{"id":81081,"date":"2016-08-22T21:38:01","date_gmt":"2016-08-22T21:38:01","guid":{"rendered":"http:\/\/cmsportal.dalfers.com.br\/?p=81081"},"modified":"2026-06-17T15:34:59","modified_gmt":"2026-06-17T17:34:59","slug":"pronomes-pessoais","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lab.fabricadelandings.com.br\/portalsaofrancisconovo\/linguagens-e-codigos\/portugues\/pronomes-pessoais","title":{"rendered":"Pronomes Pessoais"},"content":{"rendered":"

Pronomes Pessoais \u2013 L\u00edngua Portuguesa<\/b><\/p>\n

Os\u00a0pronomes pessoais<\/b>\u00a0s\u00e3o palavras curtas usadas como substitutos de nomes pr\u00f3prios ou comuns (por exemplo, ele, eles, ela, isto).<\/span><\/span>\u00a0Representam pessoas ou coisas espec\u00edficas, ajudando-nos a falar e escrever com mais fluidez, evitando a repeti\u00e7\u00e3o constante de um nome.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Os\u00a0pronomes pessoais<\/strong>\u00a0s\u00e3o classificados na l\u00edngua portuguesa em pronome reto (eu, tu, ele, etc.), pronome obl\u00edquo (me, te, lhe, etc.) e pronome reflexivo (me, nos, se, etc.).<\/p>\n

O emprego de cada um dos pronomes \u00e9 determinado pela fun\u00e7\u00e3o que desempenham na senten\u00e7a.<\/p>\n

S\u00e3o eles:\u00a0<\/b>eu, tu, ele, ela, no singular, n\u00f3s, v\u00f3s, eles, elas no plural.<\/p>\n

S\u00e3o os chamados pronomes pessoais, caso reto ou pronome sujeito, isto porque, nas ora\u00e7\u00f5es, desempenham a fun\u00e7\u00e3o sint\u00e1tica de sujeito.<\/p>\n

Quando obl\u00edquo , nas ora\u00e7\u00f5es, desempenham a fun\u00e7\u00e3o sint\u00e1tica de objeto direto ou objeto indireto.<\/p>\n

Podemos ainda distinguir, nos pronomes pessoais, quanto \u00e0 acentua\u00e7\u00e3o t\u00f4nica e \u00e1tonas.<\/p>\n

O pronome reto, por exemplo, desempenha fun\u00e7\u00e3o de sujeito, ao passo que o pronome obl\u00edquo exerce a fun\u00e7\u00e3o de objeto (complemento verbal).<\/p>\n

Apesar de associarmos o\u00a0emprego dos pronomes pessoais<\/b>\u00a0\u00e0s fun\u00e7\u00f5es que eles exercem na ora\u00e7\u00e3o, certas constru\u00e7\u00f5es s\u00e3o determinadas pela presen\u00e7a de preposi\u00e7\u00f5es que antecedem os pronomes. Trata-se de uma conven\u00e7\u00e3o da Gram\u00e1tica Tradicional. Por\u00e9m, o emprego inadequado desses pronomes torna-se um problema de linguagem.<\/p>\n

A seguir apresentamos algumas preposi\u00e7\u00f5es que exigem ora o pronome reto ora o pronome obl\u00edquo como complemento:<\/strong><\/p>\n

AFORA, MENOS, EXCETO:\u00a0<\/strong>emprega-se pronome reto<\/p>\n

Exemplo:\u00a0<\/strong>Todos trouxeram o almo\u00e7o de casa, menos mim. [Inadequado] Todos trouxeram o almo\u00e7o de casa, menos eu. [Adequado]<\/p>\n

ENTRE:<\/strong>\u00a0emprega-se pronome obl\u00edquo t\u00f4nico<\/p>\n

Exemplo:\u00a0<\/strong>N\u00e3o h\u00e1 v\u00ednculo algum entre eu e ela. [Inadequado] N\u00e3o h\u00e1 v\u00ednculo algum entre mim e ti. [Adequado]<\/p>\n

\u00c9 importante lembrar que as formas plurais dos pronomes obl\u00edquos t\u00f4nicos s\u00e3o id\u00eanticas \u00e0s formas plurais do pronome reto<\/strong>: n\u00f3s, v\u00f3s, eles\/elas.<\/p>\n

Portanto, quando empregado ap\u00f3s a preposi\u00e7\u00e3o \u201centre\u201d, deve-se ter claro o fato de que n\u00e3o se trata de uso do pronome reto, mas sim de uso do pronome obl\u00edquo.<\/p>\n

Exemplo:\u00a0<\/strong>Eu gostaria que houvesse um acordo entre elas.<\/p>\n

AT\u00c9:\u00a0<\/strong>emprega-se pronome obl\u00edquo t\u00f4nico, quando expressa movimento<\/p>\n

Exemplos:<\/strong><\/p>\n

Cl\u00e1udio levou at\u00e9 ele os documentos que deveria assinar. [Inadequado] Cl\u00e1udio levou at\u00e9 si os documentos que deveria assinar. [Adequado]
\nTragam at\u00e9 eu aquela planilha de custo. [Inadequado] Tragam at\u00e9 mim aquela planilha de custo. [Adequado]<\/p>\n

Quando a palavra \u201cat\u00e9\u201d indicar inclus\u00e3o, deve-se empregar o pronome reto. \u00c9 importante salientar que, nesse tipo de constru\u00e7\u00e3o, \u201cat\u00e9\u201d n\u00e3o mais funciona como preposi\u00e7\u00e3o, mas sim como uma palavra denotativa.<\/p>\n

Exemplos:\u00a0\u00a0<\/strong>Ningu\u00e9m gostava daquele doce; at\u00e9 mim que n\u00e3o recusava essas coisas. [Inadequado] Ningu\u00e9m gostava daquele doce; at\u00e9 eu que n\u00e3o recusava essas coisas. [Adequado]<\/p>\n

