A\u00a0Geografia<\/strong>\u00a0descreve e explica o ambiente do homem e seus efeitos sobre o modo de vida (latitude, topografia, altitude, reparti\u00e7\u00e3o de terras, \u00e1guas, disposi\u00e7\u00e3o dos tra\u00e7os do relevo). \u00c9 o estudo geral do Universo, das caracter\u00edsticas da Terra e dos aspectos econ\u00f4micos, sociais, pol\u00edticos e culturais decorrentes da ocupa\u00e7\u00e3o pelo homem.<\/p>\n Classifica-se em geral em geografia f\u00edsica, que concerne ao ambiente f\u00edsico da Terra (atmosfera, biosfera, hidrosfera e litosfera) e geografia humana, o estudo das pessoas e suas atividades. Em ambas h\u00e1 \u00eanfase na an\u00e1lise espacial, qual seja, o estudo das localiza\u00e7\u00f5es e dos padr\u00f5es.<\/p>\n A\u00a0geografia<\/strong>\u00a0aborda tanto as ci\u00eancias f\u00edsicas quanto as sociais, valendo-se de sua metodologia e de seu conte\u00fado, e tamb\u00e9m contribuindo para os mesmos.<\/p>\n Pode ser subdividida em diversas outras disciplinas especializadas, como, por exemplo, a geomorfologia, que constitui o estudo cient\u00edfico da origem e evolu\u00e7\u00e3o dos acidentes geogr\u00e1ficos; a geografia populacional, aplicada em munic\u00edpios, estados e Uni\u00e3o.<\/p>\n O\u00a0Profissional de Geografia<\/strong>\u00a0pode atuar no ensino fundamental ou m\u00e9dio, em empresas p\u00fablicas e privadas, prefeituras, secretarias de Estado ou como aut\u00f4nomo. Caso seja p\u00f3s-graduado, pode atuar em universidades como pesquisador ou professor.<\/p>\n A profiss\u00e3o foi regulamentada (Lei no 6664) em 1979 e, para exerc\u00ea-la, \u00e9 preciso ter registro no Conselho Regional de Engenharia, Arquitetura e Agronomia – CREA. Entre as atividades desenvolvidas pelo ge\u00f3grafo, est\u00e1 o estudo dos aspectos f\u00edsicos da Terra – atmosfera, biosfera, hidrosfera e litosfera – e da organiza\u00e7\u00e3o espacial da sociedade, suas inter-rela\u00e7\u00f5es, economia, bem como seu modo de apropria\u00e7\u00e3o da natureza.<\/p>\n O mercado de trabalho nesta \u00e1rea tem crescido em fun\u00e7\u00e3o da necessidade da presen\u00e7a do profissional de geografia nos planos diretores do munic\u00edpio e nas comiss\u00f5es de meio-ambiente.<\/p>\n Os chineses foram os primeiros ge\u00f3grafos dos quais se tem not\u00edcia. O primeiro comp\u00eandio geogr\u00e1fico da China foi elaborado no s\u00e9culo IV a.C. e uma enciclop\u00e9dia geogr\u00e1fica chinesa de 200 cap\u00edtulos data de 993 d.C.<\/p>\n Dos radicais gregos “geo” e “graphos”, que significam terra e escrever, surgiu a palavra Geografia. Ela se define como uma ci\u00eancia que abrange o estudo da superf\u00edcie da Terra, a fim de descrever e analisar os fen\u00f4menos f\u00edsicos, biol\u00f3gicos e humanos que acontecem na superf\u00edcie do nosso planeta. Esta superf\u00edcie apresenta quantidades equilibradas de minerais, \u00e1gua, diversos solos, vida animal e vegetal, al\u00e9m de uma infinidade de detalhes que mudam com o tempo. A rela\u00e7\u00e3o entre esses diferentes componentes da superf\u00edcie \u00e9 o objeto de estudo da Geografia.