{"id":81223,"date":"2016-08-22T22:16:03","date_gmt":"2016-08-22T22:16:03","guid":{"rendered":"http:\/\/cmsportal.dalfers.com.br\/?p=81223"},"modified":"2026-07-02T16:58:55","modified_gmt":"2026-07-02T18:58:55","slug":"erros-comuns-em-redacao","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lab.fabricadelandings.com.br\/portalsaofrancisconovo\/linguagens-e-codigos\/portugues\/erros-comuns-em-redacao","title":{"rendered":"Erros Comuns em Reda\u00e7\u00e3o"},"content":{"rendered":"

S\u00e3o\u00a0erros gramaticais e ortogr\u00e1ficos<\/strong>\u00a0que devem, por princ\u00edpio, ser evitados.<\/p>\n

Alguns, no entanto, como ocorrem com maior freq\u00fc\u00eancia, merecem aten\u00e7\u00e3o redobrada.<\/p>\n

Erros comuns de escrita<\/b>\u00a0s\u00e3o falhas frequentes de gram\u00e1tica, pontua\u00e7\u00e3o, ortografia e estrutura frasal que prejudicam a clareza, o profissionalismo e a credibilidade do seu texto. Identificar e corrigir esses erros \u00e9 essencial para uma comunica\u00e7\u00e3o eficaz em todos os tipos de escrita.<\/p>\n

Al\u00e9m dos problemas com ortografia e gram\u00e1tica, h\u00e1 muitos alunos que n\u00e3o conseguem organizar as ideias e produzir um texto claro e coeso.<\/p>\n

Veja os cem erros mais comuns do idioma e use esta rela\u00e7\u00e3o como um roteiro para fugir deles:\u00a0<\/strong>Uso<\/p>\n

1 \u2013 \u201cMal cheiro\u201d, \u201cmau-humorado\u201d.<\/strong><\/p>\n

Mal op\u00f5e-se a bem e mau, a bom.
\nAssim:<\/strong>\u00a0mau cheiro (bom cheiro), mal-humorado (bem-humorado).
\nIgualmente:\u00a0<\/strong>mau humor, mal-intencionado, mau jeito, mal-estar.<\/p>\n

2 \u2013 \u201cFazem\u201d cinco anos: Fazer, quando exprime tempo, \u00e9 impessoal:<\/strong>\u00a0Faz cinco anos. \/ Fazia dois s\u00e9culos. \/ Fez 15 dias.<\/p>\n

3 \u2013 \u201cHouveram\u201d muitos acidentes: Haver, como existir, tamb\u00e9m \u00e9 invari\u00e1vel:\u00a0<\/strong>Houve muitos acidentes. \/ Havia muitas pessoas. \/ Deve haver muitos casos igueais.<\/p>\n

4 \u2013 \u201cExiste\u201d muitas esperan\u00e7as: Existir, bastar, faltar, restar e sobrar admitem normalmente o plural:<\/strong>\u00a0Existem muitas esperan\u00e7as. \/ Bastariam dois dias. \/ Faltavam poucas pe\u00e7as. \/ Restaram alguns objetos. \/ Sobravam id\u00e9ias.<\/p>\n

5 \u2013 Para \u201cmim\u201d fazer.<\/strong><\/p>\n

Mim n\u00e3o faz, porque n\u00e3o pode ser sujeito.
\nAssim:\u00a0<\/strong>Para eu fazer, para eu dizer, para eu trazer.<\/p>\n

6 \u2013 Entre \u201ceu\u201d e voc\u00ea: Depois de preposi\u00e7\u00e3o, usa-se mim ou ti:<\/strong>\u00a0Entre mim e voc\u00ea. \/ Entre eles e ti.<\/p>\n

7 \u2013 \u201cH\u00e1\u201d dez anos \u201catr\u00e1s\u201d:\u00a0<\/strong>H\u00e1 e atr\u00e1s indicam passado na frase. Use apenas h\u00e1 dez anos ou dez anos atr\u00e1s.<\/p>\n

8 \u2013 \u201cEntrar dentro\u201d.<\/strong><\/p>\n

O certo:\u00a0<\/strong>entrar em.
\nVeja outras redund\u00e2ncias:<\/strong>\u00a0Sair fora ou para fora, elo de liga\u00e7\u00e3o, monop\u00f3lio exclusivo, j\u00e1 n\u00e3o h\u00e1 mais, ganhar gr\u00e1tis, vi\u00fava do falecido.<\/p>\n

9 \u2013 \u201cVenda \u00e0 prazo\u201d.<\/strong><\/p>\n

N\u00e3o existe crase antes de palavra masculina, a menos que esteja subentendida a palavra moda<\/strong>: Salto \u00e0 (moda de) Lu\u00eds XV.
\nNos demais casos:\u00a0<\/strong>A salvo, a bordo, a p\u00e9, a esmo, a cavalo, a car\u00e1ter.<\/p>\n

10 \u2013 \u201cPorque\u201d voc\u00ea foi?<\/strong><\/p>\n

Sempre que estiver clara ou impl\u00edcita a palavra raz\u00e3o, use \u201cpor que\u201d separado:\u00a0<\/strong>Por que (raz\u00e3o) voc\u00ea foi? \/ N\u00e3o sei por que (raz\u00e3o) ele faltou. \/ Explique por que raz\u00e3o voc\u00ea se atrasou.
\nPorque \u00e9 usado nas respostas:\u00a0<\/strong>Ele se atrasou porque o tr\u00e2nsito estava congestionado.<\/p>\n

11 \u2013 Vai assistir \u201co\u201d jogo hoje.<\/strong><\/p>\n

Assistir como presenciar exige a:<\/strong>\u00a0Vai assistir ao jogo, \u00e0 missa, \u00e0 sess\u00e3o.
\nOutros verbos com a:\u00a0<\/strong>A medida n\u00e3o agradou (desagradou) \u00e0 popula\u00e7\u00e3o. \/ Eles obedeceram (desobedeceram) aos avisos. \/ Aspirava ao cargo de diretor. \/ Pagou ao amigo. \/ Respondeu \u00e0 carta. \/ Sucedeu ao pai. \/ Visava aos estudantes.<\/p>\n