Pronomes Pessoais \u2013 Pessoas<\/b><\/p>\n

Os pronomes pessoais s\u00e3o aqueles que indicam uma das tr\u00eas pessoas do discurso:\u00a0<\/strong>a que fala, a com quem se fala e a de quem se fala.<\/p>\n

Pronomes pessoais do caso reto<\/strong><\/p>\n

Pronomes pessoais do caso reto<\/b>\u00a0s\u00e3o os que desempenham a fun\u00e7\u00e3o sint\u00e1tica de sujeito da ora\u00e7\u00e3o. S\u00e3o os pronomes eu, tu, ele, ela, n\u00f3s, v\u00f3s eles, elas.<\/p>\n

\u00a0<\/strong>Podemos ainda dizer que os pronomes pessoais servem para substituir as tr\u00eas pessoas gramaticais, tamb\u00e9m denominadas pessoas do discurso<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
Retos<\/th>\n<\/tr>\n
Singular<\/th>\n1\u00aa pessoa<\/strong>: eu<\/td>\n<\/tr>\n
2\u00aa pessoa<\/strong>: tu<\/td>\n<\/tr>\n
3\u00aa pessoa:<\/strong>\u00a0ele, ela<\/td>\n<\/tr>\n
Plural<\/th>\n1\u00aa pessoa:<\/strong>\u00a0n\u00f3s<\/td>\n<\/tr>\n
2\u00aa pessoa:\u00a0<\/strong>v\u00f3s<\/td>\n<\/tr>\n
3\u00aa pessoa:<\/strong>\u00a0eles,eles<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
Obl\u00edquos<\/th>\n<\/tr>\n
\u00c1tonos<\/th>\nT\u00f4nicos<\/th>\n<\/tr>\n
me<\/td>\nMim, comigo<\/td>\n<\/tr>\n
Te<\/td>\nTi, contigo<\/td>\n<\/tr>\n
O, a, lhe<\/td>\nEle (si), ela (consigo)<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n<\/tr>\n
Nos<\/td>\nN\u00f3s, conosco<\/td>\n<\/tr>\n
Vos<\/td>\nV\u00f3s, convosco<\/td>\n<\/tr>\n
Os, as, lhes<\/td>\nEles (si) elas (consigo)<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Emprego dos pronomes pessoais<\/strong><\/p>\n

Observa\u00e7\u00e3o:\u00a0<\/b>Os pronomes pessoais caso reto ou subjetivo-funcionam quase sempre como sujeito-logo n\u00e3o devem aparecer depois de uma preposi\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

Assim, como por exemplo:<\/b><\/p>\n

Diz o namorado para a namorada. \u201cn\u00e3o h\u00e1 mais nada entre eu e tu\u201d (ERRADO)<\/p>\n

Lembrando que depois de preposi\u00e7\u00e3o aparecem apenas os pronomes obl\u00edquos correspondentes. logo<\/p>\n

N\u00e3o h\u00e1 mais nada entre mim e ti (CERTO)<\/p>\n

Cuidado: MIM nunca faz nada, portanto:<\/strong>\u00a0MIM n\u00e3o pode ser sujeito.<\/p>\n

Aten\u00e7\u00e3o:<\/strong><\/p>\n

Antes de verbo devemos usar eu e tu, jamais mim e ti, logo:<\/strong><\/p>\n

Isto \u00e9 para eu fazer e tamb\u00e9m para tu fazeres .
\nMinha madrinha mandou este livro para eu ler e um outro para tu leres.<\/p>\n

Emprega-se \u201dmim\u201d no final do pensamento<\/p>\n

Exemplo:<\/b><\/p>\n

Chegou algo para mim?
\nAlgu\u00e9m telefonou para mim?
\nIsto \u00e9 para mim?
\nEmpresta este livro para mim?<\/p>\n

NOTA: S<\/b>e o \u201cmim\u201d funcionar como sujeito de um verbo no infinitivo ser\u00e1 substitu\u00eddo por \u201ceu\u201d.<\/p>\n

Isto \u00e9 para eu fazer?
\nEste livro \u00e9 para eu ler.
\nEntre mim e ti, n\u00e3o h\u00e1 problemas?<\/p>\n

OBSERVA\u00c7\u00c3O<\/strong><\/p>\n

H\u00e1, ainda alguns pronomes de segunda pessoa que requerem para o verbo as termina\u00e7\u00f5es da terceira:<\/strong><\/p>\n

Voc\u00ea-voc\u00eas (tratamento familiar)
\nSenhor-senhora (tratamento cerimonioso)
\nVossa Senhoria (para funcion\u00e1rios p\u00fablicos graduados)
\nVossa Excel\u00eancia (para as altas autoridades do Governo)
\nVossa Alteza (para pr\u00edncipes)
\nVossa Majestade (para os reis)
\nVossa Santidade (para o papa)
\nVossa Emin\u00eancia (para os cardeais)
\nVossa Reverend\u00edssima (para os cleros, sacerdotes, em geral)
\nVossa Magnific\u00eancia (para os reitores da Universidade = magn\u00edfico reitor)<\/p>\n

Os pronomes obl\u00edquos<\/strong>: o, os, a, as, quando colocados depois do verbo, forma encl\u00edtica sofrem, as seguintes varia\u00e7\u00f5es.<\/p>\n

1\u00ba Flexionando (= conjugando) o verbo e terminando em vogal os pronomes: o, os, a, as, n\u00e3o sofrem altera\u00e7\u00f5es:<\/strong><\/p>\n

amo = amo + o = amo-o
\namo + a = amo-a
\namo + as = amo-as
\namo + os = amo-os<\/p>\n

2\u00ba O verbo termina em r, s, z, corta-se o \u201cr \u201c, o \u201cs\u201d, ou o \u201cz\u201d, acrescenta-se \u201cI \u201caos pronomes o, a, os, as, tomando a forma de:<\/strong>\u00a0lo, los, la, las.<\/p>\n

