A imagem que algumas pessoas fazem de um\u00a0te\u00f3logo<\/b>\u00a0\u00e9 de algu\u00e9m que est\u00e1 constantemente enclausurado no \u00faltimo aposento de uma casa, \u00e0s voltas com obras raras, escritas em dialetos desconhecidos do grande p\u00fablico ou com livros pesados e grossos. Algo assim como no filme o Nome da Rosa, n\u00e3o?<\/p>\n
Mas, na verdade, um te\u00f3logo \u00e9 uma pessoa bem mais pr\u00f3xima de n\u00f3s do que pensamos. Ele presta servi\u00e7os de consultoria a escritores, por exemplo, que estejam usando a religi\u00e3o para contar alguma hist\u00f3ria ou fornece orienta\u00e7\u00e3o a grupos religiosos em geral, principalmente organiza\u00e7\u00f5es n\u00e3o-governamentais.<\/p>\n
Outra confus\u00e3o que \u00e9 feita com freq\u00fc\u00eancia:\u00a0<\/strong>um padre ou um pastor podem ser um te\u00f3logo mas um te\u00f3logo nem sempre \u00e9 um religioso. Podemos encontrar um te\u00f3logo dando aulas em cursos universit\u00e1rios da \u00e1rea de ci\u00eancias sociais, como Letras, Antropologia, Sociologia.<\/p>\n Ali\u00e1s, \u00e9 cada vez maior nos meios acad\u00eamicos a intertextualidade entre as disciplinas. E em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 teologia isso \u00e9 sentido de forma evidente.<\/p>\n Trata-se de um fen\u00f4meno recente a redescoberta da leitura teol\u00f3gica do mundo nas \u00e1reas de ensino voltadas para o conhecimento do comportamento humano em geral.<\/p>\n Te\u00f3logo – O que \u00e9<\/b><\/p>\n O\u00a0te\u00f3logo<\/b>\u00a0\u00e9 aquele que estuda teologia que significa o estudo de Deus, conceito criado por fil\u00f3sofos gregos. Por\u00e9m foi no cristianismo que o assunto se transformou em objeto de estudo, sobretudo das religi\u00f5es judaico-crist\u00e3s. Como n\u00e3o \u00e9 poss\u00edvel estudar diretamente um objeto que n\u00e3o vemos e n\u00e3o tocamos, estuda-se Deus a partir da sua revela\u00e7\u00e3o.<\/p>\n Te\u00f3logo<\/b>\u00a0\u00e9 aquele que procura tornar a religi\u00e3o um saber racional, no caso, um saber chamado “teologia” (estudo de Deus<\/b>: teo = Deus; logia = estudo). Sua atitude diante da religiosidade \u00e9 quase sempre objetiva, um paradoxo, uma vez que a religi\u00e3o em si e mais precisamente a f\u00e9 tem car\u00e1ter subjetivo.<\/p>\n Embora o te\u00f3logo possa ser um religioso, \u00e9 preciso diferenciar. Uma coisa \u00e9 ter f\u00e9, outra \u00e9 estudar os fen\u00f4menos da f\u00e9. Para o primeiro caso, basta crer, acreditar num dogma ou numa doutrina como verdade a ser vivida.<\/p>\n No outro, esta mesma f\u00e9 ser\u00e1 interpretada, relativizada e, conseq\u00fcentemente, racionalizada.<\/p>\n O que um Te\u00f3logo estuda?<\/b><\/p>\n Basicamente o te\u00f3logo formado estuda e analisa as diversas religi\u00f5es do mundo e sua influ\u00eancia sobre o homem do ponto de vista antropol\u00f3gico e sociol\u00f3gico. Sua principal fonte de pesquisa s\u00e3o os textos sagrados e as doutrinas e dogmas religiosos.<\/p>\n Com isso procura explicar de que forma as cren\u00e7as, com o decorrer do tempo e da hist\u00f3ria, modificam ou eternizam as maneiras do homem interagir na sociedade.<\/p>\n Nos cursos de teologia, a grade curricular varia de institui\u00e7\u00e3o para institui\u00e7\u00e3o. Algumas d\u00e3o maior import\u00e2ncia \u00e0 an\u00e1lise das religi\u00f5es em si, enquanto outras se debru\u00e7am mais sobre os textos sagrados.