12 \u2013 Preferia ir \u201cdo que\u201d ficar.<\/strong><\/p>\n

Prefere-se sempre uma coisa a outra:<\/strong>\u00a0Preferia ir a ficar.
\n\u00c9 prefer\u00edvel segue a mesma norma:<\/strong>\u00a0\u00c9 prefer\u00edvel lutar a morrer sem gl\u00f3ria.<\/p>\n

13 \u2013 O resultado do jogo, n\u00e3o o abateu.<\/strong><\/p>\n

N\u00e3o se separa com v\u00edrgula o sujeito do predicado.
\nAssim:\u00a0<\/strong>O resultado do jogo n\u00e3o o abateu.
\nOutro erro:<\/strong>\u00a0O prefeito prometeu, novas den\u00fancias.
\nN\u00e3o existe o sinal entre o predicado e o complemento:\u00a0<\/strong>O prefeito prometeu novas den\u00fancias.<\/p>\n

14 \u2013 N\u00e3o h\u00e1 regra sem \u201cexcess\u00e3o\u201d.<\/strong><\/p>\n

O certo \u00e9 exce\u00e7\u00e3o.
\nVeja outras grafias erradas e, entre par\u00eanteses, a forma correta:\u00a0<\/strong>\u201cparalizar\u201d (paralisar), \u201cbeneficiente\u201d (beneficente), \u201cxuxu\u201d (chuchu), \u201cprevil\u00e9gio\u201d (privil\u00e9gio), \u201cvultuoso\u201d (vultoso), \u201ccincoenta\u201d (cinq\u00fcenta), \u201czuar\u201d (zoar), \u201cfrustado\u201d (frustrado), \u201ccalc\u00e1reo\u201d (calc\u00e1rio), \u201cadvinhar\u201d (adivinhar), \u201cbenvindo\u201d (bem-vindo), \u201cascen\u00e7\u00e3o\u201d (ascens\u00e3o), \u201cpixar\u201d (pichar), \u201cimpecilho\u201d (empecilho), \u201cenv\u00f3lucro\u201d (inv\u00f3lucro).<\/p>\n

15 \u2013 Quebrou \u201co\u201d \u00f3culos.<\/strong><\/p>\n

Concord\u00e2ncia no plural:\u00a0<\/strong>os \u00f3culos, meus \u00f3culos.
\nDa mesma forma:<\/strong>\u00a0Meus parab\u00e9ns, meus p\u00easames, seus ci\u00fames, nossas f\u00e9rias, felizes n\u00fapcias.<\/p>\n

16 \u2013 Comprei \u201cele\u201d para voc\u00ea.<\/strong><\/p>\n

Eu, tu, ele, n\u00f3s, v\u00f3s e eles n\u00e3o podem ser objeto direto.
\nAssim:\u00a0<\/strong>Comprei-o para voc\u00ea.
\nTamb\u00e9m:\u00a0<\/strong>Deixe-os sair, mandou-nos entrar, viu-a, mandou-me.<\/p>\n

17 \u2013 Nunca \u201clhe\u201d vi:\u00a0 Lhe substitui a ele, a eles, a voc\u00ea e a voc\u00eas e por isso n\u00e3o pode ser usado com objeto direto:\u00a0<\/strong>Nunca o vi. \/ N\u00e3o o convidei. \/ A mulher o deixou. \/ Ela o ama.<\/p>\n

18 \u2013 \u201cAluga-se\u201d casas: O verbo concorda com o sujeito:\u00a0<\/strong>Alugam-se casas. \/ Fazem-se consertos. \/ \u00c9 assim que se evitam acidentes. \/ Compram-se terrenos. \/ Procuram-se empregados.\u00a0<\/strong><\/p>\n

19 \u2013 \u201cTratam-se\u201d de:\u00a0 O verbo seguido de preposi\u00e7\u00e3o n\u00e3o varia nesses casos:<\/strong>\u00a0Trata-se dos melhores profissionais. \/ Precisa-se de empregados. \/ Apela-se para todos. \/ Conta-se com os amigos.<\/p>\n

20 \u2013 Chegou \u201cem\u201d S\u00e3o Paulo: Verbos de movimento exigem a, e n\u00e3o em<\/strong>: Chegou a S\u00e3o Paulo. \/ Vai amanh\u00e3 ao cinema. \/ Levou os filhos ao circo.<\/p>\n

21 \u2013 Atraso implicar\u00e1 \u201cem\u201d puni\u00e7\u00e3o: Implicar \u00e9 direto no sentido de acarretar, pressupor<\/strong>: Atraso implicar\u00e1 puni\u00e7\u00e3o. \/ Promo\u00e7\u00e3o implica responsabilidade.<\/p>\n

22 \u2013 Vive \u201c\u00e0s custas\u201d do pai.<\/strong><\/p>\n

O certo:\u00a0<\/strong>Vive \u00e0 custa do pai.
\nUse tamb\u00e9m em via de, e n\u00e3o \u201cem vias de\u201d:<\/strong>\u00a0Esp\u00e9cie em via de extin\u00e7\u00e3o. \/ Trabalho em via de conclus\u00e3o.<\/p>\n

23 \u2013 Todos somos \u201ccidad\u00f5es\u201d.<\/strong><\/p>\n

O plural de cidad\u00e3o \u00e9 cidad\u00e3os.
\nVeja outros<\/strong>: caracteres (de car\u00e1ter), juniores, seniores, escriv\u00e3es, tabeli\u00e3es, g\u00e2ngsteres.<\/p>\n

24 \u2013 O ingresso \u00e9 \u201cgratu\u00edto\u201d.<\/strong><\/p>\n

A pron\u00fancia correta \u00e9 grat\u00faito, assim como circ\u00faito, int\u00faito e fort\u00faito (o acento n\u00e3o existe e s\u00f3 indica a letra t\u00f4nica).
\nDa mesma forma:<\/strong>\u00a0fl\u00faido, cond\u00f4r, rec\u00f3rde, av\u00e1ro, ib\u00e9ro, p\u00f3lipo.<\/p>\n