Amas = amas + o = amas-lo = am\u00e1-lo
\nAmas + os = amas-los = am\u00e1-los
\nAmas + a = amas-la = am\u00e1- la
\nAmas + as = amas-las = am\u00e1- las<\/p>\n

3\u00ba) Se o verbo terminar em \u201cm\u201dou \u201cnasal, n\u00e3o se corta nada, apenas acrescenta-se a letra \u201cn\u201d ao pronome o, os, a, as, tomando a forma : no, nos, na, nas:<\/strong><\/p>\n

amam = amam + o = amam-no
\nd\u00e3o = d\u00e3o + o = d\u00e3o -no
\nn\u00e3o no vi
\nn\u00e3o no chamei<\/p>\n

Conjuga\u00e7\u00e3o do verbo com o pronome encl\u00edtico: o, os, a, as, temos:<\/strong><\/p>\n

amo + o = amo-o = amo-o
\namas + o = amas-o = am\u00e1-lo
\nama + o = ama-o = ama- o
\namamos + o = amamos-o = am\u00e2mo-lo
\namais = o = amais-o-= amai-lo
\namam + o = amam-o = amam- no
\nquis + o = quis -o = qui -lo
\nquiseste + o = quiseste-o = quiseste-o
\nquis + o = quis-o = qui-lo
\nquisemos + o =quisemos-o = quis\u00eamo-lo
\nquisestes + o = quisestes-o = quiseste-lo
\nquiseram + o = quiseram-o = quiseram-no
\nponho-o \u2026 ponho-o = ponho-o
\np\u00f5es-o \u2026p\u00f5es-o = p\u00f5e-lo
\np\u00f5e-\u2026p\u00f5e-o = p\u00f5e-no
\npomos-o \u2026pomos-o p\u00f4mo- lo
\npondes-o \u2026pondes-o-p\u00f4nde-lo
\np\u00f5em-o \u2026p\u00f5em = p\u00f5em-no
\ntenho\u2026tenho-o = tenho-o
\ntens\u2026tens-o = tem-lo
\ntem\u2026tem-o = tem = no
\ntemos\u2026temos-o = t\u00eamo-lo
\ntendes\u2026tendes-o = t\u00eande-lo
\nt\u00eam\u2026t\u00eam-o = t\u00eam-no
\nquero + o..quero-o = quero-o
\nqueres + o \u2026queres-lo = qu\u00e9re-lo
\nquer + o \u2026quer-lo = qu\u00e9-lo
\nqueremos + \u2026queremos-lo = quer\u00eamo-lo
\nquereis + o. \u2026quereis-lo = querei-lo
\nquerem + o \u2013 \u2026querem-no = querem-no
\npus + o \u2026 pus-lo = pu -lo
\npuseste + o \u2026 puseste-o = puseste-o
\np\u00f4s + o \u2026 p\u00f4s-lo = p\u00f4-lo
\npusemos + o \u2026 pus\u00eamos-lo = pus\u00eamo-lo
\npusestes + o \u2026 pusestes-lo = puseste -lo
\npuseram + o \u2026 puseram-no = puseram-no<\/p>\n

Quando o verbo estiver no futuro do presente ou futuro do pret\u00e9rito, teremos a mes\u00f3clise, ou seja a coloca\u00e7\u00e3o do pronome no meio do verbo, assim:<\/strong><\/p>\n

amarei\u2026am\u00e1r-lo-ei = am\u00e1-lo-ei
\namar\u00e1s\u2026 am\u00e1r-lo-\u00e1s = am\u00e1-lo \u00e1s
\namar\u00e1 \u2026 am\u00e1r-lo-\u00e1 = am\u00e1 -lo-\u00e1
\namaremos\u2026 am\u00e1r-lo-amos = am\u00e1-lo-emos
\namareis\u2026 am\u00e1r-lo-eis = am\u00e1-lo-eis
\namar\u00e3o \u2026 am\u00e1r-lo-\u00e3o = am\u00e1-lo \u00e3o
\namaria\u2026 am\u00e1-lo-ia = am\u00e1-lo-ia
\namarias \u2026 am\u00e1-lo-ias = am\u00e1-lo ias
\namaria\u2026 am\u00e1 -lo-ia = am\u00e1-lo-ia
\namar\u00edamos\u2026 am\u00e1r-lo-\u00edamos = am\u00e1-lo-\u00edamos
\namarieis\u2026 amar-lo-eis = am\u00e1-lo-\u00edeis
\namariam \u2026 am\u00e1r-lo-iam = am\u00e1-lo -iam<\/p>\n

Os pronome o, os, a, as, funcionando como objeto direto, estando antes do verbo (pr\u00f3clise) conservam a mesma forma.<\/p>\n

N\u00e3o o vi hoje.
\nN\u00e3o a amo mais
\nJamais a pagarei.
\nNunca os vi t\u00e3o gordo.
\nAs coisas n\u00e3o as comprei
\n\u201cMaria as trouxe consigo\u201d<\/p>\n

Por\u00e9m, se o pronome estiver posposto ao verbo (\u00eanclise), ou seja , depois do verbo, assim ficar\u00e1:<\/strong><\/p>\n

Amo -a de cora\u00e7\u00e3o
\nV\u00ea-la para mim \u00e9 um mart\u00edrio
\nQuer\u00eamo-la viva<\/p>\n

Substituindo o objeto direto pelo seu pronome correspondente temos:<\/strong><\/p>\n

Fez os deveres? Fi-lo
\nEntregou o livro ? Entreguei-o
\nP\u00f4s o livro na cabe\u00e7a ? Pu-lo na cabe\u00e7a
\nViu o Jos\u00e9 ? Vi-o
\nDeus \u00e9 bom, Eu j\u00e1 disse isto a v\u00f3s.
\nEu j\u00e1 vo-lo disse.<\/p>\n

OBSERVA\u00c7\u00c3O<\/b><\/p>\n

Podemos encontrar na linguagem corrente em Portugal, depois dos adv\u00e9rbios N\u00c3O e BEM, a seguinte constru\u00e7\u00e3o:<\/strong><\/p>\n

