{"id":150159,"date":"2020-09-09T15:42:26","date_gmt":"2020-09-09T17:42:26","guid":{"rendered":"https:\/\/lab.fabricadelandings.com.br\/portalsaofrancisconovo\/?p=150159"},"modified":"2020-09-09T15:42:26","modified_gmt":"2020-09-09T17:42:26","slug":"interdisciplinaridade","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lab.fabricadelandings.com.br\/portalsaofrancisconovo\/ciencias-humanas\/sociologia\/interdisciplinaridade","title":{"rendered":"Interdisciplinaridade"},"content":{"rendered":"

Defini\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\n

A interdisciplinaridade refere-se a uma orienta\u00e7\u00e3o acad\u00eamica que apresenta um processo de responder uma quest\u00e3o, resolver um problema ou abordar um t\u00f3pico que \u00e9 muito amplo ou complexo para ser tratado de forma adequada por uma \u00fanica disciplina, e que se baseia nas disciplinas com o objetivo de integrar seus insights para construir uma compreens\u00e3o mais abrangente.<\/p>\n

A palavra interdisciplinar pode ser dividida em suas partes:<\/strong>\u00a0inter-, que significa “entre” em latim, e disciplinar, que vem do latim disciplina e significa ensino ou conhecimento. Interdisciplinar significa entre campos, mas eles n\u00e3o precisam ser disciplinas n\u00e3o relacionadas. Voc\u00ea pode fazer um trabalho interdisciplinar entre duas ci\u00eancias, por exemplo.<\/p>\n

\"Interdisciplinaridade\"<\/p>\n

Uma confer\u00eancia interdisciplinar sobre biologia e ci\u00eancia da computa\u00e7\u00e3o pode incluir workshops em ambos os campos.<\/p>\n

A\u00a0interdisciplinaridade\u00a0se refere ao fen\u00f4meno geral de combina\u00e7\u00e3o ou integra\u00e7\u00e3o de perspectivas disciplinares.<\/p>\n

Klein (1990) define a interdisciplinaridade de forma mais abrangente da seguinte forma: A interdisciplinaridade foi definida de v\u00e1rias maneiras neste s\u00e9culo<\/strong>: como uma metodologia, um conceito, um processo, uma forma de pensar, uma filosofia e uma ideologia reflexiva. Tem sido associada a tentativas de expor os perigos da fragmenta\u00e7\u00e3o, de restabelecer velhas conex\u00f5es, de explorar rela\u00e7\u00f5es emergentes e de criar novos sujeitos adequados para lidar com nossas necessidades pr\u00e1ticas e conceituais. Atravessar todas essas teorias \u00e9 uma ideia recorrente. A interdisciplinaridade \u00e9 um meio de resolver problemas e responder a quest\u00f5es que n\u00e3o podem ser abordadas de forma satisfat\u00f3ria usando m\u00e9todos ou abordagens \u00fanicas. (p. 196)<\/p>\n

O que \u00e9 interdisciplinaridade?<\/strong><\/p>\n

A\u00a0interdisciplinaridade\u00a0refere-se a um m\u00e9todo ou mentalidade que funde conceitos ou m\u00e9todos educacionais tradicionais para chegar a novas abordagens ou solu\u00e7\u00f5es.<\/p>\n

A interdisciplinaridade \u00e9 um conceito cada vez mais importante tanto na pesquisa acad\u00eamica quanto no setor privado, uma vez que permite uma abordagem rigorosa e \u00e1gil de assuntos de grande nuance e complexidade.<\/p>\n

Mais do que apenas colar diferentes disciplinas e m\u00e9todos, o trabalho interdisciplinar \u00e9 o processo de desenvolver uma integra\u00e7\u00e3o de m\u00e9todos tradicionalmente considerados como campos separados (como hist\u00f3ria, neg\u00f3cios ou biologia). Um aluno interdisciplinar se envolve em um n\u00edvel de investiga\u00e7\u00e3o cr\u00edtica que \u00e9 exclusivo para outros cursos de gradua\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

O que significa “interdisciplinar”?<\/strong><\/p>\n

Simplificando, interdisciplinar \u00e9:<\/strong>\u00a0combinar disciplinas de novas maneiras.<\/p>\n

Literalmente, interdisciplinar significa \u2018trabalhar entre diferentes disciplinas acad\u00eamicas.<\/p>\n

Sobre a interdisciplinaridade<\/strong><\/p>\n

Interdisciplinaridade \u00e9 a combina\u00e7\u00e3o de m\u00e9todos e percep\u00e7\u00f5es de duas ou mais disciplinas acad\u00eamicas na busca de uma tarefa comum, como um projeto de pesquisa.<\/p>\n

\u00c9 tipicamente caracterizado pelo cruzamento de “fronteiras tradicionais” entre disciplinas acad\u00eamicas ou escolas de pensamento para abordar quest\u00f5es novas e emergentes.<\/p>\n