25 \u2013 A \u00faltima \u201cse\u00e7\u00e3o\u201d de cinema: Se\u00e7\u00e3o significa divis\u00e3o, reparti\u00e7\u00e3o, e sess\u00e3o eq\u00fcivale a tempo de uma reuni\u00e3o, fun\u00e7\u00e3o<\/strong>: Se\u00e7\u00e3o Eleitoral, Se\u00e7\u00e3o de Esportes, se\u00e7\u00e3o de brinquedos; sess\u00e3o de cinema, sess\u00e3o de pancadas, sess\u00e3o do Congresso.<\/p>\n

26 \u2013 Vendeu \u201cuma\u201d grama de ouro:\u00a0 Grama, peso, \u00e9 palavra masculina<\/strong>: um grama de ouro, vitamina C de dois gramas. Femininas, por exemplo, s\u00e3o a agravante, a atenuante, a alface, a cal, etc.<\/p>\n

27 \u2013 \u201cPorisso\u201d:\u00a0<\/strong>Duas palavras, por isso, como de repente e a partir de.<\/p>\n

28 \u2013 N\u00e3o viu \u201cqualquer\u201d risco:\u00a0 \u00c9 nenhum, e n\u00e3o \u201cqualquer\u201d, que se emprega depois de negativas<\/strong>: N\u00e3o viu nenhum risco. \/ Ningu\u00e9m lhe fez nenhum reparo. \/ Nunca promoveu nenhuma confus\u00e3o.<\/p>\n

29 \u2013 A feira \u201cinicia\u201d amanh\u00e3:\u00a0 Alguma coisa se inicia, se inaugura<\/strong>: A feira inicia-se (inaugura-se) amanh\u00e3.<\/p>\n

30 \u2013 Soube que os homens \u201cferiram-se\u201d.<\/strong><\/p>\n

O que atrai o pronome<\/strong>: Soube que os homens se feriram. \/ A festa que se realizou\u2026
\nO mesmo ocorre com as negativas, as conjun\u00e7\u00f5es subordinativas e os adv\u00e9rbios:<\/strong>\u00a0N\u00e3o lhe diga nada. \/ Nenhum dos presentes se pronunciou. \/ Quando se falava no assunto\u2026 \/ Como as pessoas lhe haviam dito\u2026 \/ Aqui se faz, aqui se paga. \/ Depois o procuro.<\/p>\n

31 \u2013 O peixe tem muito \u201cespinho\u201d.<\/strong><\/p>\n

Peixe tem espinha.
\nVeja outras confus\u00f5es desse tipo:\u00a0<\/strong>O \u201cfuzil\u201d (fus\u00edvel) queimou. \/ Casa \u201cgerminada\u201d (geminada), \u201cciclo\u201d (c\u00edrculo) vicioso, \u201ccabe\u00e7\u00e1rio\u201d (cabe\u00e7alho).<\/p>\n

32 \u2013 N\u00e3o sabiam \u201caonde\u201d ele estava.<\/strong><\/p>\n

O certo:<\/strong>\u00a0N\u00e3o sabiam onde ele estava.
\nAonde se usa com verbos de movimento, apenas:<\/strong>\u00a0N\u00e3o sei aonde ele quer chegar. \/ Aonde vamos?<\/p>\n

33 \u2013 \u201cObrigado\u201d, disse a mo\u00e7a: Obrigado concorda com a pessoa<\/strong>: \u201cObrigada\u201d, disse a mo\u00e7a. \/ Obrigado pela aten\u00e7\u00e3o. \/ Muito obrigados por tudo.<\/p>\n

34 \u2013 O governo \u201cinterviu\u201d.<\/strong><\/p>\n

Intervir conjuga-se como vir.
\nAssim<\/strong>: O governo interveio.
\nDa mesma forma<\/strong>: intervinha, intervim, interviemos, intervieram.
\nOutros verbos derivados<\/strong>: entretinha, mantivesse, reteve, pressupusesse, predisse, conviesse, perfizera, entrevimos, condisser, etc.<\/p>\n

35 \u2013 Ela era \u201cmeia\u201d louca: Meio, adv\u00e9rbio, n\u00e3o varia<\/strong>: meio louca, meio esperta, meio amiga.\u00a0<\/strong><\/p>\n

36 \u2013 \u201cFica\u201d voc\u00ea comigo.<\/strong><\/p>\n

Fica \u00e9 imperativo do pronome tu.
\nPara a 3.\u00aa pessoa, o certo \u00e9 fique<\/strong>: Fique voc\u00ea comigo. \/ Venha pra Caixa voc\u00ea tamb\u00e9m. \/ Chegue aqui.<\/p>\n

37 \u2013 A quest\u00e3o n\u00e3o tem nada \u201chaver\u201d com voc\u00ea.<\/strong><\/p>\n

A quest\u00e3o, na verdade, n\u00e3o tem nada a ver ou nada que ver.
\nDa mesma forma<\/strong>: Tem tudo a ver com voc\u00ea.<\/p>\n

38 \u2013 A corrida custa 5 \u201creal\u201d: A moeda tem plural, e regular<\/strong>: A corrida custa 5 reais.\u00a0<\/strong><\/p>\n

39 \u2013 Vou \u201cemprestar\u201d dele.<\/strong><\/p>\n

Emprestar \u00e9 ceder, e n\u00e3o tomar por empr\u00e9stimo<\/strong>: Vou pegar o livro emprestado.
\nOu<\/strong>: Vou emprestar o livro (ceder) ao meu irm\u00e3o.
\nRepare nesta concord\u00e2ncia<\/strong>: Pediu emprestadas duas malas.<\/p>\n

40 \u2013 Foi \u201ctaxado\u201d de ladr\u00e3o:\u00a0 Tachar \u00e9 que significa acusar de<\/strong>: Foi tachado de ladr\u00e3o. \/ Foi tachado de leviano.<\/p>\n

