{"id":5805,"date":"2015-11-24T16:31:56","date_gmt":"2015-11-24T16:31:56","guid":{"rendered":"http:\/\/cms.portalsaofrancisco.com.br\/?p=5805"},"modified":"2021-06-07T11:59:53","modified_gmt":"2021-06-07T13:59:53","slug":"epistasia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lab.fabricadelandings.com.br\/portalsaofrancisconovo\/ciencias-da-natureza\/biologia\/epistasia","title":{"rendered":"Epistasia"},"content":{"rendered":"

Epistasia – Defini\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\n

O mascaramento do efeito fenot\u00edpico de alelos para um gene de alelos de um outro gene. Um gene \u00e9 dito ser epist\u00e1tica quando a sua presen\u00e7a inibe o efeito de um gene em um outro lugar.<\/p>\n

Genes epist\u00e1ticos s\u00e3o \u00e0s vezes chamados inibindo genes por causa de seus efeitos sobre outros genes que s\u00e3o descritos como hipost\u00e1tica.<\/p>\n

Epistasia – O que \u00e9<\/strong><\/p>\n

O termo\u00a0Epistasia<\/strong>\u00a0em portugu\u00eas quer dizer sobrepujar, sobrepor.<\/p>\n

O termo \u201cepist\u00e1tica<\/strong>\u201d foi usado pela primeira vez em 1909 por Bateson para descrever um efeito de mascaramento em que uma variante ou alelo em um locus que impede que a variante em outro lugar de manifestar o seu efeito.<\/p>\n

O termo Epistasia em gen\u00e9tica pode ser entendido como:<\/strong>\u00a0um alelo mutante, de um determinado gene, mascara (sobrepuja) a express\u00e3o de um outro gene.<\/p>\n

O termo Epistasia em bioqu\u00edmica pode ser entendido como:\u00a0<\/strong>o produto de um gene mutado, que est\u00e1 mais a frente numa via bioqu\u00edmica, ser\u00e1 o respons\u00e1vel pelo fen\u00f3tipo.<\/p>\n

\u00c9 um tipo de intera\u00e7\u00e3o g\u00eanica em que um certo gene dito epist\u00e1tico de um certo locus inibe o efeito dos genes de um outro locus dito hipost\u00e1tico.<\/p>\n

A diferen\u00e7a entre\u00a0epistasia<\/strong>\u00a0e domin\u00e2ncia \u00e9 que essa ultima trata-se apenas de inibi\u00e7\u00e3o entre genes alelo.<\/p>\n

\"Epistasia\"<\/p>\n

A\u00a0epistasia<\/strong>\u00a0\u00e9 dita dominante quando o gene epist\u00e1tico (inibidor) for dominante.<\/p>\n

Como exemplo, temos a cor da pelagem dos c\u00e3es:\u00a0<\/strong>o gene B, que determina cor preta e o gene b, que determina cor marrom. O gene I inibe a manifesta\u00e7\u00e3o da cor e seu alelo i permite a manifesta\u00e7\u00e3o da cor.<\/p>\n

Quando cruzamos c\u00e3es di\u00edbridos obt\u00eam-se os seguintes resultados:<\/strong><\/p>\n

\"Epistasia\"<\/p>\n

\"Epistasia\"<\/p>\n

Nota-se que ocorreu uma varia\u00e7\u00e3o da propor\u00e7\u00e3o fenot\u00edpica cl\u00e1ssica de 9:3:3:1 para 12:3:1.<\/p>\n

A\u00a0epistasia<\/strong>\u00a0\u00e9 dita\u00a0recessiva<\/strong>\u00a0quando o gene epist\u00e1tico for recessivo.<\/p>\n

Como exemplo, temos a colora\u00e7\u00e3o dos p\u00ealos em ratos:<\/strong>\u00a0o gene C \u00e9 respons\u00e1vel pela produ\u00e7\u00e3o do pigmento preto e seu alelo c, em homozigose, n\u00e3o produz pigmentos (albinismo).<\/p>\n

O gene A produz pigmentos amarelos e seu alelo a, n\u00e3o. Assim, os ratos com o gen\u00f3tipo C-A- produzem simultaneamente os pigmentos pretos e amarelos, ficando com a cor acinzentado (aguti).<\/p>\n

N\u00e3o existem ratos amarelos ccA-, pois cc \u00e9 epist\u00e1tico sobre o locus A, determinando a aus\u00eancia de pigmentos (albinismo).<\/p>\n