Freq\u00fcentemente, a interdisciplinaridade \u00e9 aplicada nos casos em que as disciplinas tradicionais s\u00e3o incapazes de abordar o problema, como estudos para mulheres ou sustentabilidade.<\/p>\n

Da mesma forma, pode ser aplicado a assuntos complexos que s\u00f3 podem ser compreendidos pela combina\u00e7\u00e3o das perspectivas de dois ou mais campos<\/p>\n

Interdisciplinaridade \u00e9 uma das grandes palavras da moda na academia, e tem sido assim por talvez uma gera\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

Como ideia ou conceito, a interdisciplinaridade est\u00e1 historicamente ligada \u00e0 disciplinaridade.<\/p>\n

\"Interdisciplinaridade\"<\/p>\n

Voc\u00ea ainda est\u00e1 se perguntando o que s\u00e3o estudos interdisciplinares?<\/strong><\/p>\n

Ao contr\u00e1rio dos chamados \u201ccursos tradicionais\u201d, como economia e hist\u00f3ria da arte, os\u00a0estudos interdisciplinares\u00a0n\u00e3o se referem a um t\u00f3pico espec\u00edfico de estudo. Para se tornar interdisciplinar, \u00e9 necess\u00e1rio aprender o que o substantivo \u201cinterdisciplinaridade\u201d significa, bem como v\u00e1rios termos relacionados.<\/p>\n

Dicion\u00e1rios gerais s\u00e3o freq\u00fcentemente usados como pontos de refer\u00eancia iniciais e inclui uma etimologia da palavra interdisciplinar, indicando que a palavra \u00e9 bastante recente.<\/p>\n

Outros define interdisciplinarmente da mesma forma:\u00a0<\/strong>De ou pertencente a duas ou mais disciplinas ou ramos de aprendizagem; contribuindo ou se beneficiando de duas ou mais disciplinas.<\/p>\n

Mais recentemente cita que a palavra a interdisciplinaridade \u00e9 um produto do s\u00e9culo XX<\/p>\n

Evidentemente, certas condi\u00e7\u00f5es hist\u00f3ricas do s\u00e9culo 20 criaram a necessidade de exist\u00eancia do adjetivo interdisciplinar e palavras relacionadas, como o substantivo interdisciplinaridade.<\/p>\n

A interdisciplinaridade como conceito e sua rela\u00e7\u00e3o com a disciplinaridade<\/strong><\/p>\n

Como ideia ou conceito, a interdisciplinaridade est\u00e1 historicamente ligada \u00e0 disciplinaridade. Como escreveu o estudioso Louis Menand (2001), \u201ca interdisciplinaridade n\u00e3o \u00e9 apenas totalmente consistente com a disciplinaridade – o conceito de que cada campo acad\u00eamico tem seu pr\u00f3prio programa distinto de investiga\u00e7\u00e3o – na verdade depende do conceito\u201d (p. 52).<\/p>\n

O principal te\u00f3rico da interdisciplinaridade William H. Newell (1998) concorda quando escreve que \u201ccompreender o papel das disciplinas nos estudos interdisciplinares deve ser central para uma compreens\u00e3o plena da interdisciplinaridade\u201d (p. 541).<\/p>\n

Uma vez que os alunos saibam que o conceito de interdisciplinaridade est\u00e1 inextricavelmente ligado ao conceito de disciplinaridade, eles podem perceber mais cedo o qu\u00e3o importante \u00e9 aprender mais sobre como esses v\u00ednculos se desenvolveram historicamente, ou seja, como a forma\u00e7\u00e3o de disciplinas levou ao surgimento de estudos interdisciplinares na academia.<\/p>\n

Em outras palavras, uma vez que os alunos entendam que os programas de estudos interdisciplinares e campos interdisciplinares como a neuroci\u00eancia n\u00e3o teriam sido poss\u00edveis sem o surgimento das disciplinas, os alunos podem entender melhor que aprender sobre estudos interdisciplinares envolve aprender sobre como o conhecimento foi organizado e transmitido historicamente.<\/p>\n

Praticando a interdisciplinaridade<\/strong><\/p>\n

De acordo com a British Academy, existem in\u00fameras maneiras de praticar a interdisciplinaridade.<\/p>\n

Por exemplo, acad\u00eamicos podem estabelecer colabora\u00e7\u00f5es entre disciplinas para encontrar \u00e1reas de interesse comum ou para identificar novas abordagens para quest\u00f5es dentro de cada disciplina respectiva.<\/p>\n

Essas podem ser disciplinas que geralmente pertencem ao mesmo campo de estudo, como economia e ci\u00eancia pol\u00edtica, formando assim o estudo da economia pol\u00edtica.<\/p>\n

A economia pol\u00edtica foi classicamente definida como “a ci\u00eancia das leis que regem a produ\u00e7\u00e3o e troca dos meios materiais de subsist\u00eancia na sociedade humana” pelo fil\u00f3sofo alem\u00e3o Friedrich Engels em 1877.<\/p>\n