N\u00e3o no \u2026, bem-no\u2026
\nN\u00e3o na\u2026, bem-na<\/p>\n

Veja os exemplos que aparecem nestes versos iniciais de duas quadrinhas populares:<\/strong><\/p>\n

\u201cO amor faz-se rogado, Eu n\u00e3o no rogo a ningu\u00e9m\u00a0Pelo c\u00e9u vai uma nuvem Todos dizem:<\/b>\u00a0bem-na vi.!<\/p>\n

OBSERVA\u00c7\u00c3O<\/b><\/p>\n

Se o verbo estiver no modo subjuntivo, n\u00e3o se usa a forma encl\u00edtica.<\/p>\n

Quando voc\u00ea abrir o livro e o ler ver\u00e1 que ele \u00e9 bom<\/p>\n

COMBINA\u00c7\u00d5ES E CONTRA\u00c7\u00d5ES DOS PRONOMES \u00c1TONOS<\/b><\/p>\n

Aparecendo na mesma ora\u00e7\u00e3o dois pronomes \u00e1tonos, um objeto direto (o, os, a, as, 0 e outro objeto indireto (me, te, lhe, nos, vos,) podem combinar-se observando o seguinte:<\/strong><\/p>\n

Me+o = mo, me+a = ma, me+os = mos, me+as = mas.
\nTe+o = to, te+a = ta, te+os = tos, te +as = tas
\nLhe+o = lho, lhe+a = lha, lhe+os = lhos, lhe+as = lhas
\nNos+o = no-lo, nos+a = no-la, nos+os = no-los, nos+as = no-las.
\nVos+o = vo-lo, vos+a = vo-la, vos+os = vo-los, vos+ as = vo-las<\/p>\n

OBSERVA\u00c7\u00c3O<\/b><\/p>\n

As formas<\/strong>: me, te, nos e vos funcionando sintaticamente como objeto direto n\u00e3o admite a preposi\u00e7\u00e3o de outra forma pronominal \u00e1tona. E o objeto indireto, em tais casos, assume a forma t\u00f4nica preposicionada.<\/p>\n

Recomendaram-me a ti
\nRecomendaram-te a mim<\/p>\n

Nota:<\/b>\u00a0No Brasil, na linguagem do dia-a-dia, familiar, dificilmente se usa<\/strong>: mo, to, lho, no-lo, vo-lo, etc. e, mesmo, na linguagem liter\u00e1ria, os escritores artificiais podem empreg\u00e1-los.<\/p>\n

Eu j\u00e1 vo-lo disse
\nDar- vo-lo-ei.
\nDeram-mo
\nDei-to.
\nDir-to-ei<\/p>\n

Pronomes pessoais do caso obl\u00edquo<\/strong><\/p>\n

S\u00e3o os que desempenham a fun\u00e7\u00e3o sint\u00e1tica de complemento verbal (objeto direto ou indireto), complemento nominal, agente da passiva, adjunto adverbial, adjunto adnominal ou sujeito acusativo (sujeito de ora\u00e7\u00e3o reduzida).<\/p>\n

Os pronomes pessoais do caso obl\u00edquo se subdividem em dois tipos<\/strong>: os \u00e1tonos, que n\u00e3o s\u00e3o antecedidos por preposi\u00e7\u00e3o, e os t\u00f4nicos, precedidos por preposi\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

Pronomes obl\u00edquos \u00e1tonos<\/strong><\/p>\n

Os pronomes obl\u00edquos \u00e1tonos s\u00e3o os seguintes<\/strong>: me, te, se, o, a, lhe, nos, vos, os, as, lhes.<\/p>\n

Pronomes obl\u00edquos t\u00f4nicos<\/strong><\/p>\n

Os pronomes obl\u00edquos t\u00f4nicos s\u00e3o os seguintes<\/strong>: mim, comigo, ti, contigo, ele, ela, si, consigo, n\u00f3s, conosco, v\u00f3s, convosco, eles, elas.<\/p>\n

Usos dos Pronomes Pessoais<\/b><\/p>\n

Eu, tu \/ Mim, ti<\/strong><\/p>\n

Eu e tu exercem a fun\u00e7\u00e3o sint\u00e1tica de sujeito. Mim e ti exercem a fun\u00e7\u00e3o sint\u00e1tica de complemento verbal ou nominal, agente da passiva ou adjunto adverbial e sempre s\u00e3o precedidos de preposi\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

Exemplos:<\/b><\/p>\n

Trouxeram aquela encomenda para mim.
\nEra para eu conversar com o diretor, mas n\u00e3o houve condi\u00e7\u00f5es.<\/p>\n

Agora, observe a ora\u00e7\u00e3o Sei que n\u00e3o ser\u00e1 f\u00e1cil para mim conseguir o empr\u00e9stimo. O pronome mim N\u00c3O \u00e9 sujeito do verbo conseguir, como \u00e0 primeira vista possa parecer.<\/p>\n

Analisando mais detalhadamente, teremos o seguinte:<\/strong><\/p>\n

O sujeito do verbo ser \u00e9 a ora\u00e7\u00e3o conseguir o empr\u00e9stimo, pois que n\u00e3o ser\u00e1 f\u00e1cil?<\/p>\n

Resposta:\u00a0<\/strong>conseguir o empr\u00e9stimo, portanto h\u00e1 uma ora\u00e7\u00e3o subordinada substantiva subjetiva reduzida de infinitivo, que \u00e9 a ora\u00e7\u00e3o que funciona como sujeito, tendo o verbo no infinitivo.<\/p>\n

O verbo ser \u00e9 verbo de liga\u00e7\u00e3o, portanto f\u00e1cil \u00e9 predicativo do sujeito.<\/p>\n

O adjetivo f\u00e1cil exige um complemento, pois conseguir o empr\u00e9stimo n\u00e3o ser\u00e1 f\u00e1cil para quem?<\/p>\n

