanicas tem a dura\u00e7\u00e3o de quatro anos. Muitos estudantes complementam sua forma\u00e7\u00e3o com cursos de canto, dan\u00e7a, al\u00e9m das disciplinas da gradua\u00e7\u00e3o.<\/p>\n As disciplinas principais do curso s\u00e3o<\/strong>: hist\u00f3ria do teatro, literatura, dramaturgia, artes visuais, cenografia, indument\u00e1ria, ilumina\u00e7\u00e3o, m\u00fasica e ritmo, interpreta\u00e7\u00e3o, improvisa\u00e7\u00e3o, desenho, m\u00edmica, etc.<\/p>\n Durante o curso h\u00e1 o est\u00e1gio, geralmente acontece no \u00faltimo ano, quando \u00e9 feita a montagem de uma pe\u00e7a.<\/p>\n O Bacharelado em Artes C\u00eanicas foi criado com o prop\u00f3sito de responder \u00e0 crescente demanda de pessoas, principalmente de jovens, que, de alguma forma, militam no teatro amador.<\/p>\n A atividade central do profissional de Artes C\u00eanicas consiste em criar e interpretar personagens em representa\u00e7\u00f5es teatrais, cinematogr\u00e1ficas, televisivas e, mais raramente, radiof\u00f4nicas, com o objetivo de entreter e comunicar com p\u00fablicos.<\/p>\n As suas interpreta\u00e7\u00f5es podem ser apenas vocais ou corporais (m\u00edmica, pantomima e outras), mas incluem, geralmente, estes dois tipos de express\u00e3o.<\/p>\n Alguns atores s\u00e3o encenadores e, nessa condi\u00e7\u00e3o, s\u00e3o respons\u00e1veis pela planifica\u00e7\u00e3o e concep\u00e7\u00e3o de espet\u00e1culos (sobretudo teatrais), cabendo-lhes determinar o seu estilo e ritmo, atrav\u00e9s da marca\u00e7\u00e3o de movimentos, da dire\u00e7\u00e3o de atores e figurantes, da implanta\u00e7\u00e3o de cenas e da supervis\u00e3o de cen\u00e1rios, vestu\u00e1rio, ilumina\u00e7\u00e3o e sonoplastia.<\/p>\n ATIVIDADES DESENVOLVIDAS<\/strong><\/p>\n O campo de atua\u00e7\u00e3o \u00e9 diversificado<\/strong>: se alguns trabalham apenas em teatro cl\u00e1ssico, outros se especializam em representa\u00e7\u00f5es destinadas ao p\u00fablico infantil, marionetes, espet\u00e1culos c\u00f4micos ou de anima\u00e7\u00e3o cultural, por exemplo.<\/p>\n Al\u00e9m de representarem, alguns desenvolvem atividades como a participa\u00e7\u00e3o em promo\u00e7\u00f5es comerciais, dire\u00e7\u00e3o de arte de filmes e programas televisivos e a atua\u00e7\u00e3o em espet\u00e1culos musicais onde tamb\u00e9m cantam e\/ou dan\u00e7am.<\/p>\n CONHECIMENTOS NECESS\u00c1RIOS<\/strong><\/p>\n L\u00edngua portuguesa. Fonte: www.uniradial.edu.br\/educaterra.terra.com.br\/www2.unirio.br<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Artes C\u00eanicas, Curso, O que \u00e9, Profissional, Profiss\u00e3o, Mercado, Trabalho, Carreira, Atividade, Artistas, Ator, Artes C\u00eanicas<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[363],"tags":[],"class_list":["post-87036","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-profissoes"],"acf":[],"yoast_head":"\n\n
\n 2.<\/strong>Construir figurinos e cenografias
\n 3.<\/strong>Elaborar projetos de ilumina\u00e7\u00e3o
\n 4.<\/strong>Potencializar dramaturgias a partir de diferentes perceptivas