<\/p>\n De qualquer forma, um estudante de teologia \u2013 o futuro te\u00f3logo \u2013 dever\u00e1 ler muito e participar de muitos debates em sala de aula sobre as bases e a hist\u00f3ria das religi\u00f5es.<\/p>\n Quais as caracter\u00edsticas necess\u00e1rias para ser um te\u00f3logo?<\/strong><\/p>\n Para ser um te\u00f3logo \u00e9 necess\u00e1rio ter voca\u00e7\u00e3o e conhecimentos religiosos, interesse em leitura. O conhecimento de outras l\u00ednguas tamb\u00e9m \u00e9 desej\u00e1vel.<\/p>\n Outras caracter\u00edsticas interessantes s\u00e3o:<\/strong><\/p>\n Boa mem\u00f3ria Qual a forma\u00e7\u00e3o necess\u00e1ria para ser um te\u00f3logo?<\/strong><\/p>\n Para ser um te\u00f3logo \u00e9 necess\u00e1rio ter conclu\u00eddo o Ensino M\u00e9dio e ter diploma de gradua\u00e7\u00e3o em curso superior em Teologia. O curso tem dura\u00e7\u00e3o de quatro anos e sua composi\u00e7\u00e3o curricular \u00e9 livre, a crit\u00e9rio de cada institui\u00e7\u00e3o de ensino, podendo obedecer a diferentes tradi\u00e7\u00f5es religiosas.<\/p>\n Por\u00e9m, algumas das disciplinas b\u00e1sicas s\u00e3o:<\/strong>\u00a0Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Filosofia, Antigo Testamento, Novo Testamento, Grego, Hebraico.<\/p>\n O profissional que quiser trabalhar em Institui\u00e7\u00f5es de ensino o mestrado \u00e9 obrigat\u00f3rio.<\/p>\n Para poder exercer a profiss\u00e3o \u00e9 necess\u00e1rio ser portador da carteira de identidade profissional expedida pelo Conselho Regional competente.<\/p>\n Principais atividades<\/strong><\/p>\n Realiza liturgias, celebra\u00e7\u00f5es, cultos e ritos \u00c1reas de atua\u00e7\u00e3o e especialidades<\/strong><\/p>\n O te\u00f3logo pode atuar em diferentes \u00e1reas:<\/strong>\u00a0Igrejas, organiza\u00e7\u00f5es n\u00e3o governamentais, congrega\u00e7\u00f5es crist\u00e3s, creches, orfanatos, escolas, asilos, hospitais, pres\u00eddios e magist\u00e9rio de primeiro e segundo grau.<\/p>\n Este profissional tamb\u00e9m pode especializar-se nas seguintes \u00e1reas da teologia:<\/strong><\/p>\n Asc\u00e9tica:\u00a0<\/strong>a que exp\u00f5e os meios de o crist\u00e3o conformar a sua vida com os preceitos e os conselhos evang\u00e9licos Mercado de trabalho<\/strong><\/p>\n O\u00a0mercado de trabalho<\/b>\u00a0para o te\u00f3logo est\u00e1 em grande crescimento. O perfil desse profissional atualmente est\u00e1 mudado. Hoje em dia, al\u00e9m dos padres, pastores, tamb\u00e9m est\u00e3o no mercado profissionais que conclu\u00edram o curso com o interesse em aumentar sua cultura geral e sua cultura religiosa.<\/p>\n Al\u00e9m das crescentes oportunidades em igrejas, institui\u00e7\u00f5es de ensino, organiza\u00e7\u00f5es eclesi\u00e1sticas, ONGs, etc., o te\u00f3logo assessora, coordena e dirige atividades em sindicatos, movimentos sociais, escolas, institui\u00e7\u00f5es de promo\u00e7\u00e3o humana, orfanatos, agremia\u00e7\u00f5es partid\u00e1rias.<\/p>\n Recentemente, as corpora\u00e7\u00f5es (Ex\u00e9rcito, Marinha, Aeron\u00e1utica e Pol\u00edcia Militar) t\u00eam realizado concursos e permitido que cl\u00e9rigos protestantes realizem cuidado pastoral de capelania nos quart\u00e9is. \u00c9 uma profiss\u00e3o com grandes oportunidades de trabalho.