<\/p>\n A\u00a0Geografia<\/strong>\u00a0\u00e9 uma das mais antigas disciplinas acad\u00eamicas e, inicialmente, foi chamada de hist\u00f3ria natural ou filosofia natural. Teve seu in\u00edcio na Gr\u00e9cia antiga, terra de origem da filosofia e das ci\u00eancias humanas. Por\u00e9m, este estudo n\u00e3o teve muita import\u00e2ncia at\u00e9 o seu ressurgimento, durante o Renascimento e com os grandes exploradores dos s\u00e9culos XIV e XV. Desde ent\u00e3o, a Geografia foi se desenvolvendo at\u00e9 se tornar uma especialidade.<\/p>\n No Brasil, a Geografia s\u00f3 passou a ser mat\u00e9ria das Institui\u00e7\u00f5es de Ensino Superior ap\u00f3s a Revolu\u00e7\u00e3o de 30. Nesta ocasi\u00e3o, foram criados os cursos superiores de Geografia e Hist\u00f3ria, nas faculdades de Filosofia e tamb\u00e9m nos cursos de Administra\u00e7\u00e3o e Finan\u00e7as. Atualmente, a Geografia \u00e9 uma ci\u00eancia e um instrumento de extrema import\u00e2ncia para toda a sociedade.<\/p>\n A din\u00e2mica e complexidade do mundo moderno, exigem pleno reconhecimento dos espa\u00e7os f\u00edsicos ocupados pelo homem e como a sua atua\u00e7\u00e3o influi na mudan\u00e7a das paisagens. Milton Santos, um dos ge\u00f3grafos de mais expressividade no Brasil, define a import\u00e2ncia dessa ci\u00eancia em poucas palavras: “O papel da Geografia \u00e9 explicar as rela\u00e7\u00f5es que se estabelecem, ao longo da Hist\u00f3ria, entre a Humanidade e o Planeta e a constitui\u00e7\u00e3o das paisagens e espa\u00e7os resultantes”.<\/p>\n A Geografia \u00e9 o estudo da natureza do meio ambiente f\u00edsico e humano.<\/p>\n A geografia passou a ser considerada uma disciplina acad\u00eamica distinta no final do s\u00e9culo 19, apesar de suas origens serem bem mais antigas – o primeiro comp\u00eandio geogr\u00e1fico da China foi elaborado no s\u00e9culo 4\u00ba a. C. e uma enciclop\u00e9dia geogr\u00e1fica chinesa de 200 cap\u00edtulos data de 993.<\/p>\n A natureza do estudo geogr\u00e1fico tem mudado grandemente nos \u00faltimos cem anos, tendendo a uma abordagem regional e descritiva para uma abordagem quantitativa e cient\u00edfica.<\/p>\n No que consiste a profiss\u00e3o de Ge\u00f3grafo?<\/strong><\/p>\n A Geografia \u00e9 o campo do conhecimento que busca a compreens\u00e3o do espa\u00e7o produzido pela sociedade, suas contradi\u00e7\u00f5es e desigualdades, as rela\u00e7\u00f5es de produ\u00e7\u00e3o que nela se desenvolvem e a apropria\u00e7\u00e3o que essa sociedade faz da natureza. Cabe \u00e0 Geografia explicar como as sociedades produzem o espa\u00e7o de acordo com seus interesses, em determinado momento hist\u00f3rico, salientando que este processo implica numa transforma\u00e7\u00e3o cont\u00ednua da natureza e do espa\u00e7o. O ge\u00f3grafo \u00e9 o profissional que se preocupa com o estudo da organiza\u00e7\u00e3o da sociedade e sua rela\u00e7\u00e3o com a natureza, no sentido de conhec\u00ea-la melhor, tratando-a com uma vis\u00e3o preservacionista.