Resposta:<\/strong>\u00a0para mim, que funciona como complemento nominal.<\/p>\n

Ademais a ordem direta da ora\u00e7\u00e3o \u00e9 esta<\/strong>: Conseguir o empr\u00e9stimo n\u00e3o ser\u00e1 f\u00e1cil para mim.<\/p>\n

Se, si, consigo<\/strong><\/p>\n

Se, si, consigo s\u00e3o pronomes reflexivos ou rec\u00edprocos, portanto s\u00f3 poder\u00e3o ser usados na voz reflexiva ou na voz reflexiva rec\u00edproca.<\/p>\n

Exemplos:<\/b><\/p>\n

Quem n\u00e3o se cuida, acaba ficando doente.
\nQuem s\u00f3 pensa em si, acaba ficando sozinho.
\nGilberto trouxe consigo os tr\u00eas irm\u00e3os.<\/p>\n

Com n\u00f3s, com v\u00f3s \/ Conosco, convosco<\/p>\n

Usa-se com n\u00f3s ou com v\u00f3s, quando, \u00e0 frente, surgir qualquer palavra que indique quem \u201csomos n\u00f3s\u201d ou quem \u201csois v\u00f3s\u201d.<\/p>\n

Exemplos<\/b><\/p>\n

Ele conversou com n\u00f3s todos a respeito de seus problemas.
\nEle disse que sairia com n\u00f3s dois.<\/p>\n

Dele, do + subst. \/ De ele, de o + subst.<\/strong><\/p>\n

Quando os pronomes pessoais ele(s), ela(s), ou qualquer substantivo, funcionarem como sujeito, n\u00e3o devem ser aglutinados com a preposi\u00e7\u00e3o de.<\/p>\n

Exemplos:<\/b><\/p>\n

\u00c9 chegada a hora de ele assumir a responsabilidade.
\nNo momento de o orador discursar, faltou-lhe a palavra.<\/p>\n

Pronomes Obl\u00edquos \u00c1tonos<\/strong><\/p>\n

Os pronomes obl\u00edquos \u00e1tonos s\u00e3o me, te, se, o, a, lhe, nos, vos, os as, lhes. Eles podem exercer diversas fun\u00e7\u00f5es sint\u00e1ticas nas ora\u00e7\u00f5es.<\/p>\n

S\u00e3o elas:<\/strong><\/p>\n

A)\u00a0<\/strong>Objeto Direto<\/p>\n

Os pronomes que funcionam como objeto direto s\u00e3o me, te, se, o, a, nos, vos, os, as.<\/p>\n

Exemplos:<\/b><\/p>\n

Quando encontrar seu material, traga-o at\u00e9 mim.
\nRespeite-me, garoto.
\nLevar-te-ei a S\u00e3o Paulo amanh\u00e3.<\/p>\n

Notas<\/b><\/p>\n

01)\u00a0<\/strong>Se o verbo for terminado em M, \u00c3O ou \u00d5E, os pronomes o, a, os, as se transformar\u00e3o em no, na, nos, nas.<\/p>\n

Exemplos:<\/b><\/p>\n

Quando encontrarem o material, tragam-no at\u00e9 mim.
\nOs sapatos, p\u00f5e-nos fora, para aliviar a dor.<\/p>\n

02)\u00a0<\/strong>Se o verbo terminar em R, S ou Z, essas termina\u00e7\u00f5es ser\u00e3o retiradas, e os pronomes o, a, os, as mudar\u00e3o para lo, la, los, las.<\/p>\n

Exemplos:<\/b><\/p>\n

Quando encontrarem as apostilas, dever\u00e3o traz\u00ea-las at\u00e9 mim.
\nAs apostilas, tu perde-las toda semana. (Pronuncia-se p\u00e9rde-las)
\nAs garotas ing\u00eanuas, o conquistador sedu-las com facilidade.<\/p>\n

03)<\/strong>\u00a0Independentemente da predica\u00e7\u00e3o verbal, se o verbo terminar em mos, seguido de nos ou de vos, retira-se a termina\u00e7\u00e3o -s.<\/p>\n

Exemplos:<\/b><\/p>\n

Encontramo-nos ontem \u00e0 noite.
\nRecolhemo-nos cedo todos os dias.<\/p>\n

04)\u00a0<\/strong>Se o verbo for transitivo indireto terminado em s, seguido de lhe, lhes, n\u00e3o se retira a termina\u00e7\u00e3o s.<\/p>\n

Exemplos:<\/b><\/p>\n

Obedecemos-lhe cegamente.
\nTu obedeces-lhe?<\/p>\n

B)\u00a0<\/strong>Objeto Indireto<\/p>\n

Os pronomes que funcionam como objeto indireto s\u00e3o me, te, se, lhe, nos, vos, lhes.<\/p>\n

Exemplos:<\/b><\/p>\n

Traga-me as apostilas, quando as encontrar.
\nObedecemos-lhe cegamente.<\/p>\n

C)\u00a0<\/strong>Adjunto adnominal<\/p>\n

Os pronomes que funcionam como adjunto adnominal s\u00e3o me, te, lhe, nos, vos, lhes, quando indicarem posse (algo de algu\u00e9m).<\/p>\n

Exemplos:<\/b><\/p>\n

Quando Clodoaldo morreu, Soraia recebeu-lhe a heran\u00e7a. (a heran\u00e7a dele)
\nRoubaram-me os documentos. (os documentos de algu\u00e9m \u2013 meus)<\/p>\n

D)\u00a0<\/strong>Complemento nominal<\/p>\n

Os pronomes que funcionam como complemento nominal s\u00e3o me, te, lhe, nos, vos, lhes, quando complementarem o sentido de adjetivos, adv\u00e9rbios ou substantivos abstratos. (algo a algu\u00e9m, n\u00e3o provindo a preposi\u00e7\u00e3o a de um verbo).<\/p>\n

Exemplos:<\/b><\/p>\n

Tenha-me respeito. (respeito a algu\u00e9m)
\n\u00c9-me dif\u00edcil suportar tanta dor. (dif\u00edcil a algu\u00e9m)<\/p>\n

