![\"Dia](\"https:\/\/lab.fabricadelandings.com.br\/portalsaofrancisconovo\/wp-content\/uploads\/2016\/06\/dia-do-jovem-1.jpg\")
Dia do Jovem<\/b><\/p>\n13 de Abril<\/b><\/p>\n
O\u00a0Dia do Jovem<\/b>\u00a0n\u00e3o \u00e9 apenas uma data comemorativa, mas um marco focado em capacita\u00e7\u00e3o digital, habilidades para o futuro e protagonismo tecnol\u00f3gico. \u00c9 comemorado no Brasil em\u00a013 de abril.<\/b><\/p>\n
A\u00a0juventude<\/b>\u00a0\u00e9 o per\u00edodo de transi\u00e7\u00e3o entre a inf\u00e2ncia e a idade adulta, geralmente caracterizado pelo desenvolvimento, vigor e pela transi\u00e7\u00e3o da depend\u00eancia para a independ\u00eancia.<\/p>\n
A\u00a0juventude\u00a0<\/b>\u00e9 uma fase da vida que marca a transi\u00e7\u00e3o da depend\u00eancia da inf\u00e2ncia para a independ\u00eancia da vida adulta, frequentemente coincidindo com o per\u00edodo ap\u00f3s o t\u00e9rmino da educa\u00e7\u00e3o obrigat\u00f3ria.<\/p>\n
A data representa o estado de ser jovem, abrangendo frescor, energia e os est\u00e1gios iniciais da vida ou de um processo.<\/p>\n
Dia do Jovem<\/b><\/p>\n
Juventude<\/strong>\u00a0\u00e9 geralmente o tempo de vida entre a inf\u00e2ncia e a idade adulta (maturidade). As defini\u00e7\u00f5es de faixa et\u00e1ria espec\u00edfica que constitui a juventude variam. A Maturidade real de um indiv\u00edduo pode n\u00e3o corresponder a idade cronol\u00f3gica, como indiv\u00edduos imaturos podem existir em todas as idades. Juventude tamb\u00e9m \u00e9 definida como \u201ca apar\u00eancia, frescor, vigor, esp\u00edrito, caracter\u00edstica de quem \u00e9 jovem\u201d. Juventude \u00e9 um termo usado para pessoas de ambos os sexos, masculino e feminino, de uma idade jovem.<\/p>\n Em todo o mundo, os termos juventude, adolescente, crian\u00e7a, e jovem s\u00e3o trocadas, muitas vezes, o que significa a mesma coisa, ocasionalmente diferenciados. Juventude geralmente se refere a um tempo de vida que n\u00e3o \u00e9 nem inf\u00e2ncia, nem idade adulta, mas em algum lugar entre.<\/p>\n O termo juventude tamb\u00e9m est\u00e1 relacionado a ser jovem . O termo tamb\u00e9m se refere a indiv\u00edduos com idades entre os 16-24.<\/p>\n Juventude \u00e9 uma palavra alternativa para o adolescente. Outro t\u00edtulo comum para a juventude \u00e9 jovem ou jovens.<\/p>\n A juventude \u00e9 a fase de constru\u00e7\u00e3o do autoconceito. O autoconceito de juventude \u00e9 influenciada por diversas vari\u00e1veis tais como pares, estilo de vida, sexo e cultura. \u00c9 neste tempo de vida de uma pessoa que s\u00e3o feitas as escolhas que ir\u00e3o afetar o seu futuro.<\/p>\n Ser\u00a0jovem<\/strong>\u00a0\u00e9 ter muita energia e disposi\u00e7\u00e3o para realizar sonhos, \u00e9 acreditar que tudo \u00e9 poss\u00edvel e \u00e9 acima de tudo lutar por mundo melhor! Jovem \u00e9 aquele cheio de expectativas, cheio de esperan\u00e7as, que est\u00e1 na fase de se libertar para descobrir o mundo.<\/p>\n Assim, todo\u00a0<\/b>jovem<\/strong>\u00a0deve ser incentivado a participar da vida pol\u00edtica, social e cultural de um pa\u00eds, de um estado ou da regi\u00e3o ou cidade em que vive, pois como j\u00e1 diz uma m\u00e1xima popular<\/b>: “os\u00a0jovens<\/strong>\u00a0de hoje s\u00e3o o futuro de amanh\u00e3”. Os\u00a0jovens\u00a0<\/strong>precisam ter voz ativa para que possam tra\u00e7ar seu futuro e assegurar sua estabilidade emocional e profissional.<\/p>\n A popula\u00e7\u00e3o\u00a0jovem<\/strong>\u00a0do mundo hoje equivale a mais de um ter\u00e7o da popula\u00e7\u00e3o do planeta. Por isso, \u00e9 necess\u00e1rio dar-lhes mais aten\u00e7\u00e3o oferecendo novas oportunidades e muitas melhorias, principalmente na educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n Em contrapartida para garantir os seus direitos, o\u00a0<\/b>jovem<\/strong>\u00a0n\u00e3o deve jamais se esquecer que tem o dever de lutar por esses mesmos direitos:<\/b>\u00a0saber reivindicar o direito \u00e0 educa\u00e7\u00e3o, ao ingresso no mercado de trabalho, \u00e0 sa\u00fade, \u00e0 seguran\u00e7a nas ruas, \u00e0 divers\u00e3o.