O cruzamento entre dois ratos cinzas di\u00edbridos d\u00e1 o seguinte resultado:<\/strong><\/p>\n

\"Epistasia\"<\/p>\n

\n

Nota-se um varia\u00e7\u00e3o na propor\u00e7\u00e3o fenot\u00edpica de F2 para 9:3:4.<\/p>\n

Epistasia – Genes<\/strong><\/p>\n

Epistasia<\/strong>, \u00e9 interpretada como sendo a intera\u00e7\u00e3o entret diferentes genes n\u00e3o al\u00e9licos.<\/p>\n

Trata-se de quando dois ou mais genes influenciam uma caracter\u00edstica e um deles apresenta um efeito bloqueador no fen\u00f3tipo.<\/p>\n

Quando isso ocorre, \u00e9 dito que o alelo \u00e9 epist\u00e1tico, aquele que bloqueia, em rela\u00e7\u00e3o ao outro gene\u00a0bloqueado, ou hipost\u00e1tico.<\/p><\/blockquote>\n

\"Epistasia\"
\n<\/strong>Esquema mostrando diferentes pontos onde podem ocorrer epistasia<\/strong><\/p>\n

Suponha que o produto dessa via metab\u00f3lica seja um pigmento respons\u00e1vel pela colora\u00e7\u00e3o de uma flor, se o precursor e o intermedi\u00e1rio dessas vias s\u00e3o compostos sem cor, somente as plantas portadoras do alelo dominante de cada gene (P e F) ter\u00e3o flores coloridas.<\/p>\n

Assim os genes que controlam a s\u00edntese de enzimas envolvidas nas diferentes etapas de uma mesma via metab\u00f3lica, n\u00e3o ser\u00e3o funcionalmente independentes.<\/p>\n

Tais genes n\u00e3o produzir\u00e3o as propor\u00e7\u00f5es cl\u00e1ssicas da segrega\u00e7\u00e3o mendeliana (9:3: 3:1).<\/p>\n

Intera\u00e7\u00f5es Epist\u00e1ticas<\/strong><\/p>\n

Quando se verifica epistasia de dois locos g\u00eanicos, o n\u00famero de fen\u00f3tipos entre os descendentes de pai di\u00edbridos ser\u00e1 menor que quatro. H\u00e1 seis tipos de propor\u00e7\u00f5es epistaticas observadas.<\/p>\n

Epistasia Dominante<\/strong><\/p>\n

Quando o alelo dominante \u00e9 epist\u00e1tico sobre o outro locus,\u00a0por exemplo, o alelo A produz um fen\u00f3tipo independentemente das condi\u00e7\u00f5es al\u00e9licas do outro locus (Figura abaixo).<\/p>\n

Os gen\u00f3tipos\u00a0(A_B_ e A_bb)<\/strong>\u00a0apresentam o mesmo fen\u00f3tipo. Somente quando o locus epist\u00e1tico \u00e9 homozigoto recessivo\u00a0(aa)\u00a0<\/strong>\u00e9 que o alelo do locus suprimido \u00e9 capaz de se expressar.<\/p>\n

Assim, os gen\u00f3tipos\u00a0(aaB_ e aabb)<\/strong>\u00a0produzem 2 fen\u00f3tipos distintos.<\/p>\n

Dessa forma\u00a0A<\/strong>\u00a0\u00e9 epist\u00e1tico sobre\u00a0B<\/strong>\u00a0e\u00a0bb<\/strong>\u00a0transformando a propor\u00e7\u00e3o cl\u00e1ssica 9:3:3:1 em 12:3:1.<\/p>\n

\"Epistasia\"
\nVia metab\u00f3lica onde A e epist\u00e1tico inibindo a express\u00e3o de B, e a
\nprodu\u00e7\u00e3o da substancia A alterando o fen\u00f3tipo final esperada
\n<\/strong><\/p>\n

A presen\u00e7a do alelo dominante A no locus A, resultar\u00e1 no ac\u00famulo da subst\u00e2ncia A (precursora), indiferentemente do gen\u00f3tipo do locus B. sendo assim, somente na presen\u00e7a do homozigoto recessivo haver\u00e1 express\u00e3o do locus, e B sendo ele homozigoto recessivo (bb), haver\u00e1 ac\u00famulo da substancia A e na presen\u00e7a de um dominante a substancia B ser\u00e1 produzida, o que originar\u00e1 tr\u00eas diferentes fen\u00f3tipos, de acordo com a substancia que se acumulou no organismo.<\/p>\n