D)\u00a0<\/strong>Sujeito acusativo<\/p>\n

Os pronomes que funcionam como sujeito acusativo s\u00e3o me, te, se, o, a, nos, vos, os, as, quando estiverem em um per\u00edodo composto formado pelos verbos fazer, mandar, ver, deixar, sentir ou ouvir, e um verbo no infinitivo ou no ger\u00fandio.<\/p>\n

Exemplos:<\/b><\/p>\n

Deixei-a entrar atrasada.
\nMandaram-me conversar com o diretor.<\/p>\n

Pronomes Pessoais \u2013 Usos<\/b><\/p>\n

Pronome \u00e9 a palavra vari\u00e1vel em g\u00eanero, n\u00famero e pessoa que substitui ou acompanha o nome, indicando-o como pessoa do discurso.<\/p>\n

Quando o pronome substituir um substantivo, ser\u00e1 denominado pronome substantivo; quando acompanhar um substantivo, ser\u00e1 denominado pronome adjetivo.<\/p>\n

Por exemplo, na frase:<\/strong>\u00a0Aqueles garotos estudam bastante; eles ser\u00e3o aprovados com louvor. Aqueles \u00e9 um pronome adjetivo, pois acompanha o substantivo garotos e eles \u00e9 um pronome substantivo, pois substitui o mesmo substantivo.<\/p>\n

Pronomes Pessoais \u2013 Forma<\/strong><\/p>\n

Indicam uma das tr\u00eas pessoas do discurso, substituindo um substantivo.<\/p>\n

Podem tamb\u00e9m representar, quando na 3\u00aa pessoa, uma forma nominal anteriormente expressa.<\/p>\n

Exemplo:\u00a0<\/b>A mo\u00e7a era a melhor secret\u00e1ria, ela mesma agendava os compromissos do chefe.<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
Pronomes pessoais<\/th>\n<\/tr>\n
N\u00famero<\/th>\nPessoa<\/th>\nPronomes retos<\/th>\nPronomes obl\u00edquos<\/th>\n<\/tr>\n
T\u00f4nicos<\/th>\n\u00c1tonos<\/th>\n<\/tr>\n
Singular<\/th>\n1a<\/td>\neu<\/td>\nmim, comigo<\/td>\nme<\/td>\n<\/tr>\n
2a<\/td>\ntu ti,<\/td>\ncontigo<\/td>\nte<\/td>\n<\/tr>\n
3a<\/td>\nele, ela<\/td>\nele, ela, si, consigo<\/td>\nse, o, a, lhe<\/td>\n<\/tr>\n
Plural<\/th>\n1a<\/td>\nn\u00f3s<\/td>\nn\u00f3s, conosco<\/td>\nnos<\/td>\n<\/tr>\n
2a<\/td>\nv\u00f3s<\/td>\nv\u00f3s, convosco<\/td>\nvos<\/td>\n<\/tr>\n
3a<\/td>\neles, elas<\/td>\neles, elas, si, consigo<\/td>\nse, os, as, lhes<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Apresentam varia\u00e7\u00f5es de forma dependendo da fun\u00e7\u00e3o sint\u00e1tica que exercem na frase. Os pronomes pessoais retos desempenham, normalmente, fun\u00e7\u00e3o de sujeito; enquanto os obl\u00edquos, geralmente, de complemento.<\/p>\n

Observa\u00e7\u00e3o:<\/b><\/p>\n

Os pronomes obl\u00edquos t\u00f4nicos devem vir regidos de preposi\u00e7\u00e3o. Em comigo, contigo, conosco e convosco, a preposi\u00e7\u00e3o com j\u00e1 \u00e9 parte integrante do pronome.
\nOs pronomes de tratamento est\u00e3o enquadrados nos pronomes pessoais. S\u00e3o empregados como refer\u00eancia \u00e0 pessoa com quem se fala (2a pessoa), entretanto, a concord\u00e2ncia \u00e9 feita com a 3\u00aa pessoa<\/p>\n

Observa\u00e7\u00e3o:\u00a0<\/b>Tamb\u00e9m s\u00e3o considerados pronomes de tratamento as formas voc\u00ea, voc\u00eas (provenientes da redu\u00e7\u00e3o de Vossa Merc\u00ea), Senhor, Senhora e Senhorita.<\/p>\n

Emprego<\/b><\/p>\n

As formas obl\u00edquas o, a, os, as completam verbos que n\u00e3o v\u00eam regidos de preposi\u00e7\u00e3o; enquanto lhe e lhes para verbos regidos das preposi\u00e7\u00f5es a ou para (n\u00e3o expressas)<\/p>\n

Em pouco uso, por\u00e9m vigente, as formas mo, to, no-lo, vo-lo, lho e flex\u00f5es resultam da fus\u00e3o de dois objetos, representados por pronomes obl\u00edquos (Ningu\u00e9m mo disse = ningu\u00e9m o disse a mim)<\/p>\n

O, a, os e as viram lo(a\/s), quando associados a verbos terminados em r, s ou z e viram no(a\/s), se a termina\u00e7\u00e3o verbal for em ditongo nasal<\/p>\n

O\/a (s), me, te, se, nos, vos desempenham fun\u00e7\u00e3o se sujeitos de infinitivo ou verbo no ger\u00fandio, junto ao verbo fazer, deixar, mandar, ouvir e ver (Mandei-o entrar \/ Eu o vi sair \/ Deixei-as chorando)<\/p>\n

Voc\u00ea hoje \u00e9 usado no lugar das 2as pessoas (tu\/v\u00f3s), levando o verbo para a 3\u00aa pessoa<\/p>\n

As formas de tratamento ser\u00e3o precedidas de Vossa, quando nos dirigirmos diretamente \u00e0 pessoa e de Sua, quando fizermos refer\u00eancia a ela. Troca-se na abreviatura o V. pelo S.<\/p>\n