<\/p>\n Para isso existem v\u00e1rios grupos jovens que trabalham com o protagonismo juvenil na busca de conquistar mais espa\u00e7o para suas reivindica\u00e7\u00f5es a respeito das quest\u00f5es de um estado, pa\u00eds ou mundo melhor. Esses grupos t\u00eam desenvolvido muitas pol\u00edticas afirmativas que atraem cada vez mais jovens que querem se movimentar e ajudar de alguma forma a melhorar o pa\u00eds.<\/p>\n Jovem – Sociedade<\/b><\/p>\n Cabe \u00e0 sociedade preocupar-se com os problemas da juventude \u2013 a saber:<\/b> uso de drogas, doen\u00e7as sexualmente transmiss\u00edveis, alcoolismo, tabagismo, viol\u00eancias, desemprego, baixo rendimento escolar \u2013 solu\u00e7\u00f5es para dirimi-los ou elimin\u00e1-los.<\/p>\n Os\u00a0jovens<\/strong>\u00a0constituem aproximadamente um ter\u00e7o da popula\u00e7\u00e3o do planeta. \u00c9 \u00f3bvio que eles ser\u00e3o o futuro de cada na\u00e7\u00e3o e a solu\u00e7\u00e3o para os problemas do mundo. Hoje, eles est\u00e3o atravessando uma fase entre a inf\u00e2ncia e a idade adulta, entre o mundo da educa\u00e7\u00e3o e o mundo do trabalho. Amanh\u00e3, estar\u00e3o ocupando as cadeiras do governo, a dire\u00e7\u00e3o das corpora\u00e7\u00f5es, o mercado de trabalho. Em vista disso, se faz necess\u00e1ria ao jovem uma forma\u00e7\u00e3o moral e intelectual que o fa\u00e7a refletir sobre os verdadeiros problemas da vida em sociedade, sobre o exerc\u00edcio da cidadania e que, sobretudo o ajude a encontrar um sentido para a vida.<\/p>\n A educa\u00e7\u00e3o tradicional tem como principal objetivo a forma\u00e7\u00e3o integral do educando, mas n\u00e3o oferece disciplinas que preparem os jovens<\/strong>\u00a0para a vida em sociedade e para o exerc\u00edcio da cidadania. Para minimizar esses problemas, os\u00a0jovens<\/strong>\u00a0conscientes e a sociedade t\u00eam se engajado no movimento do \u201cprotagonismo juvenil\u201d, que se relaciona, basicamente, com a prepara\u00e7\u00e3o do jovem para exercer a cidadania.<\/p>\n Esse movimento pode ajudar a juventude em dois aspectos<\/b>: no desenvolvimento pessoal, em que o jovem \u201caprende a ser\u201d, e na capacita\u00e7\u00e3o para o trabalho. \u201cAprendendo a ser\u201d, o jovem desenvolve o senso de identidade e a autoestima. Passa a ter maior consci\u00eancia de seu papel no mundo e mais confian\u00e7a no futuro e em seu potencial.<\/p>\n A capacita\u00e7\u00e3o para o trabalho n\u00e3o envolve o conhecimento t\u00e9cnico e sim o desenvolvimento de habilidades no relacionamento com as pessoas. O jovem aprende a lidar melhor com suas potencialidades e limita\u00e7\u00f5es, ou seja, aprende a \u201cautogest\u00e3o\u201d, e a integrar-se com o trabalho dos outros, agindo conjuntamente na busca de objetivos comuns.<\/p>\n A\u00a0juventude<\/strong>\u00a0\u00e9 uma fase de experimenta\u00e7\u00e3o em que valores e conven\u00e7\u00f5es est\u00e3o em jogo. Todo jovem tem o ideal da autonomia, ou seja, ser reconhecido como algu\u00e9m cuja voz e opini\u00e3o podem, definitivamente, ajudar a mudar o estado das coisas. Ao estimular essa autonomia intelectual e a participa\u00e7\u00e3o nos principais problemas de sua comunidade, a sociedade estar\u00e1 formando pessoas capazes de agir e influenciar na vida pol\u00edtica, social e cultural de um pa\u00eds, de um estado ou de uma regi\u00e3o. Estar\u00e1, enfim, formando cidad\u00e3os mais conscientes e preparados na busca de um futuro melhor para todos.<\/p>\n Fonte:<\/strong>\u00a0Col\u00e9gio S\u00e3o Francisco\/Protagonismo Juvenil\/www.paulinas.org.br<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" 13 de Abril O\u00a0Dia do Jovem\u00a0n\u00e3o \u00e9 apenas uma data comemorativa, mas um marco focado em capacita\u00e7\u00e3o digital, habilidades para o futuro e protagonismo tecnol\u00f3gico. \u00c9 comemorado no Brasil em\u00a013 de abril. 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