41 \u2013 Ele foi um dos que \u201cchegou\u201d antes:\u00a0 Um dos que faz a concord\u00e2ncia no plural<\/strong>: Ele foi um dos que chegaram antes (dos que chegaram antes, ele foi um). \/ Era um dos que sempre vibravam com a vit\u00f3ria.<\/p>\n

42 \u2013 \u201cCerca de 18\u201d pessoas o saudaram:\u00a0 Cerca de indica arredondamento e n\u00e3o pode aparecer com n\u00fameros exatos<\/strong>: Cerca de 20 pessoas o saudaram.<\/p>\n

43 \u2013 Ministro nega que \u201c\u00e9\u201d negligente:\u00a0 Negar que introduz subjuntivo, assim como embora e talvez<\/strong>: Ministro nega que seja negligente. \/ O jogador negou que tivesse cometido a falta. \/ Ele talvez o convide para a festa. \/ Embora tente negar, vai deixar a empresa.<\/p>\n

44 \u2013 Tinha \u201cchego\u201d atrasado: \u201cChego\u201d n\u00e3o existe. O certo<\/strong>: Tinha chegado atrasado.<\/p>\n

45 \u2013 Tons \u201cpast\u00e9is\u201d predominam.<\/strong><\/p>\n

Nome de cor, quando expresso por substantivo, n\u00e3o varia<\/strong>: Tons pastel, blusas rosa, gravatas cinza, camisas creme.
\nNo caso de adjetivo, o plural \u00e9 o normal<\/strong>: Ternos azuis, canetas pretas, fitas amarelas.<\/p>\n

46 \u2013 Lute pelo \u201cmeio-ambiente\u201d:\u00a0\u00a0<\/strong>Meio ambiente n\u00e3o tem h\u00edfen, nem hora extra, ponto de vista, mala direta, pronta entrega, etc. O sinal aparece, por\u00e9m, em m\u00e3o-de-obra, mat\u00e9ria-prima, infra-estrutura, primeira-dama, vale-refei\u00e7\u00e3o, meio-de-campo, etc.<\/p>\n

47 \u2013 Queria namorar \u201ccom\u201d o colega: O com n\u00e3o existe<\/strong>: Queria namorar o colega.<\/p>\n

48 \u2013 O processo deu entrada \u201cjunto ao\u201d STF.<\/strong><\/p>\n

Processo d\u00e1 entrada no STF.
\nIgualmente<\/strong>: O jogador foi contratado do (e n\u00e3o \u201cjunto ao\u201d) Guarani. \/ Cresceu muito o prest\u00edgio do jornal entre os (e n\u00e3o \u201cjunto aos\u201d) leitores. \/ Era grande a sua d\u00edvida com o (e n\u00e3o \u201cjunto ao\u201d) banco. \/ A reclama\u00e7\u00e3o foi apresentada ao (e n\u00e3o \u201cjunto ao\u201d) Procon.<\/p>\n

49 \u2013 As pessoas \u201cesperavam-o\u201d: Quando o verbo termina em m, \u00e3o ou \u00f5e, os pronomes o, a, os e as tomam a forma no, na, nos e nas<\/strong>: As pessoas esperavam-no. \/ D\u00e3o-nos, convidam-na, p\u00f5e-nos, imp\u00f5em-nos.<\/p>\n

50 \u2013 Voc\u00eas \u201cfariam-lhe\u201d um favor?<\/strong><\/p>\n

N\u00e3o se usa pronome \u00e1tono (me, te, se, lhe, nos, vos, lhes) depois de futuro do presente, futuro do pret\u00e9rito (antigo condicional) ou partic\u00edpio.
\nAssim<\/strong>: Voc\u00eas lhe fariam (ou far-lhe-iam) um favor? \/ Ele se impor\u00e1 pelos conhecimentos (e nunca \u201cimpor\u00e1-se\u201d). \/ Os amigos nos dar\u00e3o (e n\u00e3o \u201cdar\u00e3o-nos\u201d) um presente. \/ Tendo-me formado (e nunca tendo \u201cformado-me\u201d).<\/p>\n

51 \u2013 Chegou \u201ca\u201d duas horas e partir\u00e1 daqui \u201ch\u00e1\u201d cinco minutos:\u00a0 H\u00e1 indica passado e eq\u00fcivale a faz, enquanto a exprime dist\u00e2ncia ou tempo futuro (n\u00e3o pode ser substitu\u00eddo por faz)<\/strong>: Chegou h\u00e1 (faz) duas horas e partir\u00e1 daqui a (tempo futuro) cinco minutos. \/ O atirador estava a (dist\u00e2ncia) pouco menos de 12 metros. \/ Ele partiu h\u00e1 (faz) pouco menos de dez dias.<\/p>\n

52 \u2013 Blusa \u201cem\u201d seda:\u00a0 Usa-se de, e n\u00e3o em, para definir o material de que alguma coisa \u00e9 feita<\/strong>: Blusa de seda, casa de alvenaria, medalha de prata, est\u00e1tua de madeira.<\/p>\n

53 \u2013 A artista \u201cdeu \u00e0 luz a\u201d g\u00eameos.<\/strong><\/p>\n

A express\u00e3o \u00e9 dar \u00e0 luz, apenas<\/strong>: A artista deu \u00e0 luz qu\u00edntuplos.
\nTamb\u00e9m \u00e9 errado dizer<\/strong>: Deu \u201ca luz a\u201d g\u00eameos.<\/p>\n

54 \u2013 Est\u00e1vamos \u201cem\u201d quatro \u00e0 mesa: O em n\u00e3o existe<\/strong>: Est\u00e1vamos quatro \u00e0 mesa. \/ \u00c9ramos seis. \/ Ficamos cinco na sala.<\/p>\n

55 \u2013 Sentou \u201cna\u201d mesa para comer.<\/strong><\/p>\n

Sentar-se (ou sentar) em \u00e9 sentar-se em cima de.
\nVeja o certo<\/strong>: Sentou-se \u00e0 mesa para comer. \/ Sentou ao piano, \u00e0 m\u00e1quina, ao computador.<\/p>\n