<\/p>\n Curiosidades<\/strong><\/p>\n Teologia em seu sentido literal \u00e9 o estudo sobre Deus (do grego theos, \u201cDeus\u201d , logos, \u201cpalavra\u201d, por extens\u00e3o, \u201cestudo\u201d). No Cristianismo isto se d\u00e1 a partir da revela\u00e7\u00e3o de Deus na B\u00edblia. Por isso, tamb\u00e9m se define \u201cteologia\u201d como um falar \u201ca partir de Deus\u201d (Karl Barth).<\/p>\n Este termo foi usado pela primeira vez por Plat\u00e3o, no di\u00e1logo A Rep\u00fablica, para referir-se \u00e0 compreens\u00e3o da natureza divina por meio da raz\u00e3o, em oposi\u00e7\u00e3o \u00e0 compreens\u00e3o liter\u00e1ria pr\u00f3pria da poesia feita por seus conterr\u00e2neos.<\/p>\n Mais tarde, Arist\u00f3teles empregou o termo em numerosas ocasi\u00f5es, com dois significados:<\/strong>\u00a0da revela\u00e7\u00e3o e da experi\u00eancia humana. Estes dados s\u00e3o organizados no que se conhece como Teologia Sistem\u00e1tica ou Teologia Dogm\u00e1tica.<\/p>\n Te\u00f3logo – Profiss\u00e3o<\/b><\/p>\n A\u00a0profiss\u00e3o de Te\u00f3logo<\/b>\u00a0pertence \u00e0 fam\u00edlia de profiss\u00f5es 2631 que \u00e9 composta tamb\u00e9m por Ministros de culto, mission\u00e1rios e profissionais assemelhados. O c\u00f3digo espec\u00edfico na CBO para a profiss\u00e3o \u00e9 o T2631-15.<\/p>\n O Te\u00f3logo pode ser chamado por outros nomes, isso conforme a religi\u00e3o:<\/strong>\u00a0Agb\u00e1, \u00c1lim, Bokon\u00f4, C\u00e1di, Consagrado, Conselheiro correicional eclesi\u00e1stico, Conselheiro do tribunal eclesi\u00e1stico, Especialista em hist\u00f3ria da tradi\u00e7\u00e3o, doutrina e textos sagrados, Exegeta, Im\u00e3, Juiz do tribunal eclesi\u00e1stico, Leigo consagrado, Mufti, Oba, Te\u00f3loga.<\/p>\n Os profissionais podem desenvolver suas atividades de forma profissional ou volunt\u00e1ria, em templos, igrejas, sinagogas, mosteiros, casas de santo e terreiros, aldeias ind\u00edgenas, casas de culto etc. Tamb\u00e9m est\u00e3o presentes em universidades e escolas, centros de pesquisa, sociedades beneficentes e associa\u00e7\u00f5es religiosas, organiza\u00e7\u00f5es n\u00e3o-governamentais, institui\u00e7\u00f5es p\u00fablicas e privadas.<\/p>\n Espera-se que os Te\u00f3logos tenham forma\u00e7\u00e3o superior em Teologia; n\u00e3o \u00e9 incomum entre eles, por\u00e9m, a presen\u00e7a de t\u00edtulos de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o ou cursos equivalentes. Ascender a n\u00edveis superiores de estudo pode facilitar tamb\u00e9m a progress\u00e3o das outras duas ocupa\u00e7\u00f5es na carreira eclesi\u00e1stica. Qualquer que seja a tradi\u00e7\u00e3o religiosa, contudo, tanto ou mais que a forma\u00e7\u00e3o, contam a f\u00e9 e o chamamento individual para o servi\u00e7o do divino.<\/p>\n ATIVIDADES REALIZADAS PELO TE\u00d3LOGO<\/strong><\/p>\n DIRIGIR E ADMINISTRAR COMUNIDADES<\/strong><\/p>\n Orientar religiosamente a comunidade; Organizar a catequese; Organizar as pastorais; Orientar sobre a lei isl\u00e2mica (charia); Participar de assembl\u00e9ias, conselhos, s\u00ednodos, conc\u00edlios; Orientar espiritualmente a comunidade; Participar de confedera\u00e7\u00f5es, federa\u00e7\u00f5es, conselhos dos mais velhos; Elaborar estatutos e regimentos internos; Requerer registros de funcionamento junto aos \u00f3rg\u00e3os competentes; Responder juridicamente pela entidade; Buscar recursos financeiros (d\u00edzimos, ofertas, empr\u00e9stimos etc).