Por outro lado, podem ser disciplinas mais distantes, como como filosofia e engenharia – um campo de estudo inicial, a filosofia da engenharia pode olhar para a \u00e9tica da engenharia da intelig\u00eancia artificial e discutir a natureza da consci\u00eancia e a natureza do pensamento nos avan\u00e7os da tecnologia revolucion\u00e1ria.<\/p>\n

Al\u00e9m disso, a pesquisa e o ensino que se concentram em um problema ou desafio espec\u00edfico podem exigir a contribui\u00e7\u00e3o de uma s\u00e9rie de disciplinas trabalhando em conjunto, como nas \u00e1reas de sa\u00fade p\u00fablica ou sustentabilidade.<\/p>\n

A compreens\u00e3o de diversas disciplinas e a capacidade de adotar uma perspectiva fluida provam ser cruciais quando as pesquisas se deparam com a epidemiologia complexa da AIDS ou do aquecimento global, a fim de avan\u00e7ar na pesquisa na \u00e1rea.<\/p>\n

Finalmente, acad\u00eamicos individuais podem aplicar m\u00e9todos de outras \u00e1reas a quest\u00f5es que surgem em sua pr\u00f3pria disciplina.<\/p>\n

O ensino interdisciplinar pode aplicar t\u00e9cnicas e m\u00e9todos de uma variedade de disciplinas para entregar um t\u00f3pico ou um estudo de caso.<\/p>\n

Por exemplo, um m\u00e9todo pode ser entregar m\u00f3dulos com uma equipe de palestrantes que s\u00e3o capazes de trabalhar juntos e mostrar uma perspectiva fluida sobre um problema ou quest\u00e3o.<\/p>\n

Outro m\u00e9todo de ensino interdisciplinar, o mais comum, \u00e9 o da unidade tem\u00e1tica, em que um tema comum \u00e9 estudado em mais de uma \u00e1rea de conte\u00fado.<\/p>\n

O que \u00e9 uma disciplina?<\/strong><\/p>\n

Disciplina\u00a0\u00e9 um ramo de instru\u00e7\u00e3o ou educa\u00e7\u00e3o; um departamento de aprendizagem ou conhecimento; uma ci\u00eancia ou arte em seu aspecto educacional.<\/p>\n

As disciplinas s\u00e3o como as principais \u00e1reas de estudo, como as humanidades, as ci\u00eancias sociais, as ci\u00eancias e as artes se organizam.<\/p>\n

Por exemplo, os dicion\u00e1rios n\u00e3o elaboram sobre como as disciplinas impactam ou afetam a vida dos alunos. Os alunos j\u00e1 sabem que o conhecimento se organiza, pois v\u00eam estudando v\u00e1rias disciplinas desde o ensino fundamental.<\/p>\n

As disciplinas refletem a organiza\u00e7\u00e3o do conhecimento.<\/p>\n

Cada \u00e1rea importante do conhecimento, como as humanidades, as ci\u00eancias sociais, as ci\u00eancias e as artes, \u00e9 composta por m\u00faltiplas disciplinas que muitas vezes, mas nem sempre, correspondem a uma disciplina escolar, um curso universit\u00e1rio ou um departamento universit\u00e1rio.<\/p>\n

Enfim, o termo disciplina significa as ferramentas, m\u00e9todos, procedimentos, exempla, conceitos e teorias que explicam coerentemente um conjunto de objetos ou assuntos. Com o tempo, eles s\u00e3o moldados e remodelados por conting\u00eancias externas e demandas intelectuais internas. Desta forma, uma disciplina vem para organizar e concentrar a experi\u00eancia em uma “vis\u00e3o de mundo” particular.<\/p>\n

Em conjunto, as afirma\u00e7\u00f5es relacionadas dentro de um campo material espec\u00edfico colocam limites nos tipos de perguntas que os profissionais fazem sobre seu material, os m\u00e9todos e conceitos que usam, as respostas em que acreditam e seus crit\u00e9rios de verdade e validade. Em suma, existe uma certa particularidade sobre as imagens da realidade em uma determinada disciplina.<\/p>\n

De um modo geral, \u00e9 importante saber as distin\u00e7\u00f5es entre os seguintes termos:<\/strong>\u00a0interdisciplinaridade, estudos interdisciplinares, pensamento interdisciplinar e pesquisa interdisciplinar.<\/p>\n

Definindo Estudos Interdisciplinares<\/strong><\/p>\n

Estudos interdisciplinares \u00e9 a aplica\u00e7\u00e3o da interdisciplinaridade em contextos educacionais. Os estudos interdisciplinares s\u00e3o onde o ensino, a aprendizagem, a compreens\u00e3o e a pesquisa interdisciplinares acontecem.<\/p>\n