56 \u2013 Ficou contente \u201cpor causa que\u201d ningu\u00e9m se feriu.<\/strong><\/p>\n

Embora popular, a locu\u00e7\u00e3o n\u00e3o existe.
\nUse porque<\/strong>: Ficou contente porque ningu\u00e9m se feriu.<\/p>\n

57 \u2013 O time empatou \u201cem\u201d 2 a 2.<\/strong><\/p>\n

A preposi\u00e7\u00e3o \u00e9 por<\/strong>: O time empatou por 2 a 2. Repare que ele ganha por e perde por.
\nDa mesma forma<\/strong>: empate por.<\/p>\n

58 \u2013 \u00c0 medida \u201cem\u201d que a epidemia se espalhava\u2026<\/strong><\/p>\n

O certo \u00e9<\/strong>: \u00c0 medida que a epidemia se espalhava\u2026
\nExiste ainda na medida em que (tendo em vista que)<\/strong>: \u00c9 preciso cumprir as leis, na medida em que elas existem.<\/p>\n

59 \u2013 N\u00e3o queria que \u201creceiassem\u201d a sua companhia.<\/strong><\/p>\n

O i n\u00e3o existe<\/strong>: N\u00e3o queria que receassem a sua companhia.
\nDa mesma forma<\/strong>:\u00a0passeemos, enfearam, ceaste, receeis (s\u00f3 existe i quando o acento cai no e que precede a termina\u00e7\u00e3o ear<\/b>: receiem, passeias, enfeiam).<\/p>\n

60 \u2013 Eles \u201ctem\u201d raz\u00e3o.<\/strong><\/p>\n

No plural, t\u00eam \u00e9 assim, com acento. Tem \u00e9 a forma do singular.
\nO mesmo ocorre com vem e v\u00eam e p\u00f5e e p\u00f5em<\/strong>: Ele tem, eles t\u00eam; ele vem, eles v\u00eam; ele p\u00f5e, eles p\u00f5em.<\/p>\n

61 \u2013 A mo\u00e7a estava ali \u201ch\u00e1\u201d muito tempo.<\/strong><\/p>\n

Haver concorda com estava.
\nPortanto<\/strong>: A mo\u00e7a estava ali havia (fazia) muito tempo. \/ Ele doara sangue ao filho havia (fazia) poucos meses. \/ Estava sem dormir havia (fazia) tr\u00eas meses. (O havia se imp\u00f5e quando o verbo est\u00e1 no imperfeito e no mais-que-perfeito do indicativo.)<\/p>\n

62 \u2013 N\u00e3o \u201cse o\u201d diz.<\/strong><\/p>\n

\u00c9 errado juntar o se com os pronomes o, a, os e as.
\nAssim, nunca use<\/strong>: Fazendo-se-os, n\u00e3o se o diz (n\u00e3o se diz isso), v\u00ea-se-a, etc.<\/p>\n

63 \u2013 Acordos \u201cpol\u00edticos-partid\u00e1rios\u201d.<\/strong><\/p>\n

Nos adjetivos compostos, s\u00f3 o \u00faltimo elemento varia<\/strong>: acordos pol\u00edtico-partid\u00e1rios.
\nOutros exemplos<\/strong>: Bandeiras verde-amarelas, medidas econ\u00f4mico-financeiras, partidos social-democratas.<\/p>\n

64 \u2013 Fique \u201ctranquilo\u201d: O u pronunci\u00e1vel depois de q e g e antes de e e i exige trema<\/strong>: Tranq\u00fcilo, conseq\u00fc\u00eancia, ling\u00fci\u00e7a, ag\u00fcentar, Birig\u00fci.<\/p>\n

65 \u2013 Andou por \u201ctodo\u201d pa\u00eds.<\/strong><\/p>\n

Todo o (ou a) \u00e9 que significa inteiro<\/strong>: Andou por todo o pa\u00eds (pelo pa\u00eds inteiro). \/ Toda a tripula\u00e7\u00e3o (a tripula\u00e7\u00e3o inteira) foi demitida.
\nSem o, todo quer dizer cada, qualquer<\/strong>: Todo homem (cada homem) \u00e9 mortal. \/ Toda na\u00e7\u00e3o (qualquer na\u00e7\u00e3o) tem inimigos.<\/p>\n

66 \u2013 \u201cTodos\u201d amigos o elogiavam: No plural, todos exige os<\/strong>: Todos os amigos o elogiavam. \/ Era dif\u00edcil apontar todas as contradi\u00e7\u00f5es do texto.<\/p>\n

67 \u2013 Favoreceu \u201cao\u201d time da casa: Favorecer, nesse sentido, rejeita a<\/strong>: Favoreceu o time da casa. \/ A decis\u00e3o favoreceu os jogadores.<\/p>\n

68 \u2013 Ela \u201cmesmo\u201d arrumou a sala:\u00a0 Mesmo, quando eq\u00fcivale a pr\u00f3prio, \u00e9 vari\u00e1vel<\/strong>: Ela mesma (pr\u00f3pria) arrumou a sala. \/ As v\u00edtimas mesmas recorreram \u00e0 pol\u00edcia.<\/p>\n

69 \u2013 Chamei-o e \u201co mesmo\u201d n\u00e3o atendeu: N\u00e3o se pode empregar o mesmo no lugar de pronome ou substantivo<\/strong>: Chamei-o e ele n\u00e3o atendeu. \/\u00a0Os funcion\u00e1rios p\u00fablicos reuniram-se hoje<\/strong>: amanh\u00e3 o pa\u00eds conhecer\u00e1 a decis\u00e3o dos servidores (e n\u00e3o \u201cdos mesmos\u201d).<\/p>\n

70 \u2013 Vou sair \u201cessa\u201d noite: Este designa o tempo no qual se est\u00e1 ou o objeto pr\u00f3ximo<\/strong>: Esta noite, esta semana (a semana em que se est\u00e1), este dia, este jornal (o jornal que estou lendo), este s\u00e9culo (o s\u00e9culo 20).<\/p>\n