<\/p>\n FORMAR PESSOAS SEGUNDO PRECEITOS RELIGIOSOS DAS DIFERENTES TRADI\u00c7\u00d5ES<\/strong><\/p>\n Proferir palestras; Publicar artigos em revistas, jornais, livros e afins; Orientar a forma\u00e7\u00e3o religiosa; Avaliar os formandos no seu processo de aprendizagem; Dar aulas; Divulgar tradi\u00e7\u00e3o; Adequar leis religiosas ao ambiente s\u00f3cio-cultural; Promover retiros espirituais; Dirigir centros de forma\u00e7\u00e3o religiosa; Dirigir estabelecimentos de ensino; Atuar como mission\u00e1rio dentro ou fora do pa\u00eds; Ensinar idioma original da tradi\u00e7\u00e3o religiosa; Fazer ou formar disc\u00edpulos; Elaborar material de ensino e difus\u00e3o audiovisual, digital etc.<\/p>\n ORIENTAR PESSOAS:\u00a0<\/strong>Opinar sobre assuntos pol\u00eamicos.<\/p>\n REALIZAR A\u00c7\u00c3O SOCIAL JUNTO \u00c0 COMUNIDADE:\u00a0<\/strong>Apoiar movimentos populares; Realizar a\u00e7\u00f5es contra discrimina\u00e7\u00e3o e exclus\u00e3o; Manter com recursos pr\u00f3prios publica\u00e7\u00f5es impressas, \u00e1udio visual etc.<\/p>\n PESQUISAR A DOUTRINA RELIGIOSA<\/strong><\/p>\n Realizar estudos especializados sobre a doutrina religiosa; Consultar bibliotecas, videotecas etc; Pesquisar na tradi\u00e7\u00e3o e nos textos sagrados; Buscar significado da tradi\u00e7\u00e3o e textos sagrados para o contexto atual; Sistematizar informa\u00e7\u00f5es relativas aos textos sagrados; Sistematizar informa\u00e7\u00f5es das tradi\u00e7\u00f5es orais e escritas; Participar de di\u00e1logos inter-religiosos; Participar de di\u00e1logos inter e trans-disciplinares; Exercer esp\u00edrito cr\u00edtico sobre a tradu\u00e7\u00e3o de textos sagrados; Traduzir textos religiosos a partir dos originais; Participar de congressos, semin\u00e1rios especializados; Atuar em centros de pesquisa; Fazer an\u00e1lise e interpreta\u00e7\u00e3o da tradi\u00e7\u00e3o e textos religiosos; Assessorar a comunidade religiosa e seus l\u00edderes; Prestar assessoria sobre quest\u00f5es \u00e9ticas e religiosas; Divulgar resultados da pesquisa; Atuar em universidades (doc\u00eancia e pesquisa); Traduzir literatura especializada; Traduzir e textualizar as tradi\u00e7\u00f5es orais.<\/p>\n TRANSMITIR ENSINAMENTOS RELIGIOSOS:\u00a0<\/strong>Atuar dentro ou fora dos templos (zona urbana ou rural); Zelar pelo ensino ortodoxo e sistem\u00e1tico da tradi\u00e7\u00e3o; Transmitir ensinamentos religiosos utilizando os meios adequados e espec\u00edficos de cada tradi\u00e7\u00e3o; Proclamar os princ\u00edpios b\u00edblicos; Ensinar o alcor\u00e3o; Ensinar o respeito \u00e0 vida, \u00e0 ecologia, \u00e0 cosmologia; Promover a paz e a justi\u00e7a; Ensinar os sutras budistas; Ensinar Ilahis (m\u00fasica m\u00edstica sufi).<\/p>\n PRATICAR VIDA CONTEMPLATIVA E MEDITATIVA:\u00a0<\/strong>Orar; Trabalhar e orar (leigos religiosos).<\/p>\n PRESERVAR A TRADI\u00c7\u00c3O:\u00a0<\/strong>Registrar a mem\u00f3ria religiosa; Adequar o \u2018ethos\u2019 religioso \u00e0s condi\u00e7\u00f5es locais.