Houve in\u00fameras defini\u00e7\u00f5es recentes de estudos interdisciplinares, mas a defini\u00e7\u00e3o de Julie Thompson Klein e William H. New-ell de 1997 continua a ser a mais confi\u00e1vel e amplamente usada<\/strong>:<\/p>\n

Os estudos interdisciplinares podem ser definidos como um processo de responder a uma pergunta, resolver um problema, ou abordando um t\u00f3pico muito amplo ou complexo para ser tratado de forma adequada por uma \u00fanica disciplina ou profiss\u00e3o … O estudo interdisciplinar se baseia em perspectivas disciplinares e integra suas percep\u00e7\u00f5es por meio da constru\u00e7\u00e3o de uma perspectiva mais abrangente. Nesse sentido, o estudo interdisciplinar n\u00e3o \u00e9 um simples complemento, mas \u00e9 complementar e corretivo das disciplinas. (Klein & Newell, 1997, p. 3)<\/p>\n

A defini\u00e7\u00e3o de Klein e Newell de 1997 descreve o que alunos e acad\u00eamicos fazem quando estudam estudos interdisciplinares ou se envolvem em estudos interdisciplinares.<\/p>\n

Observe que sua defini\u00e7\u00e3o de estudos interdisciplinares se refere a uma pr\u00e1tica educacional orientada para o processo, enfatizando a integra\u00e7\u00e3o e a resolu\u00e7\u00e3o de problemas.<\/p>\n

Observe tamb\u00e9m que o estudo interdisciplinar baseia-se em perspectivas disciplinares e n\u00e3o nas pr\u00f3prias disciplinas.<\/p>\n

O objetivo do estudo interdisciplinar \u00e9 obter a capacidade de construir (e, portanto, obter) perspectivas ou entendimentos mais abrangentes.<\/p>\n

Essas importantes distin\u00e7\u00f5es ser\u00e3o discutidas posteriormente ao longo deste livro. Mas, por enquanto, voc\u00ea deve ter em mente que, ao estudar uma disciplina, est\u00e1 aprendendo como os especialistas que trabalham nessa disciplina em particular veem o mundo, ou seja, sua perspectiva disciplinar.<\/p>\n

Definindo o entendimento interdisciplinar<\/strong><\/p>\n

Definimos\u00a0compreens\u00e3o interdisciplinar\u00a0como a capacidade de integrar conhecimentos e modos de pensar em duas ou mais disciplinas ou \u00e1reas estabelecidas de especializa\u00e7\u00e3o para produzir um avan\u00e7o cognitivo – como explicar um fen\u00f4meno, resolver um problema ou criar um produto – de maneiras que seriam imposs\u00edveis ou improv\u00e1veis por um \u00fanico meio disciplinar (Boix Mansilla & Dawes Duraisingh, 2007, p. 219).<\/p>\n

Por que a interdisciplinaridade \u00e9 importante?<\/strong><\/p>\n

Muitos dos grandes problemas do mundo requerem uma abordagem interdisciplinar para resolv\u00ea-los. Isso \u00e9 verdade para problemas no “mundo real” – por exemplo, problemas relacionados com sa\u00fade, pol\u00edtica, engenharia ou cidades – mas tamb\u00e9m problemas intelectuais importantes – por ex. a rela\u00e7\u00e3o entre o racioc\u00ednio e a emo\u00e7\u00e3o, o estudo da cultura e da identidade, a liga\u00e7\u00e3o entre a m\u00fasica e a aprendizagem.<\/p>\n

Exemplos de interdisciplinaridade<\/strong><\/p>\n

Dois exemplos, um da Sa\u00fade, um da Hist\u00f3ria da Arte:<\/strong><\/p>\n

1)<\/strong>\u00a0Digamos que queremos descobrir por que uma determinada doen\u00e7a est\u00e1 se espalhando entre a comunidade. Voc\u00ea precisa saber sobre a doen\u00e7a, ent\u00e3o voc\u00ea precisa de alguns aspectos da biomedicina. Se a doen\u00e7a voltar a ocorrer em momentos diferentes e em lugares diferentes, voc\u00ea pode precisar usar estat\u00edsticas e modelagem de computador para entender melhor como ela est\u00e1 se espalhando. Voc\u00ea pode notar que a doen\u00e7a se espalha mais onde as pessoas vivem em comunidades pr\u00f3ximas ou t\u00eam uma dieta espec\u00edfica. Portanto, voc\u00ea pode precisar investigar a economia ou a pol\u00edtica da situa\u00e7\u00e3o que obriga as pessoas a viver de determinada maneira. Finalmente, se a doen\u00e7a estiver concentrada em um pa\u00eds que n\u00e3o fala ingl\u00eas, voc\u00ea pode precisar de um idioma que n\u00e3o seja ingl\u00eas para entender corretamente o que est\u00e1 acontecendo. Assim, para um entendimento completo, pode ser necess\u00e1rio combinar as disciplinas de Biomedicina, Modelagem Computacional, Economia, Pol\u00edtica e uma L\u00edngua Estrangeira.<\/p>\n