71 \u2013 A temperatura chegou a 0 \u201cgraus\u201d: Zero indica singular sempre<\/strong>: Zero grau, zero-quil\u00f4metro, zero hora.<\/p>\n

72 \u2013 A promo\u00e7\u00e3o veio \u201cde encontro aos\u201d seus desejos.<\/strong><\/p>\n

Ao encontro de \u00e9 que expressa uma situa\u00e7\u00e3o favor\u00e1vel<\/strong>: A promo\u00e7\u00e3o veio ao encontro dos seus desejos.
\nDe encontro a significa condi\u00e7\u00e3o contr\u00e1ria<\/strong>: A queda do n\u00edvel dos sal\u00e1rios foi de encontro \u00e0s (foi contra) expectativas da categoria.<\/p>\n

73 \u2013 Comeu frango \u201cao inv\u00e9s de\u201d peixe.<\/strong><\/p>\n

Em vez de indica substitui\u00e7\u00e3o<\/strong>: Comeu frango em vez de peixe.
\nAo inv\u00e9s de significa apenas ao contr\u00e1rio<\/strong>: Ao inv\u00e9s de entrar, saiu.<\/p>\n

74 \u2013 Se eu \u201cver\u201d voc\u00ea por a\u00ed\u2026<\/strong><\/p>\n

O certo \u00e9<\/strong>: Se eu vir, revir, previr.
\nDa mesma forma<\/strong>: Se eu vier (de vir), convier; se eu tiver (de ter), mantiver; se ele puser (de p\u00f4r), impuser; se ele fizer (de fazer), desfizer; se n\u00f3s dissermos (de dizer), predissermos.<\/p>\n

75 \u2013 Ele \u201cintermedia\u201d a negocia\u00e7\u00e3o.<\/strong><\/p>\n

Mediar e intermediar conjugam-se como odiar<\/strong>: Ele intermedeia (ou medeia) a negocia\u00e7\u00e3o.
\nRemediar, ansiar e incendiar tamb\u00e9m seguem essa norma<\/strong>: Remedeiam, que eles anseiem, incendeio.<\/p>\n

76 \u2013 Ningu\u00e9m se \u201cadequa\u201d: N\u00e3o existem as formas \u201cadequa\u201d, \u201cadeq\u00fce\u201d, etc., mas apenas aquelas em que o acento cai no a ou o<\/strong>: adequaram, adequou, adequasse, etc<\/p>\n

77 \u2013 Evite que a bomba \u201cexpluda\u201d: Explodir s\u00f3 tem as pessoas em que depois do d v\u00eam e e i<\/strong>: Explode, explodiram, etc. Portanto, n\u00e3o escreva nem fale \u201cexploda\u201d ou \u201cexpluda\u201d, substituindo essas formas por rebente, por exemplo. Precaver-se tamb\u00e9m n\u00e3o se conjuga em todas as pessoas. Assim, n\u00e3o existem as formas \u201cprecavejo\u201d, \u201cprecav\u00eas\u201d, \u201cprecav\u00e9m\u201d, \u201cprecavenho\u201d, \u201cprecavenha\u201d, \u201cprecaveja\u201d, etc.<\/p>\n

78 \u2013 Governo \u201creav\u00ea\u201d confian\u00e7a.<\/strong><\/p>\n

Equivalente<\/strong>: Governo recupera confian\u00e7a.
\nReaver segue haver, mas apenas nos casos em que este tem a letra v<\/strong>: Reavemos, reouve, reaver\u00e1, reouvesse. Por isso, n\u00e3o existem \u201creavejo\u201d, \u201creav\u00ea\u201d, etc.<\/p>\n

79 \u2013 Disse o que \u201cquiz\u201d: N\u00e3o existe z, mas apenas s, nas pessoas de querer e p\u00f4r<\/strong>: Quis, quisesse, quiseram, quis\u00e9ssemos; p\u00f4s, pus, pusesse, puseram, pus\u00e9ssemos.<\/p>\n

80 \u2013 O homem \u201cpossue\u201d muitos bens.<\/strong><\/p>\n

O certo<\/strong>: O homem possui muitos bens.
\nVerbos em uir s\u00f3 t\u00eam a termina\u00e7\u00e3o ui<\/strong>: Inclui, atribui, polui.
\nVerbos em uar \u00e9 que admitem ue<\/strong>: Continue, recue, atue, atenue.<\/p>\n

81 \u2013 A tese \u201conde\u201d\u2026<\/strong><\/p>\n

Onde s\u00f3 pode ser usado para lugar<\/strong>: A casa onde ele mora. \/ Veja o jardim onde as crian\u00e7as brincam.
\nNos demais casos, use em que<\/strong>: A tese em que ele defende essa id\u00e9ia. \/ O livro em que\u2026 \/ A faixa em que ele canta\u2026 \/ Na entrevista em que\u2026<\/p>\n

82 \u2013 J\u00e1 \u201cfoi comunicado\u201d da decis\u00e3o.<\/strong><\/p>\n

Uma decis\u00e3o \u00e9 comunicada, mas ningu\u00e9m \u201c\u00e9 comunicado\u201d de alguma coisa.
\nAssim<\/strong>: J\u00e1 foi informado (cientificado, avisado) da decis\u00e3o.
\nOutra forma errada<\/strong>: A diretoria \u201ccomunicou\u201d os empregados da decis\u00e3o.
\nOp\u00e7\u00f5es corretas<\/strong>: A diretoria comunicou a decis\u00e3o aos empregados. \/ A decis\u00e3o foi comunicada aos empregados.<\/p>\n

83 \u2013 Venha \u201cpor\u201d a roupa.<\/strong><\/p>\n

P\u00f4r, verbo, tem acento diferencial<\/strong>: Venha p\u00f4r a roupa.
\nO mesmo ocorre com p\u00f4de (passado)<\/strong>: N\u00e3o p\u00f4de vir.
\nVeja outros<\/strong>: f\u00f4rma, p\u00ealo e p\u00ealos (cabelo, cabelos), p\u00e1ra (verbo parar), p\u00e9la (bola ou verbo pelar), p\u00e9lo (verbo pelar), p\u00f3lo e p\u00f3los.
\nPerderam o sinal, no entanto<\/strong>: Ele, toda, ovo, selo, almo\u00e7o, etc.<\/p>\n