<\/p>\n Qual a diferen\u00e7a entre ge\u00f3logo e ge\u00f3grafo?<\/strong><\/p>\n O ge\u00f3logo \u00e9 um profissional que estuda a Terra, sua constitui\u00e7\u00e3o f\u00edsica e sua hist\u00f3ria evolutiva, \u00e9 uma ci\u00eancia ligada \u00e0 \u00e1rea das Ci\u00eancias Exatas e da Terra. J\u00e1 o ge\u00f3grafo estuda a sociedade humana em suas rela\u00e7\u00f5es com o espa\u00e7o natural. \u00c9 ligado \u00e0 \u00e1rea das Ci\u00eancias Sociais e Humanas.<\/p>\n Qual o campo de atua\u00e7\u00e3o para o profissional formado em Geografia?<\/strong><\/p>\n O ge\u00f3grafo, atuando como aut\u00f4nomo ou na empresa p\u00fablica ou privada, elabora relat\u00f3rios, laudos, per\u00edcias, participa de licenciamentos ambientais, integra equipes multidisciplinares nos projetos s\u00f3cio-econ\u00f4micos urbanos e rurais e em projetos ambientais. Por exemplo: estuda os aspectos f\u00edsicos da Terra, analisa dados sociais e econ\u00f4micos de uma popula\u00e7\u00e3o, estuda os ecossistemas, busca prevenir impactos ambientais ao levantar informa\u00e7\u00f5es sobre solo, relevo, recursos h\u00eddricos, vegeta\u00e7\u00e3o, clima, entre outros. Pode tamb\u00e9m atuar como professor nas escolas de ensinos Fundamental e M\u00e9dio.<\/p>\n Qual o diferencial do curso de Geografia da UNISANTOS?<\/strong><\/p>\n O curso de Geografia da UNISANTOS \u00e9, atualmente, direcionado para duas \u00e1reas de atua\u00e7\u00e3o profissional: o ensino (Licenciatura) e a pesquisa (Bacharelado).<\/p>\n A forma\u00e7\u00e3o de professores para atua\u00e7\u00e3o nos ensinos Fundamental e M\u00e9dio tem sido a t\u00f4nica principal do Curso, que \u00e9 pioneiro na regi\u00e3o, e vem contribuindo de forma praticamente ininterrupta para a habilita\u00e7\u00e3o de profissionais dedicados ao ensino da Geografia no litoral paulista.<\/p>\n O Bacharelado em Geografia nasceu como prosseguimento \u00e0 Licenciatura, assentado no aproveitamento de cr\u00e9ditos e disciplinas cursadas no processo de forma\u00e7\u00e3o de professores, por\u00e9m introduzindo uma nova forma\u00e7\u00e3o profissional, visando \u00e0 qualifica\u00e7\u00e3o do engenheiro ge\u00f3grafo.<\/p>\n Dessa forma, a \u00eanfase em an\u00e1lise ambiental foi incorporada ao perfil do profissional formado por esta Institui\u00e7\u00e3o, atrav\u00e9s da introdu\u00e7\u00e3o de novas disciplinas \u00e0 grade curricular e de uma nova postura te\u00f3rico-metodol\u00f3gica no trato com o meio ambiente.<\/p>\n Quais as vantagens do Bacharelado?<\/strong><\/p>\n Al\u00e9m de ter uma forma\u00e7\u00e3o espec\u00edfica direcionada \u00e0 pesquisa nas quest\u00f5es ambientais, e da\u00ed estender seus estudos para o Mestrado ou Doutorado, o bacharel pode exercer a profiss\u00e3o mediante o registro no CREA \u0096 Conselho Regional de Engenharia, Arquitetura e Agronomia de S\u00e3o Paulo.<\/p>\n A \u00eanfase em An\u00e1lise Ambiental se d\u00e1 devido a preocupa\u00e7\u00e3o com a destrui\u00e7\u00e3o da natureza?