2)<\/strong>\u00a0Digamos que um historiador da arte queira saber mais sobre os materiais usados por um artista antigo e tenha a sorte de colocar as m\u00e3os em alguns dos materiais de pintura originais e um peda\u00e7o de tela. Primeiro, a historiadora da arte far\u00e1 sua pesquisa hist\u00f3rica, lendo os textos originais necess\u00e1rios, descobrindo quais materiais eram usados na \u00e9poca, comparando outras pinturas da mesma \u00e9poca etc. Mas ela tamb\u00e9m pode fazer an\u00e1lises qu\u00edmicas e espectrosc\u00f3picas em um laborat\u00f3rio de qu\u00edmica. Isso permitir\u00e1 que ela encontre mais detalhes sobre os produtos qu\u00edmicos usados na pintura e, talvez, a origem da tela – de que \u00e9 feita, de onde vem, etc. Portanto, para uma compreens\u00e3o mais profunda da vida e da obra de um grande artista, voc\u00ea pode precisar combinar Hist\u00f3ria da Arte, Hist\u00f3ria, Qu\u00edmica e, novamente, uma l\u00edngua estrangeira.<\/p><\/blockquote>\n

Disciplinaridade e interdisciplinaridade<\/strong><\/p>\n

Reconhecendo que a maioria dos alunos frequenta a universidade para aprender sobre campos espec\u00edficos do conhecimento e que nenhuma \u00e1rea do conhecimento opera no v\u00e1cuo, acreditamos que a experi\u00eancia de aprendizagem do aluno deve ter um forte foco disciplinar, bem como encontros interdisciplinares significativos.<\/p>\n

\u201cDisciplinaridade\u201d refere-se \u00e0 experi\u00eancia em uma disciplina, incluindo o entendimento da metodologia e a capacidade de obter, analisar e empregar conhecimento especializado.<\/p>\n

A maioria dos alunos deve ganhar disciplinaridade, neste sentido, dentro de seus programas ou concentra\u00e7\u00f5es selecionados.<\/p>\n

Embora distin\u00e7\u00f5es \u00fateis tenham sido feitas entre abordagens multi, cruzadas, trans e interdisciplinares, usamos “interdisciplinaridade” vagamente aqui para incluir todas elas. “Interdisciplinaridade” designa uma experi\u00eancia de investiga\u00e7\u00e3o de uma quest\u00e3o ou problema que depende de contribui\u00e7\u00f5es de v\u00e1rias disciplinas e que podem ser ensinadas ou orientadas de forma colaborativa.<\/p>\n

Ouvimos algumas preocupa\u00e7\u00f5es de que dar maior \u00eanfase \u00e0 interdisciplinaridade pode custar recursos disciplinares, tempo ou programas. Em nosso entendimento, a interdisciplinaridade pressup\u00f5e e depende da disciplinaridade, e n\u00e3o temos a inten\u00e7\u00e3o de recomendar uma \u201cdilui\u00e7\u00e3o\u201d do conhecimento especializado, mas sugerimos que os alunos se beneficiem de experi\u00eancias educacionais mais amplas e que uma experi\u00eancia interdisciplinar pode contextualizar e enriquecer o disciplinar.<\/p>\n

Assim como as habilidades acad\u00eamicas fundamentais, a disciplinaridade e a interdisciplinaridade s\u00e3o fundamentais para carreiras de sucesso e cidadania global.<\/p>\n

Uma vez que nem todos os problemas podem ser resolvidos por disciplinas distintas, os alunos devem aprender a combinar e coordenar diversas abordagens, m\u00e9todos e perspectivas.<\/p>\n

As organiza\u00e7\u00f5es empresariais n\u00e3o sobrevivem a menos que Vendas, Marketing, Opera\u00e7\u00f5es, Pesquisa e Desenvolvimento, Finan\u00e7as e Recursos Humanos trabalhem todos juntos.<\/p>\n

Os hospitais n\u00e3o podem funcionar sem a intera\u00e7\u00e3o de in\u00fameras disciplinas m\u00e9dicas, psicol\u00f3gicas, jur\u00eddicas, financeiras e administrativas.<\/p>\n

Resumo<\/strong><\/p>\n

Interdisciplinaridade\u00a0\u00e9 um processo de responder a uma pergunta, resolver um problema ou abordar um t\u00f3pico que combina, de forma sistem\u00e1tica e produtiva, o conhecimento e os m\u00e9todos de v\u00e1rias disciplinas.<\/p>\n

Normalmente, o objetivo dos estudos interdisciplinares \u00e9 encontrar um terreno comum entre as ci\u00eancias f\u00edsicas e sociais que historicamente foram amplamente divorciadas.<\/p>\n

\u00c9 o emprego de v\u00e1rias disciplinas. O objetivo \u00e9 relacionar\/combinar duas ou mais mat\u00e9rias (ou disciplinas acad\u00eamicas) em um exerc\u00edcio\/atividade para atingir objetivos educacionais espec\u00edficos.<\/p>\n