84 \u2013 \u201cInflingiu\u201d o regulamento.<\/strong><\/p>\n

Infringir \u00e9 que significa transgredir<\/strong>: Infringiu o regulamento.
\nInfligir (e n\u00e3o \u201cinflingir\u201d) significa impor<\/strong>: Infligiu s\u00e9ria puni\u00e7\u00e3o ao r\u00e9u.<\/p>\n

85 \u2013 A modelo \u201cpousou\u201d o dia todo:\u00a0<\/strong>Modelo posa (de pose). Quem pousa \u00e9 ave, avi\u00e3o, viajante, etc. N\u00e3o confunda tamb\u00e9m iminente (prestes a acontecer) com eminente (ilustre). Nem tr\u00e1fico (contrabando) com tr\u00e1fego (tr\u00e2nsito)<\/p>\n

86 \u2013 Espero que \u201cviagem\u201d hoje.<\/strong><\/p>\n

Viagem, com g, \u00e9 o substantivo<\/strong>: Minha viagem.
\nA forma verbal \u00e9 viajem (de viajar)<\/strong>: Espero que viajem hoje.
\nEvite tamb\u00e9m \u201ccomprimentar\u201d algu\u00e9m<\/strong>: de cumprimento (sauda\u00e7\u00e3o), s\u00f3 pode resultar cumprimentar.
\nComprimento \u00e9 extens\u00e3o. Igualmente<\/strong>: Comprido (extenso) e cumprido (concretizado).<\/p>\n

87 \u2013 O pai \u201csequer\u201d foi avisado:\u00a0 Sequer deve ser usado com negativa<\/strong>: O pai nem sequer foi avisado. \/ N\u00e3o disse sequer o que pretendia. \/ Partiu sem sequer nos avisar.<\/p>\n

88 \u2013 Comprou uma TV \u201ca cores\u201d.<\/strong><\/p>\n

Veja o correto<\/strong>: Comprou uma TV em cores (n\u00e3o se diz TV \u201ca\u201d preto e branco).
\nDa mesma forma<\/strong>: Transmiss\u00e3o em cores, desenho em cores.<\/p>\n

89 \u2013 \u201cCausou-me\u201d estranheza as palavras.<\/strong><\/p>\n

Use o certo<\/strong>: Causaram-me estranheza as palavras. Cuidado, pois \u00e9 comum o erro de concord\u00e2ncia quando o verbo est\u00e1 antes do sujeito.
\nVeja outro exemplo<\/strong>: Foram iniciadas esta noite as obras (e n\u00e3o \u201cfoi iniciado\u201d esta noite as obras).<\/p>\n

90 \u2013 A realidade das pessoas \u201cpodem\u201d mudar.<\/strong><\/p>\n

Cuidado<\/strong>: palavra pr\u00f3xima ao verbo n\u00e3o deve influir na concord\u00e2ncia.
\nPor isso<\/strong>: A realidade das pessoas pode mudar. \/ A troca de agress\u00f5es entre os funcion\u00e1rios foi punida (e n\u00e3o \u201cforam punidas\u201d).<\/p>\n

91 \u2013 O fato passou \u201cdesapercebido\u201d:\u00a0<\/strong>Na verdade, o fato passou despercebido, n\u00e3o foi notado. Desapercebido significa desprevenido.<\/p>\n

92 \u2013 \u201cHaja visto\u201d seu empenho\u2026:\u00a0 A express\u00e3o \u00e9 haja vista e n\u00e3o varia<\/strong>: Haja vista seu empenho. \/ Haja vista seus esfor\u00e7os. \/ Haja vista suas cr\u00edticas<\/p>\n

93 \u2013 A mo\u00e7a \u201cque ele gosta\u201d.<\/strong><\/p>\n

Como se gosta de, o certo \u00e9<\/strong>: A mo\u00e7a de que ele gosta.
\nIgualmente<\/strong>: O dinheiro de que disp\u00f5e, o filme a que assistiu (e n\u00e3o que assistiu), a prova de que participou, o amigo a que se referiu, etc.<\/p>\n

94 \u2013 \u00c9 hora \u201cdele\u201d chegar: N\u00e3o se deve fazer a contra\u00e7\u00e3o da preposi\u00e7\u00e3o com artigo ou pronome, nos casos seguidos de infinitivo<\/strong>: \u00c9 hora de ele chegar. \/ Apesar de o amigo t\u00ea-lo convidado\u2026 \/ Depois de esses fatos terem ocorrido\u2026<\/p>\n

95 \u2013 Vou \u201cconsigo\u201d.<\/strong><\/p>\n

Consigo s\u00f3 tem valor reflexivo (pensou consigo mesmo) e n\u00e3o pode substituir com voc\u00ea, com o senhor.
\nPortanto<\/strong>: Vou com voc\u00ea, vou com o senhor.
\nIgualmente<\/strong>: Isto \u00e9 para o senhor (e n\u00e3o \u201cpara si\u201d).<\/p>\n

96 \u2013 J\u00e1 \u201c\u00e9\u201d 8 horas: Horas e as demais palavras que definem tempo variam<\/strong>: J\u00e1 s\u00e3o 8 horas. \/ J\u00e1 \u00e9 (e n\u00e3o \u201cs\u00e3o\u201d) 1 hora, j\u00e1 \u00e9 meio-dia, j\u00e1 \u00e9 meia-noite.<\/p>\n

97 \u2013 A festa come\u00e7a \u00e0s 8 \u201chrs.\u201d.<\/strong><\/p>\n

As abreviaturas do sistema m\u00e9trico decimal n\u00e3o t\u00eam plural nem ponto.
\nAssim<\/strong>: 8 h, 2 km (e n\u00e3o \u201ckms.\u201d), 5 m, 10 kg.<\/p>\n