Exemplo:<\/strong>\u00a0A cor do bulbo da cebola \u00e9 determinada por epistasia dominante, onde o alelo V determina a cor vermelha, o alelo v a cor amarela. Esses alelos sofrem intera\u00e7\u00e3o do alelo I, que inibe a cor, e ii (homozigose recessiva), permite a colora\u00e7\u00e3o (Figura abaixo).<\/p>\n

\"Epistasia\"
\n<\/strong><\/p>\n

\"Epistasia\"
\n<\/strong>Representa\u00e7\u00e3o daas propor\u00e7\u00f5r\u00e7es genot\u00edpica e fenot\u00edpica, em
\nrela\u00e7\u00e3o a colora\u00e7\u00e3o do bulbo das cebolas<\/strong><\/p>\n

Epistasia Recessiva<\/strong><\/p>\n

Se o gen\u00f3tipo homozigoto recessivo\u00a0(aa)<\/strong>\u00a0suprime a express\u00e3o do alelo do locus B, diz-se que o l\u00f3cus A exibe epistasia recessiva sobre o locus B, assim o gen\u00f3tipo\u00a0(aa- -)<\/strong>vai sempre produzir um fen\u00f3tipo, suprimindo a express\u00e3o de\u00a0(B e bb),<\/strong>\u00a0que apenas se expressar\u00e3o na presen\u00e7a do alelo dominante\u00a0A<\/strong>. Os gen\u00f3tipos\u00a0(A_B_<\/strong>\u00a0e\u00a0A_bb)<\/strong>\u00a0produzir\u00e3o dois fen\u00f3tipos diferentes. A propor\u00e7\u00e3o cl\u00e1ssica de 9:3: 3:1 transforma-se em 9:3: 4 (Figura abaixo).<\/p>\n

\"Epistasia\"
\n<\/strong><\/p>\n

Via metab\u00f3lica em que o gene na condi\u00e7\u00e3o homozigoto recessivo (aa) e
\nepist\u00e1tico para (bb e B)<\/strong><\/p>\n

O gen\u00f3tipo homozigoto recessivo para o locus A, impede a produ\u00e7\u00e3o da subst\u00e2ncia A, havendo o ac\u00famulo da subst\u00e2ncia precursora e impedido a rea\u00e7\u00e3o que transforma a subst\u00e2ncia A em subst\u00e2ncia B e dessa forma, suprimindo a expressividade do gene do locus B.<\/p>\n

Exemplo (Figuras abaixo):<\/strong>\u00a0A pelagem no c\u00e3o labrador \u00e9 de terminada por epistasia recessiva, onde o alelo B determina o pigmento preto, bb determina o pigmento marrom, A determina a deposi\u00e7\u00e3o de pigmentos, aa n\u00e3o determina a deposi\u00e7\u00e3o do pigmento, originando a colora\u00e7\u00e3o dourada ou caramelo.<\/p>\n

\"Epistasia\"<\/p>\n

\"Epistasia\"<\/p>\n

\"Epistasia\"
\n<\/strong>Diferentes colora\u00e7\u00e3o (preta, marrom e dourada) na ra\u00e7a de
\ncachorros labrador<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n\n
Gen\u00f3tipo<\/td>\nB_A_<\/td>\nbbA_<\/td>\nB_aa ou bbaa<\/td>\n<\/tr>\n
Fen\u00f3tipo<\/td>\npreto<\/td>\nMarrom<\/td>\nDourada<\/td>\n<\/tr>\n
Propor\u00e7\u00e3o fenotipica<\/td>\n9<\/td>\n3<\/td>\n4<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Genes Duplos com Efeito Acumulativo<\/strong><\/p>\n

Se a condi\u00e7\u00e3o dominante (homozigota ou heterozigota), estiver presente em qualquer um dos locus,\u00a0por\u00e9m n\u00e3o em ambos A_bb ou aaB_), produzir\u00e3o o mesmo fen\u00f3tipo, por\u00e9m quando houver domin\u00e2ncia em ambos os locus ao mesmo tempo (A_B_), os efeitos deles se acumular\u00e3o e produzir\u00e3o um novo fen\u00f3tipo. A propor\u00e7\u00e3o cl\u00e1ssica 9:3: 3:1 ficar\u00e1 da seguinte maneira 9:6:1.<\/p>\n