A interdisciplinaridade envolve a combina\u00e7\u00e3o de duas ou mais disciplinas acad\u00eamicas em uma atividade.<\/p>\n

Fonte:<\/strong>\u00a0gradschool.oregonstate.edu\/www.queensu.ca\/cradall.org\/www.igi-global.com\/he.kendallhunt.com\/warwick.ac.uk\/www.thebritishacademy.ac.uk\/www.ucl.ac.uk\/www.oswego.edu<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Defini\u00e7\u00e3o A interdisciplinaridade refere-se a uma orienta\u00e7\u00e3o acad\u00eamica que apresenta um processo de responder uma quest\u00e3o, resolver um problema ou abordar um t\u00f3pico que \u00e9 muito amplo ou complexo para ser tratado de forma adequada por uma \u00fanica disciplina, e que se baseia nas disciplinas com o objetivo de integrar seus insights para construir uma […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":150161,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[572],"tags":[],"class_list":["post-150159","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-sociologia"],"acf":[],"yoast_head":"\nInterdisciplinaridade, Estudos, O que \u00e9 Interdisciplinaridade<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Interdisciplinaridade, Estudos, O que \u00e9, Disciplinas, M\u00e9todos, Conceito, Objetivo, Compreens\u00e3o, Alunos, Escola, Exemplo, Defini\u00e7\u00e3o, Interdisciplinaridade\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"noindex, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"pt_BR\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Interdisciplinaridade, Estudos, O que \u00e9 Interdisciplinaridade\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Interdisciplinaridade, Estudos, O que \u00e9, Disciplinas, M\u00e9todos, Conceito, Objetivo, Compreens\u00e3o, Alunos, Escola, Exemplo, Defini\u00e7\u00e3o, Interdisciplinaridade\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/lab.fabricadelandings.com.br\/portalsaofrancisconovo\/ciencias-humanas\/sociologia\/interdisciplinaridade\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Portal S\u00e3o Francisco\" \/>\n<meta property=\"article:publisher\" content=\"https:\/\/www.facebook.com\/Portal-S%c3%a3o-Francisco-230719150302226\/\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2020-09-09T17:42:26+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/lab.fabricadelandings.com.br\/portalsaofrancisconovo\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/interdisciplinaridade-2.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"400\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"300\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Augusto Abreu\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Escrito por\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Augusto Abreu\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Est. tempo de leitura\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"14 minutos\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/lab.fabricadelandings.com.br\\\/portalsaofrancisconovo\\\/ciencias-humanas\\\/sociologia\\\/interdisciplinaridade#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/lab.fabricadelandings.com.br\\\/portalsaofrancisconovo\\\/ciencias-humanas\\\/sociologia\\\/interdisciplinaridade\"},\"author\":{\"name\":\"Augusto Abreu\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/lab.fabricadelandings.com.br\\\/portalsaofrancisconovo\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/7bbc8022c9c2c63e2e4afadfde4db578\"},\"headline\":\"Interdisciplinaridade\",\"datePublished\":\"2020-09-09T17:42:26+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/lab.fabricadelandings.com.br\\\/portalsaofrancisconovo\\\/ciencias-humanas\\\/sociologia\\\/interdisciplinaridade\"},\"wordCount\":2729,\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/lab.fabricadelandings.com.br\\\/portalsaofrancisconovo\\\/ciencias-humanas\\\/sociologia\\\/interdisciplinaridade#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/lab.fabricadelandings.com.br\\\/portalsaofrancisconovo\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2020\\\/09\\\/interdisciplinaridade-2.jpg\",\"articleSection\":[\"Sociologia\"],\"inLanguage\":\"pt-BR\"},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/lab.fabricadelandings.com.br\\\/portalsaofrancisconovo\\\/ciencias-humanas\\\/sociologia\\\/interdisciplinaridade\",\"url\":\"https:\\\/\\\/lab.fabricadelandings.com.br\\\/portalsaofrancisconovo\\\/ciencias-humanas\\\/sociologia\\\/interdisciplinaridade\",\"name\":\"Interdisciplinaridade, Estudos, O que \u00e9 Interdisciplinaridade\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/lab.fabricadelandings.com.br\\\/portalsaofrancisconovo\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/lab.fabricadelandings.com.br\\\/portalsaofrancisconovo\\\/ciencias-humanas\\\/sociologia\\\/interdisciplinaridade#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/lab.fabricadelandings.com.br\\\/portalsaofrancisconovo\\\/ciencias-humanas\\\/sociologia\\\/interdisciplinaridade#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/lab.fabricadelandings.com.br\\\/portalsaofrancisconovo\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2020\\\/09\\\/interdisciplinaridade-2.jpg\",\"datePublished\":\"2020-09-09T17:42:26+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/lab.fabricadelandings.com.br\\\/portalsaofrancisconovo\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/7bbc8022c9c2c63e2e4afadfde4db578\"},\"description\":\"Interdisciplinaridade, Estudos, O