Quando precedidos de preposi\u00e7\u00e3o, os pronomes retos (exceto eu e tu) passam a funcionar como obl\u00edquos<\/p>\n

Eu e tu n\u00e3o podem vir precedidos de preposi\u00e7\u00e3o, exceto se funcionarem como sujeito de um verbo no infinitivo (Isto \u00e9 para eu fazer ? para mim fazer)<\/p>\n

Pronomes acompanhados de s\u00f3 ou todos, ou seguido de numeral, assumem forma reta e podem funcionar como objeto direto (Estava s\u00f3 ele no banco \/ Encontramos todos eles)<\/p>\n

Me, te, se, nos, vos \u2013 podem ter valor reflexivo, enquanto se, nos, vos \u2013 podem ter valor reflexivo e rec\u00edproco<\/p>\n

Si e consigo \u2013 t\u00eam valor exclusivamente reflexivo e usados para a 3\u00aa pessoa<\/p>\n

Conosco e convosco devem aparecer na sua forma anal\u00edtica (com n\u00f3s e com v\u00f3s) quando vierem com modificadores (todos, outros, mesmos, pr\u00f3prios, numeral ou or. adjetiva)<\/p>\n

Os pronomes pessoais retos podem desempenhar fun\u00e7\u00e3o de sujeito, predicativo do sujeito ou vocativo, este \u00faltimo com tu e v\u00f3s (N\u00f3s temos uma proposta \/ Eu sou eu e pronto \/ \u00d3, tu, Senhor Jesus)<\/p>\n

N\u00e3o se pode contrair as preposi\u00e7\u00f5es de e em com pronomes que sejam sujeitos (Em vez de ele continuar, desistiu ? Vi as bolsas dele bem aqui)<\/p>\n

Os pronomes \u00e1tonos podem assumir valor possessivo (Levaram-me o dinheiro \/ Pesavam-lhe os olhos)<\/p>\n

Alguns pronomes \u00e1tonos s\u00e3o partes integrantes de verbos como suicidar-se, apiedar-se, condoer-se, ufanar-se, queixar-se, vangloriar-se etc.<\/p>\n

Pode-se usar alguns pronomes obl\u00edquos como express\u00e3o expletiva (N\u00e3o me venha com essa)<\/p>\n

Observa\u00e7\u00e3o:\u00a0\u00a0<\/strong>As regras de coloca\u00e7\u00e3o dos pronomes pessoais do caso obl\u00edquos \u00e1tonos ser\u00e3o vistas em separado<\/p>\n

O emprego do pronome pessoal<\/b><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
PRONOMES PESSOAIS RETOS<\/th>\neu<\/td>\nFuncionam como sujeito<\/th>\n<\/tr>\n
tu<\/td>\n<\/tr>\n
ele<\/td>\n<\/tr>\n
ela<\/td>\n<\/tr>\n
n\u00f3s<\/td>\n<\/tr>\n
v\u00f3s<\/td>\n<\/tr>\n
eles<\/td>\n<\/tr>\n
PRONOMES PESSOAIS OBL\u00cdQUOS<\/th>\no, a , os, as<\/td>\nFuncionam como objeto direto<\/th>\n<\/tr>\n
lhe, lhes<\/td>\nFuncionam como objeto indireto<\/th>\n<\/tr>\n
me, te, se, nos, vos<\/td>\nFuncionam como objeto direto ou objeto indireto<\/th>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Exemplos:\u00a0<\/b>Pronomes Pessoais<\/p>\n

Os pronomes obl\u00edquos \u00e1tonos o, os, a, as completam verbos transitivos diretos, funcionam como objeto direto.<\/p>\n

Exemplos:\u00a0<\/b>Pronomes Pessoais<\/p>\n

Observa\u00e7\u00e3o:<\/b><\/p>\n

1. Os pronomes obl\u00edquos o, os, a, as tomam as formas lo, los, la, las, depois das formas verbais terminadas em R, S, Z:<\/strong><\/p>\n

Quero conhecer\u00a0+ o<\/b>\u00a0>. Quero conhec\u00ea-lo.<\/b>
\nAmamos\u00a0+ o<\/b>\u00a0muito >. Amamo-lo<\/b>\u00a0muito.
\nFiz\u00a0+ o<\/b>\u00a0retornar >. Fi-lo<\/b>\u00a0retornar.<\/p>\n

2. Devemos empregar os pronomes obl\u00edquos \u00e1tonos o, os, a, as quando estiverem em lugar de substantivos n\u00e3o precedidos de preposi\u00e7\u00e3o:<\/strong><\/p>\n

Examinei\u00a0o livro<\/b>\u00a0>. Examinei-o.<\/b>
\nQuebraste\u00a0a boneca<\/b>\u00a0>. Quebraste-a.<\/b>
\nLeve\u00a0a boneca<\/b>\u00a0para ser consertada >. Leve-a<\/b>\u00a0para ser consertada.<\/p>\n

3. Esses mesmos pronomes, a(s) e o(s), quando v\u00eam depois de verbo terminado em som nasal, tomam as formas no, nos, na, nas:<\/b><\/p>\n

P\u00f5e\u00a0+ o<\/b>\u00a0sobre a mesa >. P\u00f5e-no sobre a mesa.
\nConheceram\u00a0+ o<\/b>\u00a0ontem >. Conheceram-no ontem.
\nAbracem\u00a0+ o<\/b>\u00a0por mim >. Abracem-no por mim.<\/p>\n

Os pronomes pessoais obl\u00edquos \u00e1tonos lhe e lhes complementam verbos transitivos indiretos, funcionam como objeto indireto.<\/p>\n

Exemplos:\u00a0<\/b>pronomes pessoais.<\/p>\n

Observa\u00e7\u00e3o:<\/b><\/p>\n

Devemos empregar os pronomes \u00e1tonos obl\u00edquos lhe e lhes quando substituem um substantivo precedido da preposi\u00e7\u00e3o a ou para:<\/b><\/p>\n