98 \u2013 \u201cDado\u201d os \u00edndices das pesquisas\u2026 : A concord\u00e2ncia \u00e9 normal<\/strong>: Dados os \u00edndices das pesquisas\u2026 \/ Dado o resultado\u2026 \/ Dadas as suas id\u00e9ias\u2026<\/p>\n

99 \u2013 Ficou \u201csobre\u201d a mira do assaltante.<\/strong><\/p>\n

Sob \u00e9 que significa debaixo de<\/strong>: Ficou sob a mira do assaltante. \/ Escondeu-se sob a cama.
\nSobre equivale a em cima de ou a respeito de<\/strong>: Estava sobre o telhado. \/ Falou sobre a infla\u00e7\u00e3o.
\nE lembre-se<\/strong>: O animal ou o piano t\u00eam cauda e o doce, calda. Da mesma forma, algu\u00e9m traz alguma coisa e algu\u00e9m vai para tr\u00e1s.<\/p>\n

100 \u2013 \u201cAo meu ver\u201d: N\u00e3o existe artigo nessas express\u00f5es<\/strong>: A meu ver, a seu ver, a nosso ver<\/p>\n

Os dez erros mais graves<\/b><\/p>\n

Alguns erros revelam maior desconhecimento da l\u00edngua que outros.<\/p>\n

Os dez abaixo est\u00e3o nessa situa\u00e7\u00e3o:<\/strong><\/p>\n

1 \u2013 Quando \u201cestiver\u201d voltado da Europa<\/strong>. Nunca confunda\u00a0tiver e tivesse\u00a0<\/strong>com estiver e estivesse.
\nAssim:\u00a0<\/strong>Quando tiver voltado da Europa. \/ Quandoestiver satisfeito. \/ Se tivesse sa\u00eddo mais cedo. \/ Se estivesse em condi\u00e7\u00f5es.<\/p>\n

2 \u2013<\/strong>\u00a0Que \u201cseje\u201d feliz.<\/strong>
\nO subjuntivo de ser e estar \u00e9 seja e esteja:<\/strong>\u00a0Que sejafeliz. \/ Que esteja (e nunca \u201cesteje\u201d) alerta.<\/p>\n

3 \u2013 Ele \u00e9 \u201cde menor\u201d<\/strong>.
\nO de n\u00e3o existe:<\/strong>\u00a0Ele \u00e9 menor.<\/p>\n

4 \u2013 A gente \u201cfomos\u201d embora.<\/strong>
\nConcord\u00e2ncia normal:<\/strong>\u00a0A gente foi embora. E tamb\u00e9m:<\/b>\u00a0O pessoal chegou (e nunca \u201cchegaram\u201d). \/ A turma falou<\/p>\n

5 \u2013 De \u201cformas\u201d que<\/strong>.
\nLocu\u00e7\u00f5es desse tipo n\u00e3o t\u00eam s:<\/strong>\u00a0De forma que, demaneira que, de modo que, etc.<\/p>\n

6 \u2013 Fiquei fora de \u201csi\u201d.<\/strong>
\nOs pronomes combinam entre si:\u00a0<\/strong>Fiquei fora de mim. \/Ele ficou fora de si. \/ Ficamos fora de n\u00f3s. \/ Ficaram fora de si.<\/p>\n

7 \u2013 Acredito \u201cde\u201d que.<\/strong>
\nN\u00e3o use o de antes de qualquer que:<\/strong>\u00a0Acredito que,penso que, julgo que, disse que, revelou que, creio que, espero que, etc.<\/p>\n

8 \u2013 Fale alto porque ele \u201chouve\u201d mal.<\/strong>\u00a0A confus\u00e3o est\u00e1-se tornando muitocomum.<\/p>\n

O certo \u00e9:\u00a0<\/strong>Fale alto porque ele ouve mal.
\nHouve \u00e9 forma de haver:<\/strong>Houve muita chuva esta semana.<\/p>\n

9 \u2013 Ela veio, \u201cmais\u201d voc\u00ea, n\u00e3o.<\/strong>
\n\u00c9 mas, conjun\u00e7\u00e3o, que indica ressalva, restri\u00e7\u00e3o:<\/strong>\u00a0Ela veio, mas voc\u00ea, n\u00e3o.<\/p>\n

10 \u2013 Fale sem \u201cexitar\u201d<\/strong>.<\/p>\n

Escreva certo:\u00a0<\/strong>hesitar.
\nVeja outros erros de grafia eentre par\u00eanteses a forma correta:\u00a0<\/strong>\u201careoporto\u201d (aeroporto), \u201cmetereologia\u201d(meteorologia), \u201cdeiche\u201d (deixe), enchergar (enxergar), \u201cexiga\u201d (exija). E nuncatroque menos por \u201cmenas\u201d, verdadeiro absurdo ling\u00fc\u00edstico.<\/p>\n

Fonte:<\/strong>\u00a0Col\u00e9gio S\u00e3o Francisco\/www.vitoria.es.gov.br\/www.acmcomunicacao.com.br<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

S\u00e3o\u00a0erros gramaticais e ortogr\u00e1ficos\u00a0que devem, por princ\u00edpio, ser evitados. Alguns, no entanto, como ocorrem com maior freq\u00fc\u00eancia, merecem aten\u00e7\u00e3o redobrada. Erros comuns de escrita\u00a0s\u00e3o falhas frequentes de gram\u00e1tica, pontua\u00e7\u00e3o, ortografia e estrutura frasal que prejudicam a clareza, o profissionalismo e a credibilidade do seu texto. Identificar e corrigir esses erros \u00e9 essencial para uma comunica\u00e7\u00e3o […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[354],"tags":[],"class_list":["post-81223","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-portugues"],"acf":[],"yoast_head":"\nErros Comuns em Reda\u00e7\u00e3o, Verbos Erros Comuns em Reda\u00e7\u00e3o<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Erros Comuns em Reda\u00e7\u00e3o, Verbos, Concord\u00e2ncia, Plural, Graves, L\u00edngua, Gram\u00e1tica, Uso, Texto, Regra, Erros Comuns em Reda\u00e7\u00e3o\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"noindex, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"pt_BR\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" 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