<\/p>\n DEMONSTRAR COMPET\u00caNCIAS PESSOAIS:\u00a0<\/strong>Estudar a doutrina religiosa; Participar de atividades inter-religiosas; Estar aberto ao di\u00e1logo inter-religioso; Receber a revela\u00e7\u00e3o; Receber palavras de inspira\u00e7\u00e3o; Viver coerentemente com os ensinamentos; Fortalecer a f\u00e9 atrav\u00e9s de atos, devo\u00e7\u00f5es e ora\u00e7\u00f5es; Respeitar as tradi\u00e7\u00f5es religiosas e seus preceitos morais; Professar a f\u00e9; Buscar equil\u00edbrio de vida; Cultivar o amor, a justi\u00e7a, a paz, a sabedoria e a compaix\u00e3o; Estudar os valores humanos e princ\u00edpios religiosos; Manter-se atualizado nas quest\u00f5es sociais pol\u00eamicas.<\/p>\n RECURSOS DE TRABALHO:\u00a0<\/strong>Seiten (livro sagrado budista); Sagrado Alcor\u00e3o; B\u00edblia; Textos (sutras, conciliares, da patr\u00edstica etc.); Livros e literatura de cunho religioso; Material did\u00e1tico para instru\u00e7\u00e3o; Computadores, material de inform\u00e1tica e aparelhos; Hadice (Tradi\u00e7\u00f5es do profeta Muhammad \u2013 saws).<\/p>\n PROJETO DE LEI DO SENADO N\u00ba , DE 2005:\u00a0<\/strong>Disp\u00f5e sobre o exerc\u00edcio da profiss\u00e3o de Te\u00f3logo, e d\u00e1 outras provid\u00eancias.<\/p>\n O CONGRESSO NACIONAL decreta:<\/strong><\/p>\n Art. 1\u00ba. O exerc\u00edcio da profiss\u00e3o de Te\u00f3logo, observadas as condi\u00e7\u00f5es de habilita\u00e7\u00e3o e as demais exig\u00eancias legais, \u00e9 assegurado:<\/strong><\/p>\n I \u2013<\/b>\u00a0aos diplomados em Teologia por estabelecimento de ensino superior, oficial ou reconhecido pelo poder p\u00fablico; Art. 2\u00ba. Compete ao Te\u00f3logo:<\/strong><\/p>\n I \u2013<\/b>\u00a0ministrar o ensino da Teologia, desde que cumpridas as exig\u00eancias legais; Art. 3\u00ba<\/b>. \u00c9 permitida a forma\u00e7\u00e3o de empresas ou entidades de presta\u00e7\u00e3o de servi\u00e7os previstos nesta Lei, desde que mantenham Te\u00f3logo como respons\u00e1vel t\u00e9cnico e n\u00e3o atribuam a pessoas n\u00e3o habilitadas o desempenho das atividades que lhe sejam privativas. \u00a7 1\u00ba.\u00a0<\/b>O Poder Executivo adotar\u00e1 as provid\u00eancias necess\u00e1rias para a cria\u00e7\u00e3o do Conselho Nacional de Teologia e as suas Seccionais. Art. 5\u00ba.<\/b>\u00a0O livre exerc\u00edcio dos cultos religiosos n\u00e3o \u00e9 condicionado \u00e0 participa\u00e7\u00e3o, de qualquer forma, do Te\u00f3logo. JUSTIFICA\u00c7\u00c3O<\/strong><\/p>\n Na Europa, a Teologia, como ci\u00eancia, floresceu a partir do s\u00e9culo XI. Naquele tempo, de fato, a Teologia j\u00e1 tinha incorporado um mil\u00eanio de hist\u00f3ria. O desenvolvimento de uma Teologia cient\u00edfica, dotada de uma pr\u00f3pria e relativa autonomia, foi impulsionado pelo nascimento das universidades como corpora\u00e7\u00f5es jur\u00eddicas aut\u00f4nomas, e pela integra\u00e7\u00e3o da Teologia \u00e0 universidade. N\u00e3o menos importante \u00e9 a distin\u00e7\u00e3o entre Filosofia e Teologia como \u00e1reas de estudos com objetivos diferentes. Entre os s\u00e9culos XI e XII, a Teologia aparece como ci\u00eancia aut\u00f4noma.<\/p>\n Atualmente, a Teologia n\u00e3o se ocupa apenas com as quest\u00f5es internas de uma determinada igreja. Embora o seu estudo seja exigido, tanto pelas igrejas evang\u00e9licas, quanto pelas igrejas cat\u00f3licas, para a forma\u00e7\u00e3o de seus pastores e padres, a Teologia n\u00e3o mais representa o \u00fanico crit\u00e9rio para as quest\u00f5es sobre como e em que lugar ela deva ser exercida. Seu estudo, combinado com o de outras disciplinas, confere-lhe uma compet\u00eancia interdisciplinar que fornece ao Te\u00f3logo um campo de atua\u00e7\u00e3o bastante amplo em todas as atividades em que o ser humano est\u00e1 presente.