que \u00e9, Disciplinas, M\u00e9todos, Conceito, Objetivo, Compreens\u00e3o, Alunos, Escola, Exemplo, Defini\u00e7\u00e3o, Interdisciplinaridade\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/lab.fabricadelandings.com.br\\\/portalsaofrancisconovo\\\/ciencias-humanas\\\/sociologia\\\/interdisciplinaridade#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"pt-BR\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/lab.fabricadelandings.com.br\\\/portalsaofrancisconovo\\\/ciencias-humanas\\\/sociologia\\\/interdisciplinaridade\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"pt-BR\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/lab.fabricadelandings.com.br\\\/portalsaofrancisconovo\\\/ciencias-humanas\\\/sociologia\\\/interdisciplinaridade#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/lab.fabricadelandings.com.br\\\/portalsaofrancisconovo\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2020\\\/09\\\/interdisciplinaridade-2.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/lab.fabricadelandings.com.br\\\/portalsaofrancisconovo\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2020\\\/09\\\/interdisciplinaridade-2.jpg\",\"width\":400,\"height\":300,\"caption\":\"Interdisciplinaridade\"},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/lab.fabricadelandings.com.br\\\/portalsaofrancisconovo\\\/ciencias-humanas\\\/sociologia\\\/interdisciplinaridade#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"In\u00edcio\",\"item\":\"https:\\\/\\\/lab.fabricadelandings.com.br\\\/portalsaofrancisconovo\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Ci\u00eancias Humanas\",\"item\":\"https:\\\/\\\/lab.fabricadelandings.com.br\\\/portalsaofrancisconovo\\\/categoria\\\/ciencias-humanas\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":3,\"name\":\"Sociologia\",\"item\":\"https:\\\/\\\/lab.fabricadelandings.com.br\\\/portalsaofrancisconovo\\\/categoria\\\/ciencias-humanas\\\/sociologia\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":4,\"name\":\"Interdisciplinaridade\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/lab.fabricadelandings.com.br\\\/portalsaofrancisconovo\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/lab.fabricadelandings.com.br\\\/portalsaofrancisconovo\\\/\",\"name\":\"Portal S\u00e3o Francisco\",\"description\":\"Pesquisa Escolar Gratuita\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/lab.fabricadelandings.com.br\\\/portalsaofrancisconovo\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"pt-BR\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/lab.fabricadelandings.com.br\\\/portalsaofrancisconovo\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/7bbc8022c9c2c63e2e4afadfde4db578\",\"name\":\"Augusto Abreu\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Interdisciplinaridade, Estudos, O que \u00e9 Interdisciplinaridade","description":"Interdisciplinaridade, Estudos, O que \u00e9, Disciplinas, M\u00e9todos, Conceito, Objetivo, Compreens\u00e3o, Alunos, Escola, Exemplo, Defini\u00e7\u00e3o, Interdisciplinaridade","robots":{"index":"noindex","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"og_locale":"pt_BR","og_type":"article","og_title":"Interdisciplinaridade, Estudos, O que \u00e9 Interdisciplinaridade","og_description":"Interdisciplinaridade, Estudos, O que \u00e9, Disciplinas, M\u00e9todos, Conceito, Objetivo, Compreens\u00e3o, Alunos, Escola, Exemplo, Defini\u00e7\u00e3o, Interdisciplinaridade","og_url":"https:\/\/lab.fabricadelandings.com.br\/portalsaofrancisconovo\/ciencias-humanas\/sociologia\/interdisciplinaridade","og_site_name":"Portal S\u00e3o Francisco","article_publisher":"https:\/\/www.facebook.com\/Portal-S%c3%a3o-Francisco-230719150302226\/","article_published_time":"2020-09-09T17:42:26+00:00","og_image":[{"width":400,"height":300,"url":"https:\/\/lab.fabricadelandings.com.br\/portalsaofrancisconovo\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/interdisciplinaridade-2.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"Augusto Abreu","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Escrito por":"Augusto Abreu","Est. tempo de leitura":"14 minutos"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/lab.fabricadelandings.com.br\/portalsaofrancisconovo\/ciencias-humanas\/sociologia\/interdisciplinaridade#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/lab.fabricadelandings.com.br\/portalsaofrancisconovo\/ciencias-humanas\/sociologia\/interdisciplinaridade"},"author":{"name":"Augusto Abreu","@id":"https:\/\/lab.fabricadelandings.com.br\/portalsaofrancisconovo\/#\/schema\/person\/7bbc8022c9c2c63e2e4afadfde4db578"},"headline":"Interdisciplinaridade","datePublished":"2020-09-09T17:42:26+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/lab.fabricadelandings.com.br\/portalsaofrancisconovo\/ciencias-humanas\/sociologia\/interdisciplinaridade"},"wordCount":2729,"image":{"@id":"https:\/\/lab.fabricadelandings.com.br\/portalsaofrancisconovo\/ciencias-humanas\/sociologia\/interdisciplinaridade#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/lab.fabricadelandings.com.br\/portalsaofrancisconovo\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/interdisciplinaridade-2.jpg","articleSection":["Sociologia"],"inLanguage":"pt-BR"},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/lab.fabricadelandings.com.br\/portalsaofrancisconovo\/ciencias-humanas\/sociologia\/interdisciplinaridade","url":"https:\/\/lab.fabricadelandings.com.br\/portalsaofrancisconovo\/ciencias-humanas\/sociologia\/interdisciplinaridade","name":"Interdisciplinaridade, Estudos, O