Vou dizer a papai o que penso sobre o assunto.
\nVou dizer-lhe o que penso sobre o assunto.<\/p>\n

Dei ao menino um presente.
\nDei-lhe um presente.<\/p>\n

Levei a carta para Maria.
\nLevei-lhe a carta.<\/p>\n

Os pronomes pessoais obl\u00edquos \u00e1tonos me, te, se, nos, vos podem complementar verbos transitivos diretos ou indiretos, funcionando como objeto direto ou indireto.<\/p>\n

Funcionam como objeto direto quando podem ser substitu\u00eddos por um substantivo n\u00e3o obrigatoriamente precedido de preposi\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

Exemplo:\u00a0<\/b>Ele ofendeu-me<\/b>\u00a0>. Ele ofendeu Pedro.<\/p>\n

Funcionam como objeto indireto quando podem ser substitu\u00eddos por um substantivo obrigatoriamente precedido de preposi\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

Exemplo:\u00a0<\/b>Jo\u00e3o\u00a0te<\/b>\u00a0telefonou >. Jo\u00e3o telefonou\u00a0para Ana.<\/b><\/p>\n

Observa\u00e7\u00e3o:<\/b>\u00a0Os pronomes pessoais retos eu e tu n\u00e3o podem vir regido de preposi\u00e7\u00e3o. Ap\u00f3s a preposi\u00e7\u00e3o, usam-se os pronomes obl\u00edquos.<\/p>\n

Exemplo:<\/b><\/p>\n

Entre mim e ti h\u00e1 sinceridade.\u00a0(\u00c9 errado dizer entre eu e tu)
\n<\/b>Ana emprestou o livro para mim.<\/p>\n

Observe:\u00a0<\/b>Ganhei este dinheiro para eu gastar.<\/p>\n

Neste caso, a preposi\u00e7\u00e3o para est\u00e1 ligando os dois verbos<\/b>: ganhar e gastar (ganhei para gastar). Portanto, a preposi\u00e7\u00e3o n\u00e3o est\u00e1 regendo o pronome.<\/p>\n

O pronome eu \u00e9 sujeito do verbo gastar.<\/p>\n

Pronomes Pessoais \u2013 Exemplos<\/b><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
N\u00famero<\/th>\nPessoa<\/th>\nSujeito<\/th>\nComplemento Direto<\/th>\nComplemento Indireto<\/th>\nComplemento Circunstancial<\/th>\n<\/tr>\n
sem preposi\u00e7\u00e3o<\/th>\nantecedido de preposi\u00e7\u00e3o<\/th>\n<\/tr>\n
Singular<\/th>\n1\u00aa<\/td>\neu<\/td>\nme<\/td>\nme<\/td>\nmim<\/td>\nmim, migo (comigo)<\/td>\n<\/tr>\n
2\u00aa<\/td>\ntu<\/td>\nte<\/td>\nte<\/td>\nti<\/td>\nti, tigo (contigo)<\/td>\n<\/tr>\n
3\u00aa<\/td>\nele, ela<\/td>\nse, o, a<\/td>\nlhe<\/td>\nsi, ele, ela<\/td>\nsi, sigo (consigo), ele, ela<\/td>\n<\/tr>\n
Plural<\/th>\n1\u00aa<\/td>\nn\u00f3s<\/td>\nnos<\/td>\nnos<\/td>\nn\u00f3s<\/td>\nn\u00f3s, nosco (conosco)<\/td>\n<\/tr>\n
2\u00aa<\/td>\nv\u00f3s<\/td>\nvos<\/td>\nvos<\/td>\nv\u00f3s<\/td>\nv\u00f3s, vosco (convosco)<\/td>\n<\/tr>\n
3\u00aa<\/td>\neles, elas<\/td>\nse, os, as<\/td>\nlhes<\/td>\nsi, eles, elas<\/td>\nsi, sigo (consigo), eles, elas<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
PESSOAIS<\/th>\nRETOS<\/th>\nOBL\u00cdQUOS \u00c1TONOS<\/th>\nOBL\u00cdQUOS T\u00d4NICOS<\/th>\n<\/tr>\n
1\u00aa SINGULAR<\/td>\neu<\/td>\nme<\/td>\nmim<\/td>\n<\/tr>\n
2\u00aa SINGULAR<\/td>\ntu<\/td>\nte<\/td>\nti<\/td>\n<\/tr>\n
3\u00aa SINGULAR<\/td>\nele, ela<\/td>\nse, lhe, o, a<\/td>\nsi, ele, ela<\/td>\n<\/tr>\n
1\u00aa PLURAL<\/td>\nn\u00f3s<\/td>\nnos<\/td>\nn\u00f3s<\/td>\n<\/tr>\n
2\u00aa PLURAL<\/td>\nv\u00f3s<\/td>\nvos<\/td>\nv\u00f3s<\/td>\n<\/tr>\n
3\u00aa PLURAL<\/td>\neles, elas<\/td>\nse, lhes, os, as<\/td>\nsi, eles, elas<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

NOTA: Tamb\u00e9m se incluem entre os pronomes pessoais os pronomes de tratamento, que se referem \u00e0 terceira pessoa:\u00a0<\/strong>Voc\u00ea, vossa senhoria, vossa excel\u00eancia, vossa emin\u00eancia etc.<\/p>\n

Fonte:<\/strong>\u00a0Col\u00e9gio S\u00e3o Francisco\/www.brazilianportugues.com\/www.nilc.icmc.usp.br\/www.priberam.pt\/www.graudez.com.br<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Pronomes Pessoais \u2013 L\u00edngua Portuguesa Os\u00a0pronomes pessoais\u00a0s\u00e3o palavras curtas usadas como substitutos de nomes pr\u00f3prios ou comuns (por exemplo, ele, eles, ela, isto).\u00a0Representam pessoas ou coisas espec\u00edficas, ajudando-nos a falar e escrever com mais fluidez, evitando a repeti\u00e7\u00e3o constante de um nome. 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