<\/strong><\/p>\n A Geografia sempre se preocupou com a quest\u00e3o ambiental e fazer a an\u00e1lise do ambiente (An\u00e1lise Ambiental) sempre foi uma metodologia pr\u00f3pria da Geografia. No dia 29 de maio comemora-se o dia do ge\u00f3grafo. No Brasil, o Ge\u00f3grafo \u00e9 o profissional que fez o Bacharelado em Geografia, legalmente habilitado atrav\u00e9s da Lei 6664\/79, no qual remete-se ao registro no CREA- Conselho Regional de Engenharia e Arquitetura- de seu estado.<\/p>\n A diferencia\u00e7\u00e3o profissional entre um Ge\u00f3grafo e um Professor de Geografia \u00e9 que o Ge\u00f3grafo possui habilita\u00e7\u00e3o para emiss\u00e3o de pareceres t\u00e9cnicos, desde que regularmente associado ao CREA, assim como para a elabora\u00e7\u00e3o de EIA\/RIMA, podendo tamb\u00e9m prestar concursos p\u00fablicos para quadros estatais que precisem de bacharelados.<\/p>\n J\u00e1 o professor de Geografia \u00e9 o profissional que tem titula\u00e7\u00e3o de Licenciado em Geografia, podendo exercer legalmente apenas as fun\u00e7\u00f5es de doc\u00eancia, do 6\u00ba ano ao 9\u00ba ano do Ensino Fundamental (antigas 5\u00aa a 8\u00aa s\u00e9rie), e todo o Ensino M\u00e9dio.<\/p>\n Para lecionar no Ensino Superior, tanto o licenciado quanto o bacharel, o requisito \u00e9 um curso de mestrado, n\u00e3o necessariamente na Geografia, mas tamb\u00e9m nas \u00e1reas afins. A obrigatoriedade fica por conta de cada edital de concurso ou da pol\u00edtica interna das universidades.<\/p>\n Apesar de nos \u00faltimos anos o pr\u00f3prio modo capitalista de produ\u00e7\u00e3o ter contribu\u00eddo para a segmenta\u00e7\u00e3o do conhecimento, h\u00e1 uma tend\u00eancia no mercado de trabalho onde \u00e9 importante ter a capacita\u00e7\u00e3o de analisar a totalidade dos fen\u00f4menos de maneira interdisciplinar. Dessa forma o Ge\u00f3grafo acaba sendo um importante profissional cada vez mais designado para coordenar equipes multidisciplinares devido a sua forma\u00e7\u00e3o abrangente. Contudo, os Ge\u00f3grafos vem nesta \u00faltima d\u00e9cada, ganhando consider\u00e1vel espa\u00e7o no mercado de trabalho no Brasil e no mundo, em fun\u00e7\u00e3o principalmente de novas tecnologias, que est\u00e3o sendo aliadas para a convers\u00e3o e produ\u00e7\u00e3o de trabalhos em meio digital. Frente ao Mercado de trabalho Atual no Brasil, alguns profissionais compartilham informa\u00e7\u00f5es em comum, s\u00e3o estes os : Ge\u00f3grafos, Engenheiros Agrimensores, Engenheiros Cart\u00f3grafos, principalmente.<\/p>\n A profiss\u00e3o de Ge\u00f3grafo foi regulamentada pela Lei n\u00b0 6.664, de 26\/6\/79, e Decreto n\u00b085.138, de 15\/12\/80, e pela Lei n\u00b0 7.399, de 04\/11\/85, e Decreto n\u00b0 92.290, de 10\/01\/86.<\/p>\n O que \u00e9 ser ge\u00f3grafo?<\/strong><\/p>\n Ser ge\u00f3grafo \u00e9 fazer Geografia<\/p>\n A geografia passou a ser uma disciplina acad\u00eamica no final do s\u00e9culo XIX. Tornou-se ci\u00eancia na modernidade. No s\u00e9culo XX \u0096 renovou-se. \u0093Nada \u00e9 permanente al\u00e9m da mudan\u00e7a\u0094<\/p>\n Her\u00e1clito, 540-480 a.C.