<\/p>\n Ao estudar o fen\u00f4meno religioso, algo t\u00e3o profundo e arraigado em todos n\u00f3s, o Te\u00f3logo procura, at\u00e9 onde \u00e9 poss\u00edvel e de maneira objetiva e cient\u00edfica, explicar o fen\u00f4meno da f\u00e9.<\/p>\n No Brasil, os cursos de Teologia existem h\u00e1 s\u00e9culos mas, infelizmente, sempre foram vistos apenas como formadores de recursos humanos para as organiza\u00e7\u00f5es religiosas, de especializa\u00e7\u00e3o de eclesi\u00e1sticos.<\/p>\n O reconhecimento da Teologia, em 1999, pelo Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o, como uma \u00e1rea espec\u00edfica do conhecimento humano, recupera para o Pa\u00eds um atraso de s\u00e9culos em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 Europa, que, h\u00e1 muito, disp\u00f5e de dezenas de faculdades especializadas na forma\u00e7\u00e3o de te\u00f3logos.<\/p>\n Apesar de vivermos num mundo secularizado e consumista, nunca se viu tanto interesse pela religi\u00e3o e sua aplica\u00e7\u00e3o em todos os setores em que atua o homem. Em conseq\u00fc\u00eancia, a regulamenta\u00e7\u00e3o do exerc\u00edcio dessa profiss\u00e3o se faz imperiosa, a fim de afastar do meio profissional aventureiros que podem causar s\u00e9rios danos \u00e0 transmiss\u00e3o cient\u00edfica de conhecimentos nessa importante \u00e1rea das ci\u00eancias humanas.<\/p>\n Fonte:<\/strong>\u00a0adbrasil.ning.com\/www.brasilprofissoes.com.br\/www.ibge.br\/www.universiti.com.br<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" 30 de Novembro O dia\u00a030 de Novembro\u00a0foi institu\u00eddo como sendo o\u00a0dia do Te\u00f3logo, pela LEI N\u00ba 4.504 de Janeiro, em 1991. Em todo Brasil essa data \u00e9 marcada por comemora\u00e7\u00f5es e atividades alusivas ao estudioso das s\u00e3 doutrina e a teologia crist\u00e3. \u00c9 um dia dedicado a reconhecer o papel dos te\u00f3logos na interpreta\u00e7\u00e3o da […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[300],"tags":[],"class_list":["post-61170","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-calendario-comemorativo"],"acf":[],"yoast_head":"\n![\"Dia](\"https:\/\/lab.fabricadelandings.com.br\/portalsaofrancisconovo\/wp-content\/uploads\/2016\/07\/dia-do-teologo-1.jpg\")
Dia do Te\u00f3logo<\/b><\/p>\n
\nSaber utilizar o texto b\u00edblico
\nHabilidade para escrever
\nCapacidade de organiza\u00e7\u00e3o
\nCuriosidade
\nGosto pelo debate
\nGosto pela pesquisa e pelos estudos
\nDisciplina
\nSenso cr\u00edtico<\/p>\n
\nDirigir e administrar comunidades
\nFormar pessoas segundo preceitos religiosos das diferentes tradi\u00e7\u00f5es
\nOrientar pessoas
\nRealizar a\u00e7\u00e3o social junto \u00e0 comunidade
\nPesquisar a doutrina religiosa (investiga\u00e7\u00e3o cient\u00edfica)
\nTransmitir ensinamentos religiosos
\nConsultoria
\nDar aulas em cursos universit\u00e1rios
\nEstudar e analisar as diversas religi\u00f5es do mundo e sua influ\u00eancia sobre o homem do ponto de vista antropol\u00f3gico e sociol\u00f3gico
\nExplicar de que forma as cren\u00e7as, com o decorrer do tempo e da hist\u00f3ria modificam ou eternizam as maneiras do homem interagir na sociedade<\/p>\n
\nCan\u00f4nica:<\/strong>\u00a0reune as leis e os usos da Igreja