que \u00e9 Interdisciplinaridade","isPartOf":{"@id":"https:\/\/lab.fabricadelandings.com.br\/portalsaofrancisconovo\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/lab.fabricadelandings.com.br\/portalsaofrancisconovo\/ciencias-humanas\/sociologia\/interdisciplinaridade#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/lab.fabricadelandings.com.br\/portalsaofrancisconovo\/ciencias-humanas\/sociologia\/interdisciplinaridade#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/lab.fabricadelandings.com.br\/portalsaofrancisconovo\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/interdisciplinaridade-2.jpg","datePublished":"2020-09-09T17:42:26+00:00","author":{"@id":"https:\/\/lab.fabricadelandings.com.br\/portalsaofrancisconovo\/#\/schema\/person\/7bbc8022c9c2c63e2e4afadfde4db578"},"description":"Interdisciplinaridade, Estudos, O que \u00e9, Disciplinas, M\u00e9todos, Conceito, Objetivo, Compreens\u00e3o, Alunos, Escola, Exemplo, Defini\u00e7\u00e3o, Interdisciplinaridade","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/lab.fabricadelandings.com.br\/portalsaofrancisconovo\/ciencias-humanas\/sociologia\/interdisciplinaridade#breadcrumb"},"inLanguage":"pt-BR","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/lab.fabricadelandings.com.br\/portalsaofrancisconovo\/ciencias-humanas\/sociologia\/interdisciplinaridade"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"pt-BR","@id":"https:\/\/lab.fabricadelandings.com.br\/portalsaofrancisconovo\/ciencias-humanas\/sociologia\/interdisciplinaridade#primaryimage","url":"https:\/\/lab.fabricadelandings.com.br\/portalsaofrancisconovo\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/interdisciplinaridade-2.jpg","contentUrl":"https:\/\/lab.fabricadelandings.com.br\/portalsaofrancisconovo\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/interdisciplinaridade-2.jpg","width":400,"height":300,"caption":"Interdisciplinaridade"},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/lab.fabricadelandings.com.br\/portalsaofrancisconovo\/ciencias-humanas\/sociologia\/interdisciplinaridade#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"In\u00edcio","item":"https:\/\/lab.fabricadelandings.com.br\/portalsaofrancisconovo\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Ci\u00eancias Humanas","item":"https:\/\/lab.fabricadelandings.com.br\/portalsaofrancisconovo\/categoria\/ciencias-humanas"},{"@type":"ListItem","position":3,"name":"Sociologia","item":"https:\/\/lab.fabricadelandings.com.br\/portalsaofrancisconovo\/categoria\/ciencias-humanas\/sociologia"},{"@type":"ListItem","position":4,"name":"Interdisciplinaridade"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/lab.fabricadelandings.com.br\/portalsaofrancisconovo\/#website","url":"https:\/\/lab.fabricadelandings.com.br\/portalsaofrancisconovo\/","name":"Portal S\u00e3o Francisco","description":"Pesquisa Escolar Gratuita","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/lab.fabricadelandings.com.br\/portalsaofrancisconovo\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"pt-BR"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/lab.fabricadelandings.com.br\/portalsaofrancisconovo\/#\/schema\/person\/7bbc8022c9c2c63e2e4afadfde4db578","name":"Augusto Abreu"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/lab.fabricadelandings.com.br\/portalsaofrancisconovo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/150159","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/lab.fabricadelandings.com.br\/portalsaofrancisconovo\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/lab.fabricadelandings.com.br\/portalsaofrancisconovo\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lab.fabricadelandings.com.br\/portalsaofrancisconovo\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lab.fabricadelandings.com.br\/portalsaofrancisconovo\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=150159"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/lab.fabricadelandings.com.br\/portalsaofrancisconovo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/150159\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lab.fabricadelandings.com.br\/portalsaofrancisconovo\/wp-json\/wp\/v2\/media\/150161"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/lab.fabricadelandings.com.br\/portalsaofrancisconovo\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=150159"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/lab.fabricadelandings.com.br\/portalsaofrancisconovo\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=150159"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/lab.fabricadelandings.com.br\/portalsaofrancisconovo\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=150159"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}