<\/p>\n O ge\u00f3grafo<\/strong><\/p>\n Segundo o CREA, a palavra ge\u00f3grafo designa todos os profissionais que cursaram o Bacharelado em Geografia.<\/p>\n No entanto, ao longo dos anos, uma s\u00e9rie de entidades \u0096 sejam estudantis, sejam profissionais \u0096 v\u00eam contestando isso.<\/p>\n A Coneeg (Confedera\u00e7\u00e3o Nacional das Entidades de Estudantes de Geografia) e a AGB (Associa\u00e7\u00e3o dos Ge\u00f3grafos do Brasil) consideram como sendo ge\u00f3grafos todos os que, tendo sido formados em Geografia e atuam na \u00e1rea.<\/p>\n Portanto, licenciados ou bachar\u00e9is s\u00e3o ge\u00f3grafos.<\/p>\n N\u00e3o h\u00e1 pesquisa em geografia sem a aplica\u00e7\u00e3o da mesma, inclusive atrav\u00e9s da doc\u00eancia<\/p>\n N\u00e3o existe ensino da geografia sem que ocorra uma pesquisa aprofundada para que o seu ensino se d\u00ea de forma cr\u00edtica, laica e enriquecedora.<\/p>\n O Profissional de Geografia<\/strong><\/p>\n Os profissionais da Geografia, enquanto bachar\u00e9is, s\u00e3o regulamentados pelo Sistema CONFEA\/CREA.<\/p>\n Os professores de Geografia s\u00e3o regulamentados pelo Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o e Cultura \u0096 MEC.<\/p>\n O professor de geografia, portador da licenciatura, dever\u00e1 se inscrever na Coordenadoria de Ensino do MEC para poder exercer o magist\u00e9rio.<\/p>\n O ge\u00f3grafo, portador do bacharelado, dever\u00e1 se inscrever no CREA.<\/p>\n O CREA engloba tamb\u00e9m engenheiros, agr\u00f4nomos, arquitetos, tecnol\u00f3gicos, ge\u00f3logos, meteorologistas e agrimensores e t\u00e9cnicos de Ensino M\u00e9dio de \u00e1reas afins. O Conselho a n\u00edvel federal chama-se Conselho Federal de Engenharia, Arquitetura e Agronomia, o CONFEA, que junto com os Conselhos Regionais dos diversos estados, formam o que denominamos de Sistema CONFEA\/CREA.<\/p>\n A lei que regulamentou a profiss\u00e3o do Ge\u00f3grafo, \u00e9 a lei 6.664 de 26 de junho de 1979 e tamb\u00e9m a lei 3.194.<\/p>\n Afinal, o que \u00e9 ser ge\u00f3grafo?<\/strong><\/p>\n \u0093\u00c9 um s\u00e1bio que sabe onde se encontram os mares, os rios, as cidades, as montanhas, os desertos\u0094.<\/p>\n O ge\u00f3grafo\u00a0<\/strong><\/p>\n Pequeno Pr\u00edncipe de Saint Exup\u00e9ry<\/p>\n O que \u00e9 ser ge\u00f3grafo no s\u00e9culo XXI?<\/strong><\/p>\n Um profissional capaz de interpretar a realidade, fazendo a an\u00e1lise do espa\u00e7o da natureza e da sociedade.<\/p>\n Um profissional que considera que \u0093nada \u00e9 permanente al\u00e9m da mudan\u00e7a\u0094<\/p>\n A mudan\u00e7a<\/strong><\/p>\n \u0093A mudan\u00e7a come\u00e7a por mim mesmo que, Leonardo Boff<\/p>\n Ser ge\u00f3grafo<\/strong><\/p>\n Ser ge\u00f3grafo \u00e9 fazer a mudan\u00e7a e come\u00e7ar por si mesmo.<\/p>\n \u00c9 pesquisar, descrever, analisar, correlacionar, interpretar, refletir e ensinar respeitando a vida, a natureza e a sociedade, n\u00e3o como coisas e seres desfrut\u00e1veis, mas como seres dignos de respeito, como semelhantes.