Exemplo (Figura abaixo):<\/strong>\u00a0H\u00e1 tr\u00eas diferentes fen\u00f3tipos para a forma da ab\u00f3bora determinados por genes dominantes duplos, com efeito acumulativo, sendo que na aus\u00eancia de domin\u00e2ncia, ambos os locus s\u00e3o homozigotos recessivos (aabb), quando ent\u00e3o, ela assume a forma alongada. Na presen\u00e7a de um alelo dominante em um dos locus (A_bb ou aaB_), a ab\u00f3bora seria esf\u00e9rica, e na presen\u00e7a de ambos os dominates (A_B_) o efeito se acumulam e a ab\u00f3bora se torna disc\u00f3ide.<\/p>\n

\"Epistasia\"
\nDiferentes formas da ab\u00f3bora
\n<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n\n
Gen\u00f3tipo<\/td>\nA_B_<\/td>\nA_bb ou aaB_<\/td>\naabb<\/td>\n<\/tr>\n
Fen\u00f3tipo<\/td>\nDisc\u00f3ide<\/td>\nEsf\u00e9rica<\/td>\nAlongada<\/td>\n<\/tr>\n
Propor\u00e7\u00e3o fenotipica<\/td>\n9<\/td>\n6<\/td>\n1<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Genes Dominantes Duplos<\/h4>\n

Os alelos dominantes de ambos os locus, produzem o mesmo fen\u00f3tipo sem o efeito acumulativo, os gen\u00f3tipos (A_bb, aaB_ e A_B_) produzir\u00e3o um mesmo fen\u00f3tipo, enquanto o homozigoto recessivo para os dois locos (aabb) produzir\u00e3o outro fen\u00f3tipo. A propor\u00e7\u00e3o 9:3: 3:1, torna-se 15:1 (Figura 7).<\/p>\n

\"Epistasia\"
\nFigura 7: Via metab\u00f3lica onde ambos os genes dominantes A e B s\u00e3o epist\u00e1tico mas sendo
\nque a subst\u00e2ncia precursora e subst\u00e2ncia intermediaria (substancia A) resultam no mesmo fen\u00f3tipo. <\/strong><\/p>\n

Na presen\u00e7a do dominante no locus A h\u00e1 o ac\u00famulo da subst\u00e2ncia A (precursora), e o dominante no locus B causa o ac\u00famulo da subst\u00e2ncia B, ambas produzem o mesmo fen\u00f3tipo. Somente na presen\u00e7a de homozigotos recessivos para os dois locus A e B \u00e9 que ocorrer\u00e1 o fen\u00f3tipo diferente.<\/p>\n

Exemplo (Figura 8):<\/strong> O fruto da planta cruc\u00edfera \u0096 Bolsa de pastor – apresenta duas formas:<\/strong> triangular e estreita, observadas na propor\u00e7\u00e3o de 15:1 que quando na presen\u00e7a de um alelo dominante em um ou ambos os locos, 0c0rre a produ\u00e7\u00e3o de frutas triangulares (A_B_, A_bb e aaB_); enquanto o gen\u00f3tipo homozigoto recessivo para os dois locus (aabb), produz frutos estreitos.<\/p>\n

\"Epistasia\"
\nFormatos triangular e estreito do fruto da planta cruc\u00edfera
\n\u201cBolsa de Pastor\u201d
\n<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n\n
Gen\u00f3tipo<\/td>\nA_B_ ou A_bb ou aaB_<\/td>\nAabb<\/td>\n<\/tr>\n
Fen\u00f3tipo<\/td>\nTriangular<\/td>\nestreito<\/td>\n<\/tr>\n
Propor\u00e7\u00e3o fenotipica<\/td>\n15<\/td>\n1<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Genes Recessivos Duplos<\/strong><\/p>\n

Quando os alelos homozigotos recessivos de ambos os locus s\u00e3o epist\u00e1ticos em rela\u00e7\u00e3o ao dominante do outro locus produzir\u00e3o um fen\u00f3tipo distinto na presen\u00e7a de qualquer homozigoto recessivo (aaB_; A_bb; aabb).<\/p>\n

Os alelos dominantes, quando presentes juntos (A_B_), produzir\u00e3o outro fen\u00f3tipo, transformando a propor\u00e7\u00e3o cl\u00e1ssica 9:3:3:1, em 9:7 (Figura abaixo).<\/p>\n