\nDogm\u00e1tica:\u00a0<\/strong>demonstra\u00e7\u00e3o e ilustra\u00e7\u00e3o cient\u00edfica das verdades da f\u00e9 crist\u00e3 e aprimoramento da intelig\u00eancia pelo conhecimento delas
\nEscol\u00e1stica:<\/strong>\u00a0a que sistematiza cientificamente os dados da f\u00e9, aplicando-lhes a raz\u00e3o filos\u00f3fica
\nExeg\u00e9tica:<\/strong>\u00a0a que se ocupa da interpreta\u00e7\u00e3o da B\u00edblia
\nLit\u00fargica:<\/strong>\u00a0a que estabelece o nexo entre as f\u00f3rmulas de ora\u00e7\u00f5es e as cerim\u00f4nias do culto
\nM\u00edstica:\u00a0<\/strong>a que trata dos conselhos evang\u00e9licos para que o crente atinja a perfei\u00e7\u00e3o da vida crist\u00e3 e exp\u00f5e os caminhos por onde Deus conduz as almas a mais elevada santidade
\nMoral:\u00a0<\/strong>parte da teologia que considera os atos humanos, orientados pela luz da f\u00e9, como meios de cultuar e possuir a Deus
\nNatural:\u00a0<\/strong>conhecimento de Deus fundado na raz\u00e3o humana; teodic\u00e9ia
\nParen\u00e9tica:\u00a0<\/strong>parte da teologia que se ocupa do modo de pregar
\nPastoral:\u00a0<\/strong>parte da teologia que deduz dos princ\u00edpios os m\u00e9todos pr\u00e1ticos, para conduzir as almas \u00e0 perfei\u00e7\u00e3o e salva\u00e7\u00e3o
\nPositiva:<\/strong>\u00a0teologia fundamentada na Escritura Sagrada e na tradi\u00e7\u00e3o
\nRevelada:\u00a0<\/strong>o conhecimento de Deus fundado na revela\u00e7\u00e3o<\/p>\n
\nII \u2013<\/b>\u00a0aos diplomados em curso superior similar, no exterior, ap\u00f3s a revalida\u00e7\u00e3o do diploma, nos termos da legisla\u00e7\u00e3o em vigor;
\nIII \u2013<\/b>\u00a0aos que, \u00e0 data da publica\u00e7\u00e3o desta Lei, embora n\u00e3o diplomados nos termos dos incisos anteriores, venham exercendo efetivamente, h\u00e1 mais de cinco anos, a atividade de Te\u00f3logo, na forma e condi\u00e7\u00f5es que dispuser o regulamento da presente Lei.<\/p>\n
\nII \u2013<\/b>\u00a0elaborar, supervisionar, orientar, coordenar, planejar, programar, implantar, controlar, dirigir, executar, analisar ou avaliar estudos, trabalhos, pesquisas, planos, programas e projetos atinentes \u00e0 realidade cient\u00edfica da religi\u00e3o;
\nIII \u2013<\/b>\u00a0assessorar e prestar consultoria a pessoas f\u00edsicas e jur\u00eddicas, p\u00fablicas ou privadas, relativamente \u00e0 realidade cient\u00edfica da religi\u00e3o;
\nIV \u2013<\/b>\u00a0participar dos trabalhos de elabora\u00e7\u00e3o, supervis\u00e3o, orienta\u00e7\u00e3o, coordena\u00e7\u00e3o, planejamento, programa\u00e7\u00e3o, implanta\u00e7\u00e3o, dire\u00e7\u00e3o, controle, execu\u00e7\u00e3o, an\u00e1lise ou avalia\u00e7\u00e3o de estudo, trabalho, pesquisa, plano, programa ou projeto global, regional ou setorial, atinente \u00e0 realidade cient\u00edfica da religi\u00e3o.<\/p>\n
\nArt. 4\u00ba.<\/b>\u00a0O exerc\u00edcio da profiss\u00e3o de Te\u00f3logo requer pr\u00e9vio registro no \u00f3rg\u00e3o competente.<\/p>\n
\n\u00a7 2\u00ba.\u00a0<\/b>O registro de que trata o caput deste artigo se far\u00e1 mediante a apresenta\u00e7\u00e3o de documento comprobat\u00f3rio de conclus\u00e3o dos cursos previstos nos incisos I, II e III do art.1\u00ba, ou a comprova\u00e7\u00e3o de exerc\u00edcio da profiss\u00e3o, na forma do inciso IV do mesmo artigo.<\/p>\n
\nArt. 6\u00ba<\/b>. Esta Lei entra em vigor na data de sua publica\u00e7\u00e3o.<\/p>\n