\n 5.<\/strong>Operacionalizar t\u00e9cnicas de sonoplastia geradas por m\u00faltiplas plataformas;<\/p>\n<\/blockquote>\n\n
\n 2.<\/strong>Agregar motiva\u00e7\u00e3o ao grupo
\n 3.<\/strong>Desenvolver o entendimento das diferentes performances de carreiras
\n 4.<\/strong>Atuar na elabora\u00e7\u00e3o de projetos de \u00e9tica e responsabilidade social empresarial
\n 5.<\/strong>Gerar consultorias e “coaching” de executivos
\n 6.<\/strong>Empreender projetos de artes c\u00eanicas por meio de gest\u00e3o neg\u00f3cios<\/p>\n<\/blockquote>\n\n
\n Disciplinas Pedag\u00f3gicas
\n Encena\u00e7\u00e3o
\n Est\u00e9tica e Hist\u00f3ria da Arte
\n Evolu\u00e7\u00e3o do teatro e da Dan\u00e7a
\n Express\u00e3o Corporal e Vocal
\n Folclore Brasileiro
\n Formas de Express\u00e3o e Comunica\u00e7\u00e3o Art\u00edstica
\n Fundamentos da Express\u00e3o e Comunica\u00e7\u00e3o Humanas
\n T\u00e9cnicas de Teatro e Dan\u00e7a<\/p>\n<\/blockquote>\nArtes C\u00eanicas – O que \u00e9<\/h4>\n
Tipos de Curso<\/h4>\n
O valor da forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica<\/h4>\n
\n
\n Artes (teatro: interpr.)
\n Dir. Teat.; Educ. (artes c\u00eanicas)
\n Educ. Art. (artes c\u00eanicas)
\n Figurino e Indument\u00e1ria
\n Teatro
\n Teatro (arte-educa\u00e7\u00e3o)
\n Teatro (interpr. teat.)<\/p>\n<\/blockquote>\n\n
\n Dire\u00e7\u00e3o teatral: <\/strong>Coordenar todos os elementos envolvidos em uma encena\u00e7\u00e3o, da escolha do elenco e defini\u00e7\u00e3o do figurino \u00e0 orienta\u00e7\u00e3o dos atores durante os ensaios.
\n Dramaturgia: <\/strong>Redigir pe\u00e7as teatrais, seriados, telenovelas, trabalhando individualmente ou em grupo. Adaptar textos documentais, cinematogr\u00e1ficos ou liter\u00e1rios para a linguagem e as t\u00e9cnicas de teatro ou de TV.
\n Dublagem: <\/strong>Substituir a fala de personagens de filmes de l\u00edngua estrangeira, empregando a voz e a entona\u00e7\u00e3o adequadas a cada emo\u00e7\u00e3o. Ensino Dar aulas de interpreta\u00e7\u00e3o em escolas de ensino fundamental e m\u00e9dio.
\n Figurino e indument\u00e1ria: <\/strong>Escolher, elaborar e produzir o vestu\u00e1rio utilizado no cinema, no teatro e na TV Interpreta\u00e7\u00e3o Representar um personagem, utilizando para isso a express\u00e3o corporal e facial e a entona\u00e7\u00e3o da voz.
\n Produ\u00e7\u00e3o:<\/strong> Viabilizar a exibi\u00e7\u00e3o de pe\u00e7as ou espet\u00e1culos, conseguindo patroc\u00ednios, administrando o or\u00e7amento, providenciando os locais de ensaio e os materiais necess\u00e1rios \u00e0 realiza\u00e7\u00e3o.
\n Teoria teatral: <\/strong>Estudar aspectos te\u00f3ricos e pr\u00e1ticos das artes c\u00eanicas para elaborar livros did\u00e1ticos ou fazer cr\u00edtica teatral em jornais, revistas, r\u00e1dio, televis\u00e3o ou sites da internet.<\/p>\n<\/blockquote>\nArtes C\u00eanicas – Profiss\u00e3o<\/h4>\n
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O PROFISSIONAL<\/h4>\n
Artes C\u00eanicas – Atividade<\/h4>\n
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\n Express\u00e3o corporal.
\n Comunica\u00e7\u00e3o social.
\n Artes em geral.<\/p>\n<\/blockquote>\n