\"Epistasia\"
\n<\/strong><\/p>\n

Via metab\u00f3lica ambos os genes recessivos (a e b) quando presentes
\nem dose dupla s\u00e3o epist\u00e1tico aos genes B e A<\/strong><\/p>\n

A presen\u00e7a de um homozigoto recessivo em algum dos locus, impede a produ\u00e7\u00e3o das enzimas causando o ac\u00famulo da subst\u00e2ncia\u00a0precursora de acordo com o gene, produzindo fen\u00f3tipos distintos.<\/p>\n

Exemplo (Figura abaixo):<\/strong>\u00a0Colora\u00e7\u00e3o das flores de ervilhas determinada pela epistasia dos genes recessivos duplos.<\/p>\n

\"Epistasia\"
\nDiferentes cores (p\u00farpura OU branco) da flor de ervilhas
\n<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n\n
Gen\u00f3tipo<\/td>\nA_B_<\/td>\nA_bb ou aaB_ ou aabb<\/td>\n<\/tr>\n
Fen\u00f3tipo<\/td>\nFlor de cor p\u00farpura<\/td>\nFlor de cor branca<\/td>\n<\/tr>\n
Propor\u00e7\u00e3o fenotipica<\/td>\n9<\/td>\n7<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Dominante Recessivo<\/h4>\n

Quando o alelo dominante do locus A e o homozigoto do recessivo do locus B s\u00e3o epist\u00e1ticos ao homozigoto recessivo do locus A e ao dominante do locus B, os gen\u00f3tipos (A_B_, A_bb e aabb) produzem o mesmo fen\u00f3tipo, e o gen\u00f3tipo aaB_ produz outro fen\u00f3tipo diferente. A propor\u00e7\u00e3o cl\u00e1ssica 9:3:3:1, \u00e9 aterada para fica 13:3 (Figura 11).<\/p>\n

\"Epistasia\"
\nVia metab\u00f3lica onde o os alelos A e bb s\u00e3o epist\u00e1tico
\n<\/strong><\/p>\n

O alelo A e alelo b\u00a0quando em homosigoze, inibem a produ\u00e7\u00e3o das respectivas enzimas A e B causando o ac\u00famulo da subst\u00e2ncia precursora, e ambas as subst\u00e2ncia expressam o mesmo fen\u00f3tipo.<\/p>\n

Exemplo (Figura 12): <\/strong>A cor da plumagem de uma galinha ser\u00e1 branca na presen\u00e7a dos alelos A e bb. Os gen\u00f3tipos (A_B_, A_bb e aabb) produzir\u00e3o galinha brancas e gen\u00f3tipo aaB_ produzir\u00e1 galinha coloridas.<\/p>\n

\"Epistasia\"
\nGen\u00f3tipos e fen\u00f3tipos em rela\u00e7\u00e3o a colora\u00e7\u00e3o da plumagem de
\ngalinhas. branca e colorida
\n<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n\n
Gen\u00f3tipo<\/strong><\/td>\nA_B_ ou A_bb aabb<\/td>\naaB_<\/td>\n<\/tr>\n
Fen\u00f3tipo<\/strong><\/td>\nbranca<\/td>\ncolorida<\/td>\n<\/tr>\n
Propor\u00e7\u00e3o fenotipica<\/strong><\/td>\n13<\/td>\n3<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Fonte:<\/strong>\u00a0Gabriele Pinho\/Rafael Gutierrez\/Joaquim Marques\/Let\u00edcia Souza\/Matheus Pezzotta\/Thiago Duarte<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Epistasia, Gen\u00e9tica, Tipo, Gene, O que \u00e9, Recessiva, Termo, Intera\u00e7\u00e3o, Exemplo, Dominante, Gen\u00f3tipo, Fen\u00f4meno, Efeito, Epistasia<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[],"class_list":["post-5805","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-biologia"],"acf":[],"yoast_head":"\nEpistasia, Recessiva, Genes, O que \u00e9, Gen\u00e9tica Epistasia<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Epistasia, Recessiva, Genes, O que \u00e9, Gen\u00e9tica, Alelos, Tipo, Termo, Efeito, Dominante, Recessiva, Gen\u00f3tipo, Defini\u00e7\u00e3o Epistasia\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"noindex, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"pt_BR\" \/>\n<meta property=\"og:type\" 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