<\/p>\n Ver cada coisa com import\u00e2ncia e cada coisa como parte de um todo, o c\u00f3smos.<\/p>\n Ge\u00f3grafos franciscanos<\/strong><\/p>\n Realizam em si a mudan\u00e7a que desejam para a sociedade.<\/p>\n Vivenciam e acalentam suas id\u00e9ias no fundo de seu cora\u00e7\u00e3o e enriquecem-as com espiritualidade .<\/p>\n Utilizam o m\u00e9todo dial\u00e9tico e o pensamento complexo, ou seja, buscam a reconcilia\u00e7\u00e3o entre a espiritualidade, as exig\u00eancias do pensamento e o rigor cient\u00edfico.<\/p>\n Fonte:<\/strong>\u00a0es.wikipedia.org\/www.fsa.br\/www.ufg.br\/www.paulinas.org.br\/iivairr.sites.uol.com.br\/www.unisantos.br\/ www.ufal.edu.br\/www.unifra.br<\/p>\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Dia do Ge\u00f3grafo, Geografia, Vantagem, Bacharelado, Requisitos, Regulamenta\u00e7\u00e3o, Import\u00e2ncia, Mercado de Trabalho, Hist\u00f3ria, Forma\u00e7\u00e3o, Conhecimento, Dia do Ge\u00f3grafo<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[300],"tags":[],"class_list":["post-58644","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-calendario-comemorativo"],"acf":[],"yoast_head":"\n29 de Maio<\/h4>\n
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\nGe\u00f3grafo<\/strong><\/p>\nHist\u00f3ria<\/h3>\n
![\"Dia](\"https:\/\/lab.fabricadelandings.com.br\/portalsaofrancisconovo\/wp-content\/uploads\/2016\/07\/geogra3.jpg\" "\\"Dia")
\nGe\u00f3grafo<\/strong><\/p>\n![\"Dia](\"https:\/\/lab.fabricadelandings.com.br\/portalsaofrancisconovo\/wp-content\/uploads\/2016\/07\/geogra4.jpg\" "\\"Dia")
<\/p>\n29 de Maio<\/h4>\n
\nEssa an\u00e1lise propicia a obten\u00e7\u00e3o de uma vis\u00e3o global das rela\u00e7\u00f5es das sociedades humanas com a natureza, dentro de uma perspectiva absolutamente din\u00e2mica e dial\u00e9tica nos aspectos culturais, sociais, econ\u00f4micos e naturais.
\nA \u00eanfase que o curso de Geografia da UNISANTOS oferece destaca a atua\u00e7\u00e3o e a responsabilidade do ge\u00f3grafo face \u00e0s quest\u00f5es que envolvem a degrada\u00e7\u00e3o da natureza e do homem, sempre pautadas por uma \u00e9tica crist\u00e3.<\/p>\n29 de Maio<\/h3>\n
29 de Maio<\/h3>\n
\nSua origem \u00e9 bem mais antiga.
\nRemonta dos povos primitivos.
\nRecebeu contribui\u00e7\u00f5es dos chineses, \u00e1rabes, eg\u00edpcios, incas e todos os outros.
\nA principal contribui\u00e7\u00e3o veio dos gregos.ia<\/p>\n
\nNa Europa.
\nDurante a constitui\u00e7\u00e3o dos pa\u00edses.
\nSob influ\u00eancia do Renascimento.
\nIncorporou o m\u00e9todo cartesiano de ver o mundo.
\nPrivilegiou a descri\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
\nIncorporou a quantifica\u00e7\u00e3o e a cr\u00edtica.
\nPrivilegiou a dial\u00e9tica.<\/p>\n
\ncomo motor e reflexo, crio o futuro no presente
\ne o coletivo no pessoal em processo dial\u00e9tico.
\nA pureza desse futuro reluz
\nna pureza dos meios imediatos escolhidos
\npara realiz\u00e1-lo aqui e agora\u0094.<\/p>\n<\/h6>\n